五 学完《一个粗瓷大碗》这篇课文,你是不是想对赵一曼烈士再多一些了解?请查阅资料,阅读有关赵一曼的故事,并尝试向家人或同学介绍她的英雄事迹。(选做)
答案
我可以这样向家人和同学介绍赵一曼烈士:赵一曼是非常勇敢的抗日民族英雄,她为了把侵略者赶出中国,义无反顾投身革命斗争。在一次战斗中她不幸被俘,面对敌人的严刑拷打,她始终不肯泄露我方的任何秘密,最后为了民族解放事业壮烈牺牲。在条件艰苦的抗战时期,她从来不和战士们搞特殊,总把珍贵的粮食留给伤病员,自己靠野菜、粗糠充饥,她的爱国精神和高尚品格永远值得我们铭记和敬佩。
解析
【分析】这是一道语文拓展实践题,解题思路为:1. 先回顾课文《一个粗瓷大碗》中对赵一曼与战士同甘共苦的描写,明确其基础形象;2. 查阅资料补充赵一曼作为抗日民族英雄的革命经历、被俘后的坚贞表现、为民族解放牺牲的事迹;3. 将课文内容与查阅到的资料整合,用通顺易懂的语言组织成适合向家人或同学介绍的内容,突出其爱国精神与高尚品格。
【解析】按照“点明身份→讲述革命贡献与牺牲精神→结合课文补充同甘共苦细节→总结精神价值”的逻辑组织内容:先说明赵一曼是抗日民族英雄,投身抗日斗争;再讲她被俘后面对敌人严刑拷打坚守秘密,为民族解放壮烈牺牲;接着结合课文相关内容,补充她抗战时期不搞特殊,把粮食留给伤病员、自己吃野菜粗糠的事迹;最后点明她的精神值得铭记敬佩。
【答案】赵一曼是非常勇敢的抗日民族英雄,她为了把侵略者赶出中国,义无反顾投身革命斗争。在一次战斗中她不幸被俘,面对敌人的严刑拷打,她始终不肯泄露我方的任何秘密,最后为了民族解放事业壮烈牺牲。在条件艰苦的抗战时期,她从来不和战士们搞特殊,总把珍贵的粮食留给伤病员,自己靠野菜、粗糠充饥,她的爱国精神和高尚品格永远值得我们铭记和敬佩。
【知识点】语文综合实践、革命英雄事迹介绍
【点评】本题结合课文开展拓展实践,既巩固了课文中赵一曼的形象感知,又引导学生通过查阅资料拓展对英雄的了解,培养搜集整理信息、口语表达的能力,同时渗透爱国主义教育,引导学生铭记英雄、传承精神。
【难度系数】0.7
【解析】按照“点明身份→讲述革命贡献与牺牲精神→结合课文补充同甘共苦细节→总结精神价值”的逻辑组织内容:先说明赵一曼是抗日民族英雄,投身抗日斗争;再讲她被俘后面对敌人严刑拷打坚守秘密,为民族解放壮烈牺牲;接着结合课文相关内容,补充她抗战时期不搞特殊,把粮食留给伤病员、自己吃野菜粗糠的事迹;最后点明她的精神值得铭记敬佩。
【答案】赵一曼是非常勇敢的抗日民族英雄,她为了把侵略者赶出中国,义无反顾投身革命斗争。在一次战斗中她不幸被俘,面对敌人的严刑拷打,她始终不肯泄露我方的任何秘密,最后为了民族解放事业壮烈牺牲。在条件艰苦的抗战时期,她从来不和战士们搞特殊,总把珍贵的粮食留给伤病员,自己靠野菜、粗糠充饥,她的爱国精神和高尚品格永远值得我们铭记和敬佩。
【知识点】语文综合实践、革命英雄事迹介绍
【点评】本题结合课文开展拓展实践,既巩固了课文中赵一曼的形象感知,又引导学生通过查阅资料拓展对英雄的了解,培养搜集整理信息、口语表达的能力,同时渗透爱国主义教育,引导学生铭记英雄、传承精神。
【难度系数】0.7
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