湖北“十五五”规划建议提出,加快建设贸易强省,这在我省尚属首次。经过多年发展,湖北建设贸易强省已具备明显优势。一是政策红利突出,获国务院国土空间规划“重要地位”首次定性,武汉为国家交通“钻石之心”,是中部唯一双机场、五型物流枢纽全覆盖城市。二是基础设施完备,花湖机场货运航线通达全球,多式联运示范工程数量全国第一,铁水空联运体系高效畅通。三是外贸增长强劲,进出口连跨三千亿元大关口,增速领跑全国,深耕五大市场,对“一带一路”贸易大幅增长,外贸主体数量与质量居中部前列。四是产业根基扎实,先进制造业集群优势明显,光电子信息、汽车等产业国际领先,出口结构持续优化,新业态加速成长。五是开放生态优化,自贸试验区、综保区能级提升,交通与通关便利化持续推进,开放枢纽功能不断增强。
湖北五大优势协同发力,让湖北在内陆开放格局中脱颖而出,也为青少年了解家乡、服务家乡搭建了广阔平台。作为家乡发展的见证者,我们应该如何结合湖北外贸优势和家乡生活实际,提出“我为湖北外贸代言”的实践方案,用创意行动助力家乡发展?
湖北五大优势协同发力,让湖北在内陆开放格局中脱颖而出,也为青少年了解家乡、服务家乡搭建了广阔平台。作为家乡发展的见证者,我们应该如何结合湖北外贸优势和家乡生活实际,提出“我为湖北外贸代言”的实践方案,用创意行动助力家乡发展?
答案
可以从以下维度设计实践方案:① 调研认知行动:利用假期开展“湖北外贸优势探访”实践活动,走访花湖机场、湖北自贸试验区、本地光电子信息、汽车等出口龙头企业,实地了解湖北外贸发展的实际情况,整理湖北特色出口产品、外贸优势资源的相关资料,搭建属于自己的“湖北外贸名片库”,夯实为湖北外贸代言的知识基础。② 创意宣传行动:借助校园新媒体、短视频平台等青少年熟悉的传播渠道,拍摄系列主题创意内容,比如打卡湖北国际货运枢纽、讲述湖北特色商品出海故事、科普湖北“一带一路”外贸合作成果,用年轻化的表达对外推介湖北贸易强省的优势,提升湖北外贸的知名度和影响力。③ 志愿参与行动:主动报名参与本地进出口展会、跨境电商推广活动的志愿服务,担任活动小向导、特色产品推介志愿者,协助对接客商资源,在实践中助力湖北外贸资源对接,亲身参与家乡开放发展的进程。④ 建言献策行动:结合所学的开放发展相关知识和日常观察,围绕本地跨境电商新业态培育、特色农产品出海、通关便利化优化等方向,向相关部门提交切实可行的小建议,为湖北优化开放生态、建设贸易强省贡献青少年的智慧。
解析
【分析】本题要求结合湖北外贸五大优势(政策、基础设施、外贸增长、产业根基、开放生态)和青少年家乡生活实际,设计“我为湖北外贸代言”的实践方案。解题思路是从青少年可参与的实践维度出发,围绕认知、宣传、参与、建言四个层面,每个层面紧扣湖北外贸的具体优势,设计切实可行的活动,既体现对家乡外贸发展的了解,又落实到具体行动中,助力家乡贸易强省建设。
【解析】设计实践方案需结合湖北外贸优势和青少年的实际能力,可从四个维度展开:1.调研认知行动:结合湖北基础设施(如花湖机场)、产业(光电子、汽车)等优势,开展探访活动,整理外贸相关资料,夯实知识基础;2.创意宣传行动:利用青少年熟悉的新媒体渠道,结合外贸增长、开放生态优势,制作宣传内容,推介湖北外贸;3.志愿参与行动:结合开放生态(自贸试验区、展会)优势,参与相关志愿活动,助力外贸对接;4.建言献策行动:结合开放发展相关知识,围绕外贸优化方向提建议,贡献青少年智慧。
【答案】可以从以下维度设计实践方案:① 调研认知行动:利用假期开展“湖北外贸优势探访”实践活动,走访花湖机场、湖北自贸试验区、本地光电子信息、汽车等出口龙头企业,实地了解湖北外贸发展的实际情况,整理湖北特色出口产品、外贸优势资源的相关资料,搭建属于自己的“湖北外贸名片库”,夯实为湖北外贸代言的知识基础。② 创意宣传行动:借助校园新媒体、短视频平台等青少年熟悉的传播渠道,拍摄系列主题创意内容,比如打卡湖北国际货运枢纽、讲述湖北特色商品出海故事、科普湖北“一带一路”外贸合作成果,用年轻化的表达对外推介湖北贸易强省的优势,提升湖北外贸的知名度和影响力。③ 志愿参与行动:主动报名参与本地进出口展会、跨境电商推广活动的志愿服务,担任活动小向导、特色产品推介志愿者,协助对接客商资源,在实践中助力湖北外贸资源对接,亲身参与家乡开放发展的进程。④ 建言献策行动:结合所学的开放发展相关知识和日常观察,围绕本地跨境电商新业态培育、特色农产品出海、通关便利化优化等方向,向相关部门提交切实可行的小建议,为湖北优化开放生态、建设贸易强省贡献青少年的智慧。
【知识点】开放发展理念、社会实践方案设计
【点评】本题是结合家乡发展的开放性实践题,引导学生关注地方经济建设,将理论知识与社会实践相结合,培养学生的社会参与意识、创新思维和解决实际问题的能力,体现了学科核心素养中“责任担当”的要求。
【难度系数】0.5
【解析】设计实践方案需结合湖北外贸优势和青少年的实际能力,可从四个维度展开:1.调研认知行动:结合湖北基础设施(如花湖机场)、产业(光电子、汽车)等优势,开展探访活动,整理外贸相关资料,夯实知识基础;2.创意宣传行动:利用青少年熟悉的新媒体渠道,结合外贸增长、开放生态优势,制作宣传内容,推介湖北外贸;3.志愿参与行动:结合开放生态(自贸试验区、展会)优势,参与相关志愿活动,助力外贸对接;4.建言献策行动:结合开放发展相关知识,围绕外贸优化方向提建议,贡献青少年智慧。
【答案】可以从以下维度设计实践方案:① 调研认知行动:利用假期开展“湖北外贸优势探访”实践活动,走访花湖机场、湖北自贸试验区、本地光电子信息、汽车等出口龙头企业,实地了解湖北外贸发展的实际情况,整理湖北特色出口产品、外贸优势资源的相关资料,搭建属于自己的“湖北外贸名片库”,夯实为湖北外贸代言的知识基础。② 创意宣传行动:借助校园新媒体、短视频平台等青少年熟悉的传播渠道,拍摄系列主题创意内容,比如打卡湖北国际货运枢纽、讲述湖北特色商品出海故事、科普湖北“一带一路”外贸合作成果,用年轻化的表达对外推介湖北贸易强省的优势,提升湖北外贸的知名度和影响力。③ 志愿参与行动:主动报名参与本地进出口展会、跨境电商推广活动的志愿服务,担任活动小向导、特色产品推介志愿者,协助对接客商资源,在实践中助力湖北外贸资源对接,亲身参与家乡开放发展的进程。④ 建言献策行动:结合所学的开放发展相关知识和日常观察,围绕本地跨境电商新业态培育、特色农产品出海、通关便利化优化等方向,向相关部门提交切实可行的小建议,为湖北优化开放生态、建设贸易强省贡献青少年的智慧。
【知识点】开放发展理念、社会实践方案设计
【点评】本题是结合家乡发展的开放性实践题,引导学生关注地方经济建设,将理论知识与社会实践相结合,培养学生的社会参与意识、创新思维和解决实际问题的能力,体现了学科核心素养中“责任担当”的要求。
【难度系数】0.5
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