七、将句子与对应图片匹配。（10分）
A. 白色
C.
D. 红色 黑色 棕色
E. 紫色
（）1. Red and black make brown.
（）2. The flowers are purple.
（）3. Let's draw a black bear.
（）4. White, white, turn around.
（）5. Blue can say “Use again!”

1.D 2.E 3.C 4.A 5.B

【分析】
先理解每个句子的含义，再结合图片中的颜色或物品特征进行匹配：1. 句子描述红色和黑色混合成棕色，对应含红、黑、棕三色的图片；2. 句子说花是紫色，对应画有紫色花的图片；3. 句子提到黑色的熊，对应熊的图片；4. 句子涉及白色，对应标注白色的图片；5. 句子“Use again”对应回收标志的垃圾桶图片。
【解析】
1. 句子“Red and black make brown”意为红色和黑色混合成棕色，对应图片D（含红色、黑色、棕色），故1选D；
2. 句子“The flowers are purple”意为花是紫色，对应图片E（紫色的花），故2选E；
3. 句子“Let's draw a black bear”意为画一只黑色的熊，对应图片C（熊），故3选C；
4. 句子“White, white, turn around”意为白色，对应图片A（标注白色），故4选A；
5. 句子“Blue can say “Use again!””意为蓝色（垃圾桶）表示可再次使用，对应图片B（带回收标志的垃圾桶），故5选B。
【答案】
1.D 2.E 3.C 4.A 5.B
【知识点】
颜色词汇、图文匹配
【点评】
本题考查颜色相关英语表达的理解与图文匹配能力，需准确把握句子含义和图片特征，难度适中。
【难度系数】
0.6

()1. and are yellow.

A.Bananas，ducks
B.Apples，pandas
C.Green grapes，tigers

1.A

【分析】本题需判断哪个选项中的两种物品都是黄色，解题思路是先明确每个选项里物品的英文含义，再结合生活常识判断其颜色，筛选出符合“黄色”要求的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项中，Bananas（香蕉）是黄色，ducks（鸭子）常见为黄色，符合“are yellow”的描述；B选项中，Apples（苹果）多为红色或绿色，pandas（熊猫）是黑白两色，不符合；C选项中，Green grapes（绿葡萄）是绿色，tigers（老虎）虽有黄色但绿葡萄颜色不符，整体不符合要求。因此选A。
【答案】A
【知识点】英语名词、物品颜色常识
【点评】本题结合英语词汇与生活常识，考查常见物品的颜色认知，难度较低，需准确掌握词汇含义及对应颜色。
【难度系数】0.3

()2. —What colour is it? —

A.I like red.
B.It's red.
C.The apples are red.

2.B

【分析】本题考查英语日常交际用语中关于颜色询问的应答。问句“What colour is it?”是询问“它是什么颜色？”，答句需对应问句主语，用正确结构回应颜色，避免答非所问或主语不匹配的问题。
【解析】问句询问单数物品的颜色，答句主语应对应单数的“it”。A选项表达个人喜好，不符合颜色询问的答语要求；C选项主语是复数“the apples”，与问句主语“it”不匹配；B选项“It's red.”既对应问句主语，又正确回答了颜色，符合语境。
【答案】B
【知识点】颜色表达、特殊疑问句应答
【点评】本题为基础交际题，考查日常颜色询问的正确应答，需掌握答语结构与语境匹配，属于易得分题。
【难度系数】0.8

()3. — —I like pink and orange.

A.Is it pink?
B.What's this?
C.What colours do you like?

3.C

【分析】本题考查英语日常情景对话的问答匹配。根据答语“I like pink and orange.”（我喜欢粉色和橙色），可知问句需围绕“喜欢的颜色”展开提问。先逐一分析选项：A选项为一般疑问句，回答需用Yes/No，与答语结构不匹配；B选项询问物品，答语不会是颜色喜好；C选项询问喜欢的颜色，与答语完全对应，因此选C。
【解析】根据答语内容（表达喜欢的颜色），问句应是询问喜欢的颜色。A选项是一般疑问句，答语需用Yes或No，不符合；B选项问物品，答语不会是颜色喜好；C选项“你喜欢什么颜色”与答语匹配，故答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际、特殊疑问句
【点评】本题为基础情景对话题，需掌握日常询问颜色喜好的常用表达，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9

()4. —Look! It's black and white. What's it? —

A.It's a yellow fox.
B.It's a cute panda.
C.It's a blue cat.

4.B

【分析】本题需根据题干中“black and white（黑白相间）”的描述，结合选项事物的颜色特征选出正确答案。首先明确各选项事物的颜色属性，匹配题干描述的即为正确选项。
【解析】题干关键信息为“black and white（黑白相间）”，逐一分析选项：A选项“yellow fox（黄色狐狸）”颜色不符合；B选项“cute panda（可爱的熊猫）”，熊猫的典型特征是黑白相间，符合题干描述；C选项“blue cat（蓝色的猫）”颜色不符合，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义；名词词义
【点评】本题考查对事物特征的英语表达及生活常识的运用，难度较低，学生结合日常认知即可快速选出答案。
【难度系数】0.8

()5. —Let’s draw some yellow ducks and green grapes. —

A.Thanks.
B.Great.
C.No, I don’t.

5.B

【分析】本题是情景交际类题目，题干中对方提出“让我们画一些黄色的鸭子和绿色的葡萄吧”的建议，需选择恰当的回应。先明确各选项适用场景：A选项“Thanks”用于表达感谢，不符合对建议的回应；C选项“No, I don’t”是对do开头的一般疑问句的否定回答，此处不是疑问句，不适用；B选项“Great”表示赞同，适合回应他人提议。
【解析】根据日常情景交际用语习惯，他人提建议时，赞同常用“Great”表达。题干中对方是画画的建议，A项用于感谢，C项用于回答一般疑问句，均不符合语境，仅B项符合要求。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查基础日常情景对话应答，结合语境即可选出正确选项，属于简单题。
【难度系数】0.8