Ⅷ. Read and finish the tasks.（阅读材料，完成下列任务。）

Sarah: I have 80 yuan. What would you like?
Sam: Great! I'd like beef, chicken, noodles and rice. What would you like?
Sarah: I'd like some fish, vegetables and milk.
Sam: Can I have some juice?
Sarah: （A. OK. B. Sorry, I don't have enough money.）
任务一：根据材料内容，选择A或者B填在横线上。
任务二：根据材料内容，判断句子正“T”误“F”。
（）1. Sarah would like some beef and noodles.
（）2. Sam would like some chicken and rice.
任务三：根据材料内容，写一写。
1. I'd like a bowl of noodles and a bottle of water. They are yuan.
2. Now you have 20 yuan. What would you like for dinner?

任务一：B
任务二：1. F 2. T
任务三：1. 11/eleven
2. 示例：I'd like some rice, fish and vegetables.

【分析】
首先，任务一需计算两人想要的所有食物总价格，与Sarah拥有的80元比较判断是否足够；任务二要根据对话内容核对人物想要的食物是否正确；任务三1需找到对应食物价格并求和，任务三2需选择总价不超过20元的食物组合。
【解析】
1. 任务一：先明确各食物价格：牛肉25元、鸡肉20元、面条10元、米饭1元、鱼12元、蔬菜6元、牛奶5元、果汁8元。Sam要的食物总价：25+20+10+1=56元；Sarah要的食物总价：12+6+5=23元；Sam还要果汁，总花费=56+23+8=87元，87元＞80元，钱不够，选B。
2. 任务二：1. Sarah想要的是鱼、蔬菜和牛奶，不是牛肉和面条，故填F；2. Sam想要鸡肉和米饭，符合对话，故填T。
3. 任务三1：面条10元，水1元，总和10+1=11元。
4. 任务三2：选择总价不超过20元的食物组合，示例选米饭、鱼、蔬菜，总价1+12+6=19元，符合要求。
【答案】
任务一：B
任务二：1. F 2. T
任务三：1. 11/eleven 2. 示例：I'd like some rice, fish and vegetables.
【知识点】
英语阅读理解、价格计算、名词辨析
【点评】
本题结合英语阅读与数学计算，考查学生提取信息、计算总价及理解对话内容的能力，需仔细核对信息避免出错。
【难度系数】
0.6

Ⅸ. Read and finish the tasks.（阅读短文，完成下列任务。）
I'm an apple tree.
It's warm in spring. I have new leaves and white flowers. The bees like me.
It's hot in summer. I grow big and I have a lot of leaves. I have some green apples too. People often sit under me. I look like a big umbrella.
I like autumn. It's cool. My apples get red. And my leaves get yellow. People come and pick apples from me. They're all happy and I also feel sweet.
Winter is coming. It's cold. I have no leaves or apples. But I have a white coat. It's the snow! I sleep and wait for spring.
任务一：根据短文内容，匹配苹果树每个季节对应的活动。
A. Apples get red and leaves get yellow.
B. Grow big and have a lot of leaves.
C. Have new leaves and white flowers.
D. Have a white coat.
1. spring（）
2. summer（）
3. autumn（）
4. winter（）
任务二：根据短文内容，判断句子正“T”误“F”。
（）1. The bees like the apple tree in spring.
（）2. The apple tree has no apples in summer.
（）3. People feel happy to pick apples in autumn.
（）4. The apple tree sleeps in winter because it's rainy.

任务一：1. C 2. B 3. A 4. D
任务二：1. T 2. F 3. T 4. F

【分析】
本题分为任务一（季节与苹果树活动匹配）和任务二（句子正误判断），解题思路如下：
1. 任务一：先定位短文每个季节对应的描述内容，再匹配选项：
找spring的原文描述，对应选项；
找summer的原文描述，对应选项；
找autumn的原文描述，对应选项；
找winter的原文描述，对应选项。
2. 任务二：逐句定位短文对应内容，对比题目句子判断正误：
定位第1题的原文，核对是否一致；
定位第2题的原文，核对是否有苹果；
定位第3题的原文，核对人们的感受；
定位第4题的原文，核对苹果树睡觉的原因。
【解析】
任务一：
1. 定位短文第二段（spring），关键句为“I have new leaves and white flowers”，对应选项C；
2. 定位短文第三段（summer），关键句为“I grow big and I have a lot of leaves”，对应选项B；
3. 定位短文第四段（autumn），关键句为“My apples get red. And my leaves get yellow”，对应选项A；
4. 定位短文第五段（winter），关键句为“But I have a white coat. It's the snow”，对应选项D。
任务二：
1. 短文spring段最后一句“The bees like me”，与题目一致，故为T；
2. 短文summer段提到“I have some green apples too”，说明夏天有苹果，题目说“no apples”错误，故为F；
3. 短文autumn段最后一句“They're all happy”，说明人们摘苹果开心，题目一致，故为T；
4. 短文winter段提到“It's cold. I sleep”，原因是冷不是下雨，题目错误，故为F。
【答案】
任务一：1. C 2. B 3. A 4. D；任务二：1. T 2. F 3. T 4. F
【知识点】
英语阅读理解（匹配题）、英语阅读理解（判断题）
【点评】
本题为小学英语基础阅读题，考查学生对短文细节的定位与理解能力，题型为匹配和判断，只要仔细阅读短文、找准对应内容即可完成解答，难度较低。
【难度系数】
0.8