6. 曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动,需要征得妈妈的同意。假如你是曹琴同学,请根据语境完成以下对话。(3分)
曹琴:(1)
妈妈:不行。“创园”是政府的事,是大人们的事,你们学生就没有必要参与这些事了。
曹琴:(2)
妈妈:嗯,说得有道理。可是你参加活动,可能影响正常的学习啊!
曹琴:(3)
妈妈:看来,你真的长大了,我同意了。
曹琴:(1)
妈妈,我准备周末参加"创园"志愿者行动,可以吗?
妈妈:不行。“创园”是政府的事,是大人们的事,你们学生就没有必要参与这些事了。
曹琴:(2)
"创园"与大家息息相关。环境改善了,生活质量提高了,人人都受益。
妈妈:嗯,说得有道理。可是你参加活动,可能影响正常的学习啊!
曹琴:(3)
不会的,我们是周末活动,而且我会在参加活动前完成学习任务的。
妈妈:看来,你真的长大了,我同意了。
答案
6.(1)示例:妈妈,我准备周末参加"创园"志愿者行动,可以吗?
(2)示例一:"创园"与大家息息相关。环境改善了,生活质量提
高了,人人都受益。
示例二:参加志愿者行动,既奉献了爱心,又能在活动中了解社
会,提升自己的能力。
(3)示例:不会的,我们是周末活动,而且我会在参加活动前完
成学习任务的。
(2)示例一:"创园"与大家息息相关。环境改善了,生活质量提
高了,人人都受益。
示例二:参加志愿者行动,既奉献了爱心,又能在活动中了解社
会,提升自己的能力。
(3)示例:不会的,我们是周末活动,而且我会在参加活动前完
成学习任务的。
7. 名著阅读。(4分)
《朝花夕拾》是鲁迅所作的
鲁迅在《二十四孝图》里讲了
《朝花夕拾》是鲁迅所作的
散文
集,共10篇。在《莽原》上发表时原名为《旧事重提
》。鲁迅在《二十四孝图》里讲了
卧冰求鲤
、郭巨埋儿
等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。答案
7.散文 旧事重提 卧冰求鲤 郭巨埋儿
(一)阅读下文,回答问题。(19分)
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
8. 下列加点词意思相同的一项是 (
A.公亦
C.睨之久而不
9. 选文强调陈康肃公善射、当世无双、十中八九的目的是 (
A.为后文写陈康肃公埋下伏笔
B.为后文写陈康肃公笑而遣之埋下伏笔
C.为后文写陈康肃公忿然责问做铺垫
D.与卖油翁不以为意的态度形成对比,引出两人对话
10. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)尔安敢轻吾射!
(2)我亦无他,惟手熟尔。
11. “有卖油翁释担而立,睨之久而不去。”将句中的“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗? 为什么?(3分)
12. 本文告诉我们一个什么道理?(2分)
13. 卖油翁和陈康肃公两人对待自己长处的态度截然不同。请你谈谈应如何看待自己及别人的长处。(4分)
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
8. 下列加点词意思相同的一项是 (
A
)(3分)A.公亦
以
此自矜 以
我酌油知之 B.汝亦知射
乎 吾射
不亦精乎C.睨之久而不
去
西蜀之去
南海 D.公亦以此自
矜 自
钱孔入,而钱不湿9. 选文强调陈康肃公善射、当世无双、十中八九的目的是 (
D
)(3分)A.为后文写陈康肃公埋下伏笔
B.为后文写陈康肃公笑而遣之埋下伏笔
C.为后文写陈康肃公忿然责问做铺垫
D.与卖油翁不以为意的态度形成对比,引出两人对话
10. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)尔安敢轻吾射!
(2)我亦无他,惟手熟尔。
11. “有卖油翁释担而立,睨之久而不去。”将句中的“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗? 为什么?(3分)
12. 本文告诉我们一个什么道理?(2分)
13. 卖油翁和陈康肃公两人对待自己长处的态度截然不同。请你谈谈应如何看待自己及别人的长处。(4分)
答案
8. A 解析:A项,都解释为"凭,靠";B项,射箭/射箭的本领;C
项,离开/距离;D项,自己/从。
9. D
10.(1)你怎么敢轻视我射箭的本领!
(2)我也没有什么其他奥妙,只不过是手法熟练罢了。
11.不可以。"睨"表示斜着眼看,表现出卖油翁对陈康肃公的射
艺并不在意。其他词表达不出这种含义。
12.我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得
成绩。
13.示例:要把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优
势,而不是进行宣扬的资本;对别人的长处,应善于取长补短、
学为己用,不可嫉妒、诋毁。
项,离开/距离;D项,自己/从。
9. D
10.(1)你怎么敢轻视我射箭的本领!
(2)我也没有什么其他奥妙,只不过是手法熟练罢了。
11.不可以。"睨"表示斜着眼看,表现出卖油翁对陈康肃公的射
艺并不在意。其他词表达不出这种含义。
12.我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得
成绩。
13.示例:要把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优
势,而不是进行宣扬的资本;对别人的长处,应善于取长补短、
学为己用,不可嫉妒、诋毁。
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