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一、选择题。
1. (海门真题)下列句子中，歇后语使用不恰当的一项是(
A.小刚说：“你可别冤枉我！我可是‘小葱拌豆腐——一清(青)二白’。”
B.爸爸这两天打篮球比赛，每次都是“孔夫子搬家——净是输(书)”。
C.他是天生的大嗓门，说起话来简直是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”。
D.交流了半天，小明的态度还是“外甥打灯笼——照旧(舅)”，妈妈有些生气了。
1. (海门真题)下列句子中，歇后语使用不恰当的一项是(
C
)A.小刚说：“你可别冤枉我！我可是‘小葱拌豆腐——一清(青)二白’。”
B.爸爸这两天打篮球比赛，每次都是“孔夫子搬家——净是输(书)”。
C.他是天生的大嗓门，说起话来简直是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”。
D.交流了半天，小明的态度还是“外甥打灯笼——照旧(舅)”，妈妈有些生气了。
答案
1. C
解析
【解析】
A. “小葱拌豆腐——一清(青)二白”形容非常清白，小刚用来表明自己没被冤枉，使用恰当。
B. “孔夫子搬家——净是输(书)”谐音“输”，形容爸爸打篮球总输，使用恰当。
C. “隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”指名气很大，传遍外面，而句中是说人嗓门大，与“名声”无关，使用不恰当。
D. “外甥打灯笼——照旧(舅)”谐音“照旧”，形容小明态度没改变，使用恰当。
综上，歇后语使用不恰当的是C项。
【答案】
C
【知识点】
歇后语的运用
【点评】
本题考查对歇后语含义及语境运用的掌握，需准确理解歇后语的双关义，结合句子语境判断是否恰当，考查对传统文化中语言智慧的把握。
【难度系数】
0.6
A. “小葱拌豆腐——一清(青)二白”形容非常清白，小刚用来表明自己没被冤枉，使用恰当。
B. “孔夫子搬家——净是输(书)”谐音“输”，形容爸爸打篮球总输，使用恰当。
C. “隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”指名气很大，传遍外面，而句中是说人嗓门大，与“名声”无关，使用不恰当。
D. “外甥打灯笼——照旧(舅)”谐音“照旧”，形容小明态度没改变，使用恰当。
综上，歇后语使用不恰当的是C项。
【答案】
C
【知识点】
歇后语的运用
【点评】
本题考查对歇后语含义及语境运用的掌握，需准确理解歇后语的双关义，结合句子语境判断是否恰当，考查对传统文化中语言智慧的把握。
【难度系数】
0.6
2. 下列句子中，没有语病的一项是(
A.这次回母校，我又听到了许多李老师的先进事迹。
B.袁隆平院士扎根田间地头的科研精神永远值得我们学习。
C.能否减轻学生过重的课业负担，是当前学校的重要工作。
D.为了避免道路交通不拥堵，相关部门出台了交通管理新措施。
B
)A.这次回母校，我又听到了许多李老师的先进事迹。
B.袁隆平院士扎根田间地头的科研精神永远值得我们学习。
C.能否减轻学生过重的课业负担，是当前学校的重要工作。
D.为了避免道路交通不拥堵，相关部门出台了交通管理新措施。
答案
2. B
解析
【解析】
A选项：语序不当，“许多李老师的”存在歧义，应改为“李老师的许多先进事迹”；
B选项：语句通顺，逻辑合理，无语病；
C选项：两面对一面，“能否”与“是当前学校的重要工作”前后不对应，可删去“能否”；
D选项：否定不当，“避免”和“不”双重否定使语义相反，应删去“不”。
【答案】
B
【知识点】
病句辨析（语序不当、两面对一面、否定不当）
【点评】
本题考查常见语病类型的辨析，需准确识别语序不当、两面对一面、否定不当等语病，逐一分析选项的语法与逻辑合理性。
【难度系数】
0.6
A选项：语序不当，“许多李老师的”存在歧义，应改为“李老师的许多先进事迹”；
B选项：语句通顺，逻辑合理，无语病；
C选项：两面对一面，“能否”与“是当前学校的重要工作”前后不对应，可删去“能否”；
D选项：否定不当，“避免”和“不”双重否定使语义相反，应删去“不”。
【答案】
B
【知识点】
病句辨析（语序不当、两面对一面、否定不当）
【点评】
本题考查常见语病类型的辨析，需准确识别语序不当、两面对一面、否定不当等语病，逐一分析选项的语法与逻辑合理性。
【难度系数】
0.6
3. 下列选项中，加点词与解释不对应的一项是(
A.
B.吾盾之
C.
D.
C
)A.
道
旁李(道路)B.吾盾之
坚
(坚
固)C.
为
设果(因为)D.
守
株待兔(守候)答案
3. C
解析
【解析】
C. “为设果”的“为”应解释为“给、替”，而非“因为”，对应错误。
【答案】
C
【知识点】
文言实词释义
【点评】
本题考查小学阶段常见文言文中重点实词的理解，需要学生平时注重文言字词含义的积累，准确区分字词的不同义项，避免混淆。
【难度系数】
0.8
C. “为设果”的“为”应解释为“给、替”，而非“因为”，对应错误。
【答案】
C
【知识点】
文言实词释义
【点评】
本题考查小学阶段常见文言文中重点实词的理解，需要学生平时注重文言字词含义的积累，准确区分字词的不同义项，避免混淆。
【难度系数】
0.8
4. 下列句子描绘的情景与括号中的情景不一致的一项是(
A.他像雷电一般，霎时消失得无影无踪。(快)
B.我把耳朵靠近桌面，能听见写字的沙沙声响。(吵)
C.教室里就像菜市场似的嘈杂鼎沸。(闹)
D.天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。(热)
B
)A.他像雷电一般，霎时消失得无影无踪。(快)
B.我把耳朵靠近桌面，能听见写字的沙沙声响。(吵)
C.教室里就像菜市场似的嘈杂鼎沸。(闹)
D.天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。(热)
答案
4. B
解析
【解析】
A选项中“像雷电一般”“霎时消失”体现了速度快，与括号内“快”的情景一致；
B选项中“沙沙声响”是很细微的声音，和括号内“吵”的情景不一致；
C选项中“嘈杂鼎沸”体现出教室喧闹的状态，与括号内“闹”的情景一致；
D选项中“闷热得要命”“空气好像凝住了”体现出天气炎热的状态，与括号内“热”的情景一致。
综上，情景不一致的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
语句情景理解
【点评】
本题考查对语句所描绘情景的理解能力，需要精准捕捉语句中的关键词，判断其与括号内情景描述的匹配度，难度不大，注重对文本细节的把握。
【难度系数】
0.8
A选项中“像雷电一般”“霎时消失”体现了速度快，与括号内“快”的情景一致；
B选项中“沙沙声响”是很细微的声音，和括号内“吵”的情景不一致；
C选项中“嘈杂鼎沸”体现出教室喧闹的状态，与括号内“闹”的情景一致；
D选项中“闷热得要命”“空气好像凝住了”体现出天气炎热的状态，与括号内“热”的情景一致。
综上，情景不一致的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
语句情景理解
【点评】
本题考查对语句所描绘情景的理解能力，需要精准捕捉语句中的关键词，判断其与括号内情景描述的匹配度，难度不大，注重对文本细节的把握。
【难度系数】
0.8
5. (如东真题)这是某影视剧剧本中的一段对话，关注人物身份与对话内容的匹配度，表述有误的一项是(
A.墨客：我昨日见榜文说官府急招懂药理之人，就急奔而来，天色已晚，不知客舍怎么走？
B.货郎：我每天走街串巷，太熟悉了。走到前面的驿站，然后左拐直行，第二个路口就到了。
C.店家：敢问客官，住宿还是打尖？
D.墨客：给我一间上好的客房。
A
)A.墨客：我昨日见榜文说官府急招懂药理之人，就急奔而来，天色已晚，不知客舍怎么走？
B.货郎：我每天走街串巷，太熟悉了。走到前面的驿站，然后左拐直行，第二个路口就到了。
C.店家：敢问客官，住宿还是打尖？
D.墨客：给我一间上好的客房。
答案
5. A
解析
【解析】
A选项中，墨客指文人，其身份与对话中“懂药理之人”的设定不匹配，人物身份和对话内容不符，表述有误；B选项货郎走街串巷熟悉路况，表述合理；C选项店家的询问符合其身份；D选项墨客要客房的表述也符合场景。因此表述有误的一项是A。
【答案】
A
【知识点】
古代身份与语言匹配
【点评】
本题考查古代不同身份人物的语言表达常识，需结合人物身份判断对话的合理性，帮助学生了解古代社会生活中的称谓与语言规范。
【难度系数】
0.6
A选项中，墨客指文人，其身份与对话中“懂药理之人”的设定不匹配，人物身份和对话内容不符，表述有误；B选项货郎走街串巷熟悉路况，表述合理；C选项店家的询问符合其身份；D选项墨客要客房的表述也符合场景。因此表述有误的一项是A。
【答案】
A
【知识点】
古代身份与语言匹配
【点评】
本题考查古代不同身份人物的语言表达常识，需结合人物身份判断对话的合理性，帮助学生了解古代社会生活中的称谓与语言规范。
【难度系数】
0.6
二、猜一猜。
1. 一斗米。（猜一字） 谜底：
1. 一斗米。（猜一字） 谜底：
料
存心不善，有口难言。（猜一字） 谜底：亚
答案
1. 料 亚
2. 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。(猜人物)人名：
诸葛亮
答案
2. 诸葛亮
