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一、阅读下面的语段，感受夏夜星空的美好。
小时候，吃过晚饭，奶奶就会在地上铺一张凉席，然后我们①tǎng在上面，与满天的②fán xīng相对，和奶奶进行着轻松的③tán huà；慢慢地，我困了，看星星越来越④mó hu，好像无数萤 （yín yíng）火虫在周围飞舞，感觉星星一个不小心就会坠 （duì zhuì）下来。
1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
2. 读拼音，写字词。
①
②
③
④
小时候，吃过晚饭，奶奶就会在地上铺一张凉席，然后我们①tǎng在上面，与满天的②fán xīng相对，和奶奶进行着轻松的③tán huà；慢慢地，我困了，看星星越来越④mó hu，好像无数
1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
2. 读拼音，写字词。
①
②
③
④
答案
1. yíng zhuì
2. ①躺 ②繁星 ③谈话 ④模糊
2. ①躺 ②繁星 ③谈话 ④模糊
解析
【分析】
本题考查汉字读音与拼音写汉字的基础能力。解题时，第一题需注意区分易错读音，如“萤”的后鼻音、“坠”的翘舌声母，结合词语含义判断正确读音；第二题需结合语段语境，根据拼音写出对应汉字，注意形近字、同音字的区别，确保书写规范。
【解析】
1. 加点字读音：“萤”指萤火虫，读yíng（后鼻音），不读yín；“坠”指落下，读zhuì（翘舌声母），不读duì。
2. 拼音写汉字：①“tǎng”结合“躺在凉席”的语境，写“躺”；②“fán xīng”指天上的星星，写“繁星”；③“tán huà”指和奶奶交流，写“谈话”；④“mó hu”指看不清楚，写“模糊”。
【答案】
1. yíng√ zhuì√；2. ①躺 ②繁星 ③谈话 ④模糊
【知识点】
汉字读音、拼音写汉字
【点评】
本题为语文基础积累题，结合生活语境考查字音字形，内容贴近学生日常，难度较低，主要检验学生对常用字词的掌握程度。
【难度系数】
0.8
本题考查汉字读音与拼音写汉字的基础能力。解题时，第一题需注意区分易错读音，如“萤”的后鼻音、“坠”的翘舌声母，结合词语含义判断正确读音；第二题需结合语段语境，根据拼音写出对应汉字，注意形近字、同音字的区别，确保书写规范。
【解析】
1. 加点字读音：“萤”指萤火虫，读yíng（后鼻音），不读yín；“坠”指落下，读zhuì（翘舌声母），不读duì。
2. 拼音写汉字：①“tǎng”结合“躺在凉席”的语境，写“躺”；②“fán xīng”指天上的星星，写“繁星”；③“tán huà”指和奶奶交流，写“谈话”；④“mó hu”指看不清楚，写“模糊”。
【答案】
1. yíng√ zhuì√；2. ①躺 ②繁星 ③谈话 ④模糊
【知识点】
汉字读音、拼音写汉字
【点评】
本题为语文基础积累题，结合生活语境考查字音字形，内容贴近学生日常，难度较低，主要检验学生对常用字词的掌握程度。
【难度系数】
0.8
二、观察夜空中星星的特点,选词填空。(填序号)
①密密麻麻 ②半明半昧 ③摇摇欲坠
(1)形容非常危险,就要掉下来或垮下来。
(
(2)形容又多又密(多指小的东西)。(
(3)形容有时明亮,有时昏暗。(
语知小窗
叠词,就是将汉字重复使用构成的词语,常见形式有: AA式,如轻轻、慢慢; ABB式,如红通通、静悄悄;
AABB式,如快快乐乐、整整齐齐; ABAB式,如打
①密密麻麻 ②半明半昧 ③摇摇欲坠
(1)形容非常危险,就要掉下来或垮下来。
(
③
)(2)形容又多又密(多指小的东西)。(
①
)(3)形容有时明亮,有时昏暗。(
②
)语知小窗
叠词,就是将汉字重复使用构成的词语,常见形式有: AA式,如轻轻、慢慢; ABB式,如红通通、静悄悄;
AABB式,如快快乐乐、整整齐齐; ABAB式,如打答案
(1) ③
(2) ①
(3) ②
(2) ①
(3) ②
解析
【分析】首先需要明确题目给出的三个叠词的具体含义，再将词义与题目中的描述一一对应，从而选出正确的词语。
【解析】1. 先明确三个词语的意思：①“密密麻麻”指又多又密；②“半明半昧”指有时明亮，有时昏暗；③“摇摇欲坠”指十分危险，即将掉下来或垮下来。2. 对应题目描述：(1)描述“非常危险，就要掉下来或垮下来”对应“摇摇欲坠”，选③；(2)描述“又多又密”对应“密密麻麻”，选①；(3)描述“有时明亮，有时昏暗”对应“半明半昧”，选②。
【答案】(1)③ (2)① (3)②
【知识点】词语理解、叠词运用
【点评】本题为基础词语匹配题，考查学生对常用叠词含义的掌握，难度较低，适合巩固词语基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 先明确三个词语的意思：①“密密麻麻”指又多又密；②“半明半昧”指有时明亮，有时昏暗；③“摇摇欲坠”指十分危险，即将掉下来或垮下来。2. 对应题目描述：(1)描述“非常危险，就要掉下来或垮下来”对应“摇摇欲坠”，选③；(2)描述“又多又密”对应“密密麻麻”，选①；(3)描述“有时明亮，有时昏暗”对应“半明半昧”，选②。
【答案】(1)③ (2)① (3)②
【知识点】词语理解、叠词运用
【点评】本题为基础词语匹配题，考查学生对常用叠词含义的掌握，难度较低，适合巩固词语基础。
【难度系数】0.8
三、品读繁星佳句，在括号里填入恰当的关联词语。
（1）星光在我们的肉眼里（
（2）（
扮打扮、打扫打扫。使用叠词能够加深语气、抒发情感，让文字更优美、表达更形象。
（1）星光在我们的肉眼里（
虽然
）微小，（但是
）却能照亮漫漫黑夜。（2）（
因为
）每晚和繁星相对，（所以
）我把它们认得很熟了。扮打扮、打扫打扫。使用叠词能够加深语气、抒发情感，让文字更优美、表达更形象。
答案
(1) 虽然 但是
(2) 因为 所以
(2) 因为 所以
解析
【分析】先分析每句的逻辑关系：第（1）句前半部分说星光“微小”，后半部分转折说明它能照亮黑夜，属于转折关系，需选表转折的关联词；第（2）句前半部分“每晚和繁星相对”是原因，后半部分“认得很熟”是结果，属于因果关系，需选表因果的关联词。
【解析】第（1）句，前后内容为转折关系，因此选用表转折的关联词“虽然……但是……”；第（2）句，前后内容为因果关系，前因后果，因此选用表因果的关联词“因为……所以……”。
【答案】(1) 虽然 但是
(2) 因为 所以
【知识点】关联词的运用
【点评】本题考查关联词的正确使用，解题核心是准确判断句子的逻辑关系，再匹配对应关联词，属于语文基础题型，有助于夯实关联词的相关知识。
【难度系数】0.6
【解析】第（1）句，前后内容为转折关系，因此选用表转折的关联词“虽然……但是……”；第（2）句，前后内容为因果关系，前因后果，因此选用表因果的关联词“因为……所以……”。
【答案】(1) 虽然 但是
(2) 因为 所以
【知识点】关联词的运用
【点评】本题考查关联词的正确使用，解题核心是准确判断句子的逻辑关系，再匹配对应关联词，属于语文基础题型，有助于夯实关联词的相关知识。
【难度系数】0.6
四、跟随巴金的记忆，梳理不同时间与地点下繁星的“变”与“不变”，完成思维导图。
时间在变，地点在变，但“我”对繁星的
时间在变，地点在变，但“我”对繁星的
喜爱
之情不变。答案
家乡 密密麻麻 南京 星群密布 海上 半明半昧，星在动 喜爱
解析
【分析】
这道题需要梳理巴金《繁星》中不同时间对应的地点、繁星的样子，还要体会贯穿始终的情感。解题时按“从前、三年前、如今”的顺序，回忆课文里的场景：从前作者在家乡，三年前在南京，如今在海上，再对应每个地点看到的繁星描写，最后总结不变的情感即可。
【解析】
根据课文《繁星》内容：
1. 从前：地点是家乡，繁星的样子是密密麻麻；
2. 三年前：地点是南京，繁星的样子是星群密布；
3. 如今：地点是海上，繁星的样子是半明半昧，星在动；
4. 贯穿始终的是“我”对繁星的喜爱之情不变。
【答案】
家乡 密密麻麻 南京 星群密布 海上 半明半昧，星在动 喜爱
【知识点】
课文内容梳理，情感体会
【点评】
本题考查对课文《繁星》的基础理解，需要准确记忆课文不同场景的描写，是课文学习的基础题型。
【难度系数】
0.6
这道题需要梳理巴金《繁星》中不同时间对应的地点、繁星的样子，还要体会贯穿始终的情感。解题时按“从前、三年前、如今”的顺序，回忆课文里的场景：从前作者在家乡，三年前在南京，如今在海上，再对应每个地点看到的繁星描写，最后总结不变的情感即可。
【解析】
根据课文《繁星》内容：
1. 从前：地点是家乡，繁星的样子是密密麻麻；
2. 三年前：地点是南京，繁星的样子是星群密布；
3. 如今：地点是海上，繁星的样子是半明半昧，星在动；
4. 贯穿始终的是“我”对繁星的喜爱之情不变。
【答案】
家乡 密密麻麻 南京 星群密布 海上 半明半昧，星在动 喜爱
【知识点】
课文内容梳理，情感体会
【点评】
本题考查对课文《繁星》的基础理解，需要准确记忆课文不同场景的描写，是课文学习的基础题型。
【难度系数】
0.6
