1. 班级举办了“古诗苑漫步”活动，下面是这次活动的开场白，请完成相关练习。(12分)
诗意是一种人生境界和态度，看似缥缈难以言，实则生活处处寻。长路màn màn，我们是寻找美好诗意的手，在中国古典诗词的导引下，穿越(千古江山/千山万水)，百年悲欢，邂逅生命中那些美好的时刻，品味命运跌宕酝酿的诗意……同学们，让我们发现诗意，怀揣诗意，行走在奋斗的途中，在快节奏的当下不忘那一份内心的惬意。
(1)开场白中有一处只标了拼音，请你帮忙写出相应的汉字。(2分)
(2)开场白中加点的“舵”字的正确读音是(3分) ()
A. duò
B. tuó
(3)请帮助同学们选择恰当的成语填入处，并说明理由。(4分)

(4)下列句子中加点的“寻”字与开场白首句中的“寻”字意思相同的一项是(3分) ()
A. 飞来山上千寻塔
B. 寻向所志
C. 寻病终

1. (1) 漫漫 (2 分)
(2) A (3 分)
(3) 千古江山 (1 分) “千古江山”指历经千古的江山，和该句中“百年悲欢”相呼应，强调时间上的久远；(1 分) 而“千山万水”指很多的山和水，形容路途遥远艰险，与“百年悲欢”不搭配。所以用“千古江山”更恰当。(2 分)
(4) B (3 分) 【点拨】开场白中的“寻”意思是寻找；A 项，句意为：登上飞来峰高高的塔。寻：古时长度单位，八尺 (一说七尺) 为一寻。B 项，句意为：寻找以前所做的标记。寻：寻找。C 项，句意为：不久就病死了。寻：不久。故选 B。

2. 学校正在举办“爱国主义教育周”活动，请你参与并完成相关任务。(8分)
(1)【活动一：我宣传】为了营造浓郁的活动氛围，九年级(1)班负责撰写爱国主义宣传标语。班长找到了下面一则材料，并从中提炼出了宣传标语的下句，请你仿照下句，从画横线部分中提炼出上句，将标语补充完整。(2分)
材料：心向祖国，情系中华。我们是中华儿女，我们是龙的传人。作为中国人，我们当牢固树立报效祖国、复兴民族之志，争当走在时代前列的奋进者、开拓者，用我们的满腔热情践热爱祖国、奉献民族之行。
宣传标语：，践爱国之行。
(2)【活动二：我主持】活动期间，九年级(2)班准备举行一次爱国主题诗歌朗诵会，由小语同学担任主持人。下面是他写的开场白的前半部分，请你帮他补写出后半部分。(3分)
各位老师、各位同学：
在浩如烟海的古今文学作品中，有不可胜数的爱国诗歌，这是中华民族宝贵的精神财富。陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，秋瑾的“不惧仇人气焰高，频倾赤血救同胞”……吟诵这些诗句，无不令人热血沸腾。
(3)【活动三：我分工】九年级(3)班要出一期爱国主题的黑板报。请你排列出正确的工作步骤：。(填序号)(3分)
①设计黑板报具体栏目 ②请语文老师帮忙审稿 ③确定黑板报主题名称
④誊写文字并绘制插图 ⑤成立黑板报编辑小组 ⑥分派搜集和写作任务

2. (1) 示例：立报国之志 (2 分)
(2) 示例：今天，我们在这里举行爱国主题诗歌朗诵会，相信大家的精彩朗诵一定能点燃每一个聆听者心中的爱国之情。现在，我宣布：爱国主题诗歌朗诵会正式开始。(3 分)
(3) ⑤③①⑥②④ (3 分)