（）1. sweater is this?

A.whose
B.Whose
C.Who

1. B

【分析】首先，明确题目是询问物品的所属关系，需选择合适的疑问词。第一步，区分疑问词：whose表示“谁的”，用于询问所属；who表示“谁”，用于询问人，本题问毛衣的归属，排除C选项。第二步，英语句子开头的单词首字母必须大写，A选项的whose未大写，不符合书写规范，排除A选项，因此确定答案。
【解析】1. 确定疑问词：本题询问毛衣的所属，需用表示所属关系的疑问词whose，who用于询问人，不符合语境，排除C；2. 注意句子首字母大写：英语句子开头的单词首字母要大写，A选项的whose为小写，排除A；综上，选B。
【答案】B
【知识点】疑问词（whose）、英语句子书写规范
【点评】本题考查疑问词用法及英语句子首字母大写的基础知识点，侧重基础规则的应用，难度较低。
【难度系数】0.8

() 2. Whose socks these?

A.is
B.are
C.am

2. B

【分析】这道题考查英语be动词的用法，解题思路是先确定句子主语，再根据主语的单复数匹配对应的be动词。句中主语是指示代词these，意为“这些”，属于复数概念，需搭配复数形式的be动词。
【解析】英语中be动词的使用遵循主语一致原则：主语为复数时用are，主语为单数/不可数时用is，主语为I时用am。本句主语these是复数，因此be动词用are，对应选项B。
【答案】B
【知识点】be动词用法、代词的数
【点评】本题为基础语法题，考查be动词与主语的搭配规则，侧重基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.8

() 3. It's cold and outside.

A.windy
B.hot
C.warm

3. A

【分析】先理解句子含义：外面又冷又______，需要选择与“cold（冷的）”并列的天气类形容词。分析各选项词义，排除与“冷”语义矛盾的选项，选出符合语境的答案。
【解析】句子意为“外面又冷又______”，需选与“cold（冷的）”语义相关的天气形容词。A选项windy（有风的），是描述天气的形容词，可与cold并列；B选项hot（热的）、C选项warm（温暖的）均与cold语义矛盾，不符合语境，因此排除B、C，选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；天气类形容词
【点评】本题考查基础的天气类形容词词义辨析，需结合语境判断，属于简单的词汇运用题。
【难度系数】0.8

() 4. Can I this new shirt today?

A.wearing
B.wears
C.wear

4. C

【分析】这道题考查情态动词的用法，解题思路是：先识别句子中的情态动词can，回忆情态动词的语法规则——情态动词后必须接动词原形，再逐一分析选项的动词形式，选出符合规则的答案。
【解析】句子中出现情态动词can，根据语法规则，情态动词后要跟动词原形。选项A是wear的现在分词形式，选项B是wear的第三人称单数形式，均不符合要求；选项C是wear的动词原形，符合语法规则，因此选C。
【答案】C
【知识点】情态动词用法、动词形式
【点评】本题考查英语基础语法中情态动词的用法，属于日常学习中的基础考点，难度较低，学生只要掌握情态动词后接动词原形的规则即可轻松作答。
【难度系数】0.8

二 阅读对话，圈出正确的单词。
1. —Whose shirt is (this/these)? —(It's/They're) Zhang Peng's.
2. —Whose socks are (that/those)? —(It's/They're) Amy's.
3. —Are these shirts (your/yours) father's? —Yes, they are.

1. this It's 2. those They're 3. your

【分析】
本题考查指示代词与物主代词的用法，解题思路：①先判断问句中名词的单复数，匹配对应单复数的指示代词；②答语的主语需与问句指代的名词单复数保持一致；③区分形容词性物主代词（修饰名词）和名词性物主代词（单独使用）的用法。
【解析】
1. 问句中名词shirt为单数，对应单数指示代词this；答语指代单数的shirt，用It's。
2. 问句中名词socks为复数，对应复数指示代词those；答语指代复数的socks，用They're。
3. 此处需修饰名词father's，应用形容词性物主代词your（yours为名词性物主代词，不能修饰名词）。
【答案】
1. this It's 2. those They're 3. your
【知识点】
指示代词、物主代词
【点评】
本题为基础代词应用题型，考察学生对单复数名词与指示代词的匹配、物主代词的分类用法，属于英语基础知识点的巩固题，难度较低。
【难度系数】
0.7

三 选择合适的句子补全对话。
Sam: Look! A new shirt. 1.
Chen Jie: No, it's Mike's. What about this sweater?
Sam: It's Amy's. 2. Are they Sarah's?
Chen Jie: 3. Whose shirt is this?
Sam: 4. Can I wear my shirt today?
Chen Jie: Yes, but wear a coat too. 5.
Sam: OK.
A. Yes, they are.
B. Is it John's?
C. Whose socks are these?
D. Oh! It's mine.
E. It's cold and windy outside.

1. B 2. C 3. A 4. D 5. E

【分析】
补全对话需结合上下文语境分析每句的逻辑：1. Sam提到新衬衫，Chen Jie答“No, it's Mike's”，说明1处是询问衬衫所属的一般疑问句；2. 后句是“Are they Sarah's?”，说明2处是询问复数物品的所属；3. 前句是“Are they Sarah's?”的一般疑问句，需用对应答语；4. 前句问“Whose shirt is this?”，需回答物品所属；5. 前句说要穿外套，需说明原因。
【解析】
1. 根据答句“No, it's Mike's”，问句为一般疑问句，选项B“Is it John's?”符合语境；2. 根据后句“Are they Sarah's?”，此处询问复数物品所属，选项C“Whose socks are these?”符合；3. 针对“Are they Sarah's?”的一般疑问句，肯定回答用选项A“Yes, they are.”；4. 针对“Whose shirt is this?”的特殊疑问句，回答所属用选项D“Oh! It's mine.”；5. 根据前句“wear a coat too”，说明天气原因用选项E“It's cold and windy outside.”。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.D 5.E
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题为小学英语常见的情景对话补全题，围绕物品所属的问答展开，结合上下文句式和语境即可快速选对，难度较低。
【难度系数】
0.3