9.[2025·淮安中考]如图是兴趣小组在趣味物理晚会上展示的“奇妙透视现象”，先打开A灯，在屏幕上看到一个清晰的鸡蛋影像，再打开B灯，鸡蛋的影像明亮了许多，同时可以看到鸡蛋影像内部有一个更为清晰的鸡雏影像。该现象利用的光学原理是，鸡雏影像比鸡蛋影像清晰的原因是。

9. 光在同种均匀介质中沿直线传播 鸡雏在屏幕上的影像叠加到鸡蛋在屏幕上的影像之上，明暗对比比较明显

【分析】首先，观察题目中的现象：打开A灯，屏幕出现鸡蛋影像，这是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，光线被鸡蛋遮挡后在屏幕形成对应影像；打开B灯后，鸡雏的影像与鸡蛋的影像叠加，鸡雏影像区域和周围区域的明暗差异更明显，因此更清晰。解题时需先明确影像形成的光学原理，再分析两个影像叠加后清晰度不同的原因。
【解析】1. 鸡蛋影像的形成：光在同种均匀介质中沿直线传播，A灯发出的光线被不透明的鸡蛋遮挡，在后方屏幕上形成鸡蛋的影像，所以该现象利用的光学原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。2. 鸡雏影像更清晰的原因：打开B灯后，鸡雏的影像会叠加在鸡蛋的影像之上，鸡雏的影像区域与周围鸡蛋影像区域的明暗对比更显著，因此鸡雏的影像比鸡蛋的影像更清晰。
【答案】光在同种均匀介质中沿直线传播；鸡雏在屏幕上的影像叠加到鸡蛋在屏幕上的影像之上，明暗对比比较明显
【知识点】光的直线传播；影像的形成
【点评】本题结合趣味物理现象考查光学知识，将抽象的光学原理与实际场景结合，需要学生理解光沿直线传播的应用以及影像叠加对清晰度的影响，注重知识的实际运用。
【难度系数】0.6

变式训练
[2025·合肥瑶海区期末]如图所示，无云的晴天，小明在野外迷失了方向，他在地面竖立一根杆子，地面上OA是这根杆子在阳光下的影子，一段时间后，影子的位置移到了OB的位置，则箭头AB所指的方向是（）


A.东
B.南
C.西
D.北

【变式训练】A

【分析】要确定箭头AB的方向，需结合太阳运动与影子的关系：太阳东升西落，北半球物体的影子方向与太阳方向相反，影子会随太阳的移动反向移动。随着时间推移，太阳向西移动，影子会向东移动，因此影子端点从OA向OB的移动方向即为向东，由此可判断AB的指向。
【解析】影子是光沿直线传播形成的，对于北半球的合肥地区，太阳东升西落，物体的影子方向与太阳方向相反：日出时太阳在东方，影子朝西；太阳向西移动时，影子会逐渐向东移动。题目中OA是初始影子，一段时间后影子移到OB，说明影子从OA向OB的移动方向为向东，因此箭头AB所指方向是东。
【答案】A
【知识点】光的直线传播、影子的形成
【点评】本题结合生活场景考查光的直线传播的应用，需理解影子方向与太阳位置的对应关系，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

10. [非遗·皮影戏]汉朝初期的齐少翁用纸剪的人、物在幕后表演，并且用光照射，相应
人、物的“影”就放映在白幕上，幕外的人就可以欣赏到精彩的皮影戏表演。下列和皮影戏形成的原理不同的是（）

A.用日晷判断时间
B.百米赛跑时，站在终点的计时员看见枪冒烟后开始计时
C.打靶时“三点一线”瞄准
D.一叶障目，不见泰山

10. B

【分析】首先明确皮影戏的形成原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，不透明物体挡住光线后会在后方形成影子。接下来分析各选项对应的光学原理：A选项日晷利用影子变化计时，属于光的直线传播应用；B选项计时员看枪冒烟计时，是因为光速远大于声速，利用的是光的传播速度比声音快，与光的直线传播无关；C选项打靶“三点一线”瞄准，依据光沿直线传播的原理；D选项“一叶障目，不见泰山”是光沿直线传播，叶子阻挡光线导致看不到后方物体。需找出原理不同的选项。
【解析】皮影戏的形成原理是光的直线传播。A选项，日晷通过影子的变化判断时间，利用了光的直线传播；B选项，百米赛跑计时员看见枪冒烟后计时，是因为光速远大于声速，光传播相同距离的时间远短于声音，利用的是光的传播速度比声速大，与光的直线传播无关；C选项，打靶时“三点一线”瞄准，依据光沿直线传播的原理，确保准星、缺口、目标在同一直线上；D选项，“一叶障目，不见泰山”是由于光沿直线传播，叶子阻挡了光线进入人眼。综上，与皮影戏原理不同的是B选项。
【答案】B
【知识点】光的直线传播、光速与声速的差异
【点评】本题结合非遗皮影戏的场景考查光学基础知识点，需要学生准确区分光的直线传播的应用和光速与声速的不同应用，题目难度较低，属于光学基础题。
【难度系数】0.6

11.如图所示,请用光路图作出物体AB通过小孔在光屏上所成的像A'B'(保留作图痕迹)。

11. 如图所示

【分析】要作出物体AB通过小孔的像，需依据光的直线传播原理，分别对物体的两个端点A、B，作经过小孔中心的光线，将光线延长到光屏上，对应的交点即为像点，连接像点即可得到完整的像，这是小孔成像作图的核心思路。
【解析】作图步骤：①过物体端点A和小孔中心作直线，延长该直线至光屏，光屏上的交点为A的像点A'；②过物体端点B和小孔中心作直线，延长该直线至光屏，光屏上的交点为B的像点B'；③用直线连接A'和B'，得到物体AB的像A'B'，作图时保留光线的直线痕迹。
【答案】如图所示
【知识点】光的直线传播、小孔成像
【点评】本题考查小孔成像的光路作图，属于光学基础作图题，重点考查对光的直线传播规律的应用，作图时需明确光线的方向和像点的确定方法。
【难度系数】0.7

12.[核心素养·科学探究]如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了小孔成像的实验装置，将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并探究小孔成像的特点。

(1)烛焰在塑料薄膜上成像的原理是。
(2)若易拉罐底部小孔是三角形，则在塑料薄膜上看到的像是(填字母)。
A.三角形光斑 B.圆形光斑
C.烛焰的正立像 D.烛焰的倒立像
(3)此实验最好在(选填“较黑暗”或“较明亮”)的环境中进行。
(4)若发现烛焰的像太小，你的做法是(写出一条即可)。

12. (1)光的直线传播 (2)D (3)较黑暗 (4)将蜡烛靠近小孔(合理即可)

【分析】
本题是小孔成像的实验探究题，需结合光的直线传播规律分析小孔成像的原理、特点及相关影响因素：
1. 小孔成像的核心原理是光在同种均匀介质中沿直线传播；
2. 小孔成像的像与孔的形状无关，仅由物体形状决定，且成倒立的实像；
3. 实验环境的亮度会影响像的清晰度，环境越暗，像越清晰；
4. 像的大小与物距（蜡烛到小孔的距离）、像距（薄膜到小孔的距离）有关，减小物距或增大像距可使像变大。
【解析】
(1) 烛焰发出的光沿直线传播，经过小孔后在塑料薄膜上会聚形成像，原理是光的直线传播。
(2) 小孔成像的像与孔的形状无关，只由烛焰的形状决定，且成倒立的实像，因此选D。
(3) 实验在较黑暗的环境中进行时，烛焰的像会更清晰，因为周围环境光线弱，对像的干扰更小。
(4) 若烛焰的像太小，可减小物距，即把蜡烛靠近小孔（或增大像距，把薄膜远离小孔，合理即可）。
【答案】
(1) 光的直线传播 (2) D (3) 较黑暗 (4) 将蜡烛靠近小孔(合理即可)
【知识点】
光的直线传播、小孔成像
【点评】
本题是小孔成像的基础实验题，考察光的直线传播的应用，以及小孔成像的特点、像的清晰度和大小的影响因素，属于光学基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6