2026年全程助学与学习评估九年级语文上册人教版第6页答案
三、表达与交流。(40分)
14. 阅读下面文字,按要求写作。(40分)
人工智能正悄然改变着我们的生活。从前的诗意,藏于远山古寺、灯下纸笔、书信鸿雁;人工智能打破空间壁垒,让诗意不再受地域、时间限制,寻常生活也能生出温柔意境。不必远行,便可拥抱世间风光;不必独处,亦能安放内心清欢,这是数字时代独有的浪漫。
请结合自身经历与感悟,写一篇文章。
要求:(1)自选角度,自拟标题,文体不限(诗歌除外);(2)立意明确,思辨深入;(3)不少于600字。

答案

《数字檐下,诗意栖居》
我从前总固执地认为,诗意是需要攒够假期、背上行囊才能触碰的东西:是敦煌戈壁悬在壁画上的月,是江南水乡沾着杏花的雨,是被堆得满当当的习题册、被长辈衰老的腿脚,一起挡在门外的奢望。
外婆上个月摔了腿,痊愈后也不便长途奔波,总坐在窗边的藤椅上念叨,十七岁那年跟着学校出游去苏州拙政园,春天下的海棠落了她一肩膀,之后再也没见过那样盛的花。我翻出她压在箱底的旧照片,边角已经磨得发毛,黑白影像里的小姑娘站在花树下,笑的露出两颗小虎牙。我本来还在遗憾,没法陪外婆故地重游,忽然想起之前了解过的AI全景漫游系统。
周末我把小茶几搬到外婆的床边,点开了拙政园的实景漫游页面。指尖轻轻划动屏幕,亭台楼阁间的风好像真的从屏幕里漫出来,吹得外婆鬓角的白发轻轻晃。她指着远香堂前的那株海棠,声音都亮了:“就是这棵树!我当年就站在这个位置拍的照!”我调出AI老照片修复功能,把那张旧照片扫进系统,AI自动把三十年前的旧影像,和此刻屏幕里正盛放的海棠叠在了一起。暖黄的台灯光落在外婆的手背上,她指尖轻轻点着屏幕里和年轻时的自己重合的花影,笑着叹:原来这么多年,这花还在开啊。
后来我们俩还一起用AI的诗词生成工具,给我们一起“云逛”过的园子凑了几句短诗,存在了外婆的老年机相册里。我之前总听人说人工智能是冰冷的代码,可那天我分明摸到了它裹着的软乎乎的温度。
传统的诗意是车马慢的年代里,山高水长也要亲自赴约的热忱,而数字时代独有的浪漫,是给那些囿于学业、困于脚步的人,递出的一把通往诗意的钥匙。它不用你翻山越岭,不用你等一封半月才到的鸿雁信笺,伏案刷题的间隙你就能伸手接住泰山刚升起来的日出,陪着腿脚不便的老人也能重游隔了大半个中国的旧地春风。我们不必非要远赴远山才能寻到诗意,在数字的檐下,寻常烟火日子里,人人都能找到属于自己的清欢与栖居地。

解析

这是一道紧扣时代热点的材料作文题,贴合九年级上册第一单元“体味多样生活里的诗意”的单元学习目标:
1. 审题核心:要抓住材料里“人工智能”和“诗意/浪漫”两个核心关联点,不能脱离二者单独谈AI的利弊,也不能空谈传统诗意,要体现思辨性:既不否定传统诗意的厚重质感,也要写出数字时代打破时空限制,让诗意落地到普通日常的独特价值。
2. 选材指引:要结合自身真实生活经历,比如可以写和长辈借助AI云游览旧地的温情故事、用AI工具还原自己喜爱的古诗场景的学习经历、学业繁忙时借助AI实景漫游“云旅行”获得心灵慰藉的日常小事等,避免空泛议论。
3. 立意升级:跳出“AI很方便”的浅层次表达,落点到“数字技术让诗意不再是少数人远行才能获得的奢侈品,变成了每个普通人触手可及的日常清欢”的核心,体现深度思考。