三、表达与交流
9. 月是故乡明。在你心中，一定有一处家乡美景令你陶醉。请你把它画下来，为它设计优美的宣传语，并以习作的方式介绍它。
“美丽家乡”宣传栏
最美

我为代言




我的习作：

示例：
最美 家乡的山涧瀑布
我为 家乡的山涧瀑布 代言
宣传语：青山飞瀑流清响，故乡风光醉人心
我的习作：我的家乡藏着一处旁人很少知晓的好风景，就是后山上的那道小瀑布。每次跟着爷爷奶奶上山采野菜，我都要绕到瀑布边玩好久。还没走到跟前，哗哗的水声就先钻进耳朵，像有无数个脆生生的小铃铛在风里晃。穿过满是野花香的小径，白亮亮的水帘就从青黑色的山崖上挂下来，溅起的水雾裹着草木的清香味，落在脸上凉丝丝的，连额角的汗珠子一下子就全跑没影了。瀑布底下的小水潭清得发绿，圆滚滚的小石头铺在潭底，几尾细瘦的小柳叶鱼甩着尾巴游来游去，我总爱蹲在岸边的大石头上看它们游一下午。这瀑布比不上知名景区的大瀑布壮观，可它装着我整个夏天的快乐，是我心里独一份的家乡好风光。

这是一道结合写景、创意表达的开放性实践题，匹配五年级上册写景习作的训练要求：我们可以结合给出的瀑布插图，选定家乡的山涧瀑布作为介绍对象，先补全美景名称，再创作简洁优美、贴合景物特点的宣传语，最后写一篇有生活细节、饱含真情的小习作，融入自己在美景处的童年回忆，表达对家乡的喜爱与眷恋，内容贴合小学生日常体验即可，不用堆砌过度华丽的辞藻。