四、阅读理解
阅读短文,从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

()1. Who's from the US?
A. Alice. B. Li Nana. C. Kate. D. Jane.
()2. Which is TRUE according to the passage?
A. Alice and Jane like listening to music.
B. Kate likes reading books about science.
C. Alice, Kate and Jane like cycling.
D. Kate and Jane both like shopping.
()3. The students are talking about their .
A. free time activities B. winter vacations
C. weekend plans D. summer vacations
4. What sport do you do in your free time? How often do you exercise?

四、1.D 2.C 3.A
4. Sample: I often run in my free time. I usually run twice a week.(合理即可)

【分析】
这是一篇人物介绍类的阅读理解，解题时可以先带着题干的关键词回原文定位信息，不用盲目通读全文：
1. 第一题找人物的国籍来源，直接定位四个人的籍贯描述就能匹配答案；
2. 第二题是正误判断类题目，逐个把选项内容和原文对应内容比对，排除错误选项就能得到正确答案；
3. 第三题归纳主旨，观察四个人的发言核心都围绕自己的空闲时间的相关内容，就能选出主题；
4. 第四题是开放表达题，按照问题的两个要求，先说明自己空闲时的运动，再说明锻炼的频率，表述通顺合理即可。
【解析】
1. 定位原文人物籍贯信息：Alice来自伦敦（英国），Li Nana来自中国，Kate来自越南，Jane来自纽约，纽约是美国的城市，因此来自美国的是Jane，选D。
2. 逐一核对选项：
A选项：原文Alice的爱好中没有提到听音乐，表述错误；
B选项：喜欢读科学类书籍的是Li Nana，Kate最喜欢的是运动和健康类书籍，表述错误；
C选项：Alice的爱好包含骑行，Kate的爱好包含骑行，Jane的爱好也包含骑行，三人都喜欢骑行，表述正确；
D选项：原文仅提到Jane偶尔和妈妈购物，没有提到Kate喜欢购物，表述错误。因此选C。
3. 全文四位人物的发言都围绕自己空闲时间的爱好、活动展开，核心主题是空闲时间活动，选A。
4. 开放题作答需要覆盖两个问题，内容符合实际、语法正确即可，示例参考给出的合理表达。
【答案】
1. D
2. C
3. A
4. 示例：I often run in my free time. I usually run twice a week.（表述合理即可）
【知识点】
细节信息定位，文本主旨归纳，情景交际表达
【点评】
本题属于基础信息类阅读，整体难度不高，重点考察学生快速从文本中匹配对应细节的能力，做正误判断类题目时用排除法逐一核对选项可以有效避免出错，最后开放题注意不要漏答问题的两个部分，保证回答完整通顺。
【难度系数】
0.7