Ⅵ. Read and finish the tasks. (Lisa很想与大家做朋友,以下是她的自我介绍。请读一读,并完成下列任务。)

Task 1. Judge and write "T" or "F".(判断下列句子的正"T"误"F"。)
()1. She is Lily.
()2. She is nine.
()3. Lisa is from Beijing.
()4. Lisa has a brother(弟弟).
()5. Lisa and Lily are twins.
Task 2. Choose and write.(选择正确答案的序号,填在括号中。)
()1. How old is Lisa?
A. Eight. B. Nine. C. Ten.
()2. Where is Lisa from?
A. Beijing. B. Sanya. C. Haikou.
()3. Lisa and Lily are twins. That means they are .
A. sisters at the same age B. sisters from Haikou
C. friends at the same age
()4. What do Lisa and Lily like to do together?
A. Eat Hainan noodles.
B. Play on the beach and drink coconut water.
C. Go to school.
()5. The best title (最佳标题) for the passage is .
A. My Sister B. Let's Be Friends C. Lisa's Family

Ⅵ. Task 1. 1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
Task 2. 1. B 2. C 3. A 4. B 5. B

【分析】
做本题时，先通读Lisa的自我介绍短文，掌握短文的核心信息（人物身份、年龄、来自地、人物关系、共同喜好等）；针对Task1的判断正误题，需将每个句子与原文对应内容逐一比对，判断是否一致；针对Task2的选择题，需定位原文中对应问题的关键语句，选出正确答案。
【解析】
Task1：1. 原文明确介绍“I am Lisa”，并非Lily，故填F；2. 原文提到“I am nine”，与句子表述一致，故填T；3. 原文说明“I'm from Haikou, Hainan”，并非北京，故填F；4. 原文表述“I have a sister”，是妹妹而非弟弟，故填F；5. 原文提到“We are twins”，与句子表述一致，故填T。
Task2：1. 原文“I am nine”，对应选项B；2. 原文“I'm from Haikou, Hainan”，对应选项C；3. “twins”意为双胞胎，即同岁的姐妹，对应选项A；4. 原文“We like to play on the beach and drink coconut water together”，对应选项B；5. 短文是Lisa的自我介绍，结尾呼吁交朋友，最佳标题为“Let's Be Friends”，对应选项B。
【答案】
Ⅵ. Task 1. 1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
Task 2. 1. B 2. C 3. A 4. B 5. B
【知识点】
英语阅读理解、细节信息提取、主旨大意理解
【点评】
本题是基础英语阅读理解题，通过贴近日常的自我介绍短文，考查学生提取细节信息和理解主旨的能力，难度适中，适合小学阶段学生巩固英语阅读基础。
【难度系数】
0.8