2026年初中同步练习册七年级数学上册北师大版北京师范大学出版社第143页答案
5.【数学文化】我国古代名著《九章算术》中有一题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海。今凫雁俱起,问何日相逢。”(凫:野鸭)设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过$x$天相遇,可列方程为(
D
)。

A.$(9-7)x=1$
B.$(9+7)x=1$
C.$(\frac{1}{7}-\frac{1}{9})x=1$
D.$(\frac{1}{7}+\frac{1}{9})x=1$

答案

5. D

解析

【分析】
这是一道行程类的相遇问题,解题思路如下:第一步,题目未给出南海到北海的具体路程,我们可以将总路程看作单位“1”,这是解决无具体路程类行程题的常用方法;第二步,根据“速度=路程÷时间”分别计算野鸭和大雁的飞行速度:野鸭7天走完全程,每天走全程的$\frac{1}{7}$,大雁9天走完全程,每天走全程的$\frac{1}{9}$;第三步,两者相向而行,相遇时两者飞行的总路程等于全程,依据“速度和×相遇时间=总路程”的等量关系即可列出方程,再匹配对应选项。
【解析】
我们把南海到北海的总路程看作单位“1”:
1. 计算野鸭的速度:野鸭7天飞完全程,因此每天飞行全程的$\frac{1}{7}$;
2. 计算大雁的速度:大雁9天飞完全程,因此每天飞行全程的$\frac{1}{9}$;
3. 两者同时相向起飞,经过$x$天相遇,此时两者飞行的路程和等于总路程1,因此可列方程:
$(\frac{1}{7}+\frac{1}{9})x=1$
对应选项为D。
【答案】
D
【知识点】
相遇问题;一元一次方程的应用;单位“1”的运用
【点评】
本题结合古代数学名著的内容出题,既考查数学知识的应用,也渗透了数学文化的考查,解题核心是掌握将未知总路程设为单位“1”的技巧,熟练运用相向相遇问题的基本数量关系,是行程类应用题的基础题型。
【难度系数】
0.8
6.【数学文化】《算法统宗》中有一道题:“甲赶群羊逐草茂,乙拽肥羊一只随其后。戏问甲及一百否。甲云所说无差谬。若得这般一群凑,再添半群小半群,得你一只来方凑,玄机奥妙谁猜透?”译文大致是:甲在草原上放羊,乙牵着一只羊过来,并问甲:“你的羊有100只吗?”甲答:“如果再得这样的一群羊,然后加上原来这群羊只数的一半,再加上原来这群羊只数的四分之一,最后加上你的一只羊,就是一百只羊。”甲有多少只羊?

答案

6. 解:设甲有 $x$ 只羊。根据题意列方程为
$(1+1+\frac{1}{2}+\frac{1}{4})x+1=100$,
解得 $x=36$,
所以甲有 36 只羊。

解析

【分析】
这是一道一元一次方程的实际应用题,解题首先要梳理题目中的等量关系:甲原有羊的数量 + 和原有数量相同的羊的数量 + 原有羊数量的$\frac{1}{2}$ + 原有羊数量的$\frac{1}{4}$ + 乙的1只羊 = 100只。我们可以设甲原有羊的数量为未知数$x$,将各部分用含$x$的式子表示后代入等量关系列出方程,再按一元一次方程的解法步骤求解即可得到答案。
【解析】
解:设甲有$x$只羊。
根据题意列方程:
$x + x + \frac{1}{2}x + \frac{1}{4}x + 1 = 100$
合并同类项得:$\frac{11}{4}x + 1 = 100$
移项计算得:$\frac{11}{4}x = 99$
系数化为1得:$x = 99 × \frac{4}{11} = 36$
【答案】
甲有36只羊。
【知识点】
一元一次方程应用,等量关系建立,一元一次方程求解
【点评】
本题以古代数学著作中的趣味问题为载体,考查用一元一次方程解决实际问题的能力,解题核心是读懂题意,准确提取数量关系列出方程,整体计算难度较低。
【难度系数】
0.8