四、习作与表达(25分)
请以“它是我家的宝”为题写一篇习作,它可以是一种动物,可以是一种植物,也可以是一种物品。写之前想一想:它是什么? 它有怎样的来历? 为什么说它是宝?然后动笔下来。
题目:
(方格)

它是我家的宝
我家的客厅里，摆着一把旧藤椅，它可是我们家的“宝贝”。
这把藤椅是爷爷年轻时亲手编的，至今已有三十多年。藤条变成了深棕色，边缘磨得发亮，椅面上还有我小时候留下的小划痕。
说它是宝，不是因为值钱。爷爷总坐在上面给我讲往事：爸爸小时候缠着爷爷在椅上玩“坐飞机”，爷爷劳作后靠在上面歇脚。现在我写完作业，也喜欢蜷在藤椅上晒太阳看书，软软的特别舒服。
去年爷爷生病住院，藤椅好像也没了生气。等爷爷回家，第一件事就是坐上去叹气：“还是家里的藤椅舒服。”那一刻我懂了，这藤椅装着我们家满满的回忆，见证了三代人的时光。
这就是我家的宝，一把普通却温暖的旧藤椅。

1. 确定写作对象：从动物、植物、物品里挑选自己熟悉且有感情的事物；2. 讲述来历：简单交代它的来源，比如长辈赠送、自己栽种/挑选等；3. 突出“宝”的原因：通过具体事例展现它的珍贵，比如陪伴成长、承载回忆、带来帮助等，语句通顺，写出真情实感即可。