(
We should make full use of it.
A.much
B.much more
C.less
D.much less
B
)4. Someone says “Time is money”. But I think time is important than money.We should make full use of it.
A.much
B.much more
C.less
D.much less
答案
4. B
解析
【分析】首先,句中出现than(比)这一标志词,确定此处需使用形容词的比较级形式。其次,结合句意“时间比金钱更重要”,需选择表示“更重要”的表达;important是多音节形容词,其比较级为more important,much可修饰比较级加强程度,符合语境和语法规则。
【解析】1. 根据句中than可知,此处要用形容词比较级,排除原级选项A;2. 结合句意,需表达“时间更重要”,故排除表“更不重要”的C、D选项;3. important的比较级是more important,much可修饰比较级,much more important表示“重要得多”,符合要求,故选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级、副词修饰比较级
【点评】本题考查形容词比较级的基础用法,需结合标志词than判断比较级,同时掌握多音节形容词的比较级构成及修饰比较级的副词用法,是常见的基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 根据句中than可知,此处要用形容词比较级,排除原级选项A;2. 结合句意,需表达“时间更重要”,故排除表“更不重要”的C、D选项;3. important的比较级是more important,much可修饰比较级,much more important表示“重要得多”,符合要求,故选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级、副词修饰比较级
【点评】本题考查形容词比较级的基础用法,需结合标志词than判断比较级,同时掌握多音节形容词的比较级构成及修饰比较级的副词用法,是常见的基础题型。
【难度系数】0.6
(
— Wow! That's news during this month, Ann! Let's celebrate.
A.the best
B.the worst
C.the better
D.the worse
A
) 5. — Guess what? The company gave me the offer(录用通知)!— Wow! That's news during this month, Ann! Let's celebrate.
A.the best
B.the worst
C.the better
D.the worse
答案
5. A
解析
【分析】首先通读对话理解语境:说话人1收到公司录用通知,这是好消息;说话人2回应称这是这个月的消息,要庆祝。解题时,第一步先判断消息的褒贬,录用通知是好事,排除表贬义的B(the worst,最坏的)和D(the worse,更坏的);第二步看比较范围,句中“during this month”指这个月的所有消息,属于三者及以上的比较,需用形容词最高级,而比较级用于两者之间,因此选最高级形式the best,对应选项A。
【解析】对话翻译:——猜怎么着?公司给我录用通知了!——哇!安,这是这个月最好的消息!咱们庆祝一下。根据语境,录用通知是正面消息,排除B、D;由范围“during this month”(这个月的所有消息)可知,此处需用形容词最高级,比较级用于两者比较,故用the best,答案选A。
【答案】A
【知识点】形容词最高级、语境理解
【点评】本题结合日常交际语境考查形容词最高级的用法,需先判断消息的感情色彩,再根据比较范围确定使用最高级,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】对话翻译:——猜怎么着?公司给我录用通知了!——哇!安,这是这个月最好的消息!咱们庆祝一下。根据语境,录用通知是正面消息,排除B、D;由范围“during this month”(这个月的所有消息)可知,此处需用形容词最高级,比较级用于两者比较,故用the best,答案选A。
【答案】A
【知识点】形容词最高级、语境理解
【点评】本题结合日常交际语境考查形容词最高级的用法,需先判断消息的感情色彩,再根据比较范围确定使用最高级,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.Even
B.Also
C.So
D.However
D
) 6. Those two boys are twins. , they have quite different characters.A.Even
B.Also
C.So
D.However
答案
6. D
解析
【分析】首先通读句子,明确前后逻辑:前句提到“两个男孩是双胞胎”,后句转折说明“他们性格完全不同”,需选表转折关系的副词。接着逐一分析选项的语义和功能,匹配句子逻辑即可得出答案。
【解析】句子前后为转折关系:A选项Even表递进(甚至),不符合;B选项Also表并列(也),不符合;C选项So表因果(所以),不符合;D选项However表转折(然而),契合句子逻辑,故答案为D。
【答案】D
【知识点】副词辨析、转折连词用法
【点评】本题考查副词的语境辨析,核心是理清句子间的逻辑关系,区分不同副词的语义功能,属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】句子前后为转折关系:A选项Even表递进(甚至),不符合;B选项Also表并列(也),不符合;C选项So表因果(所以),不符合;D选项However表转折(然而),契合句子逻辑,故答案为D。
【答案】D
【知识点】副词辨析、转折连词用法
【点评】本题考查副词的语境辨析,核心是理清句子间的逻辑关系,区分不同副词的语义功能,属于基础题型。
【难度系数】0.6
(
A.more excited
B.more exciting
C.the most excited
D.the most exciting
A
) 7. When seeing Shenzhou 20 flying into the sky, Dad was than anyone else.A.more excited
B.more exciting
C.the most excited
D.the most exciting
答案
7. A
解析
【分析】首先观察句子中的关键词than,确定此处需使用形容词的比较级形式,排除最高级形式的选项;再区分excited与exciting的用法:excited用于修饰人,表示“感到兴奋的”,exciting用于修饰物,表示“令人兴奋的”,本句主语是Dad(人),需选择修饰人的形容词形式。
【解析】1. 句中出现than,说明要使用形容词的比较级,最高级形式(C、D)不符合要求,排除;2. excited修饰人,exciting修饰物,本句主语Dad指人,因此用excited的比较级more excited,对应选项A。
【答案】A
【知识点】形容词比较级;ed/ing形容词用法
【点评】本题考查形容词比较级及ed分词与ing分词作形容词的区别,属于英语基础考点,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句中出现than,说明要使用形容词的比较级,最高级形式(C、D)不符合要求,排除;2. excited修饰人,exciting修饰物,本句主语Dad指人,因此用excited的比较级more excited,对应选项A。
【答案】A
【知识点】形容词比较级;ed/ing形容词用法
【点评】本题考查形容词比较级及ed分词与ing分词作形容词的区别,属于英语基础考点,难度适中。
【难度系数】0.7
(
— Couldn't be . I lost my mobile phone.
A.better
B.best
C.worse
D.worst
C
)8. — How was your trip to France, Bob?— Couldn't be . I lost my mobile phone.
A.better
B.best
C.worse
D.worst
答案
8. C
解析
【分析】首先明确固定句式“Couldn't be + 形容词比较级”的含义:该结构相当于最高级,意为“再……不过了”。再结合语境,Bob提到旅行时丢了手机,说明旅行很糟糕,需选择表示“更糟的”比较级形式,排除不符合的选项。
【解析】“Couldn't be + 形容词比较级”是英语常用固定结构,表最高级含义,意为“再……不过了”。根据答语后半句“I lost my mobile phone”可知,Bob的法国之旅非常糟糕,因此此处需用bad的比较级worse,表达“再糟糕不过了”的意思。选项A是good的比较级(表“更好”),不符合语境;B、D为最高级形式,该结构中不使用最高级,故排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词比较级、固定句式“Couldn't be +比较级”
【点评】本题考查形容词比较级的特殊用法,核心是掌握“Couldn't be +比较级”表最高级的含义,需结合语境判断形容词的情感倾向,属于基础语法题,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】“Couldn't be + 形容词比较级”是英语常用固定结构,表最高级含义,意为“再……不过了”。根据答语后半句“I lost my mobile phone”可知,Bob的法国之旅非常糟糕,因此此处需用bad的比较级worse,表达“再糟糕不过了”的意思。选项A是good的比较级(表“更好”),不符合语境;B、D为最高级形式,该结构中不使用最高级,故排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词比较级、固定句式“Couldn't be +比较级”
【点评】本题考查形容词比较级的特殊用法,核心是掌握“Couldn't be +比较级”表最高级的含义,需结合语境判断形容词的情感倾向,属于基础语法题,难度适中。
【难度系数】0.6
五、句型转换
1. Vera is heavier than Anna. Anna is heavier than Kate.(合并为一句话)
Vera is
2. The boy is the most energetic student in his class.(同义句转换)
The boy is
3. The city wall is 10 metres high.(对画线部分提问,两种)
4. My friend is very caring and humorous.(对画线部分提问)
1. Vera is heavier than Anna. Anna is heavier than Kate.(合并为一句话)
Vera is
the
heaviest
of the three.2. The boy is the most energetic student in his class.(同义句转换)
The boy is
more
energetic
than any
other
student/the other students
in his class.3. The city wall is 10 metres high.(对画线部分提问,两种)
How
tall/high
is the city wall?What's
the
height
of
the city wall?4. My friend is very caring and humorous.(对画线部分提问)
What is
your friend like
?答案
1. the heaviest
2. more energetic; any other student/the other students
3. How tall/high; What's the height of
4. What is, like
2. more energetic; any other student/the other students
3. How tall/high; What's the height of
4. What is, like
解析
【分析】
1. 第一题是三者间的比较,需用形容词最高级,原句表明Vera比Anna重、Anna比Kate重,因此Vera是三者中最重的,据此转换。
2. 第二题是最高级转同义比较级,最高级“最……”可转换为“比较级+than+其他任何……”的结构,多音节形容词energetic的比较级为more energetic,需明确范围是班级内的其他学生。
3. 第三题对高度提问,有两种常用表达:一是用How tall/high提问,二是用“What's the height of...”提问。
4. 第四题对描述性格的形容词提问,需使用固定句型“What is sb like?”,用于询问某人的性格或外貌特征。
【解析】
1. 三者比较用形容词最高级,heavy的最高级为heaviest,最高级前加定冠词the,故填the heaviest。
2. 最高级转比较级时,结构为“比较级+than+any other+单数名词/the other+复数名词”,energetic是多音节词,比较级加more,故填more energetic; any other student/the other students。
3. 对高度提问,第一种用How tall/high,第二种用“What's the height of...”,故分别填How tall/high; What's the height of。
4. 对描述性格的形容词提问,固定句型为“What is sb like?”,故填What is, like。
【答案】
1. the heaviest
2. more energetic; any other student/the other students
3. How tall/high; What's the height of
4. What is, like
【知识点】
形容词最高级、形容词比较级、特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,考查形容词级别的转换规则及对不同内容提问的特殊疑问句结构,是单元核心考点,难度适中,需牢记相关句型转换规律。
【难度系数】
0.6
1. 第一题是三者间的比较,需用形容词最高级,原句表明Vera比Anna重、Anna比Kate重,因此Vera是三者中最重的,据此转换。
2. 第二题是最高级转同义比较级,最高级“最……”可转换为“比较级+than+其他任何……”的结构,多音节形容词energetic的比较级为more energetic,需明确范围是班级内的其他学生。
3. 第三题对高度提问,有两种常用表达:一是用How tall/high提问,二是用“What's the height of...”提问。
4. 第四题对描述性格的形容词提问,需使用固定句型“What is sb like?”,用于询问某人的性格或外貌特征。
【解析】
1. 三者比较用形容词最高级,heavy的最高级为heaviest,最高级前加定冠词the,故填the heaviest。
2. 最高级转比较级时,结构为“比较级+than+any other+单数名词/the other+复数名词”,energetic是多音节词,比较级加more,故填more energetic; any other student/the other students。
3. 对高度提问,第一种用How tall/high,第二种用“What's the height of...”,故分别填How tall/high; What's the height of。
4. 对描述性格的形容词提问,固定句型为“What is sb like?”,故填What is, like。
【答案】
1. the heaviest
2. more energetic; any other student/the other students
3. How tall/high; What's the height of
4. What is, like
【知识点】
形容词最高级、形容词比较级、特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,考查形容词级别的转换规则及对不同内容提问的特殊疑问句结构,是单元核心考点,难度适中,需牢记相关句型转换规律。
【难度系数】
0.6
六、还原信息
Have you ever wondered what is so special about friendship? 1.
In our teenage years, we meet friends of all different types. 2.
3.
During our teenage years, our friends are the centre of our world. 4.
A. Teenage friends may stay with us forever.
B. In fact, it is an important part of our lives.
C. Sometimes, the more friends we have, the better.
D. Their encouraging words will make us full of hope.
E. We share our feelings, ideas and thoughts with them.
F. Good friends never fight and always share the same ideas.
G. The best type of friend is someone who is like a mirror(镜子)of us.
Have you ever wondered what is so special about friendship? 1.
B
The friends that we make have a great influence(影响)on our lives.In our teenage years, we meet friends of all different types. 2.
G
They help us see ourselves more clearly. They show us both our smiles and mistakes(错误). This kind of friendship is like sunshine, always warm and full of hope.3.
A
Teen friendships can develop into long-term friendships. Even when we are not together, we always keep in touch(联系), like sending WeChat messages(消息)and making video calls. Teenage friends can turn out to be our great supporters, changing our lives for the better.During our teenage years, our friends are the centre of our world. 4.
E
Sometimes we end up making 2-3 special friends, while sometimes just one is enough. Our life becomes so beautiful with them. If we are lucky to get a special friend, we will surely "be on cloud nine". We need friends when our lives are full of worries and problems. 5. D
We cannot help but thank them for encouraging us, supporting us and helping us out in difficult times.A. Teenage friends may stay with us forever.
B. In fact, it is an important part of our lives.
C. Sometimes, the more friends we have, the better.
D. Their encouraging words will make us full of hope.
E. We share our feelings, ideas and thoughts with them.
F. Good friends never fight and always share the same ideas.
G. The best type of friend is someone who is like a mirror(镜子)of us.
答案
1. B 2. G 3. A 4. E 5. D
解析
【分析】
首先通读全文,明确文章主旨是阐述友谊的重要性及青少年时期友谊的特点;再逐句分析每个空格前后的语境、逻辑关系(如承接、对应、递进等),最后匹配对应选项:第1空承接上文对友谊特别之处的提问,引出友谊的重要性;第2空对应下文“帮我们看清自己”的描述,匹配相关比喻;第3空对应下文“长期友谊”的表述;第4空结合上文“朋友是世界中心”和下文“交特别朋友”的语境;第5空承接下文对朋友鼓励支持的感谢,匹配相关内容。
【解析】
1. 第1空:前文提出“友谊有什么特别之处”的疑问,后文指出朋友对生活有重大影响,B选项“事实上,它是我们生活的重要部分”承接疑问,点明友谊的重要性,符合逻辑,故选B。
2. 第2空:后文提到朋友能帮我们看清自己,看到自身的优缺点,G选项“最好的朋友是像我们镜子的人”中“镜子”与“看清自己”对应,符合语境,故选G。
3. 第3空:后文说明青少年友谊会发展成长期友谊,即使不在一起也保持联系,A选项“青少年朋友可能永远和我们在一起”承接下文的长期友谊描述,故选A。
4. 第4空:前文指出青少年时期朋友是世界中心,后文提到交特别的朋友,E选项“我们和他们分享感受、想法和思考”符合与朋友相处的日常语境,衔接自然,故选E。
5. 第5空:前文提到需要朋友在困难时陪伴,后文感谢朋友的鼓励支持,D选项“他们的鼓励的话会让我们充满希望”承接下文的感谢,符合逻辑,故选D。
【答案】
1.B 2.G 3.A 4.E 5.D
【知识点】
英语七选五题型、语境逻辑衔接
【点评】
本题为英语阅读理解中的七选五还原信息题,侧重考查学生对文章语境、逻辑关系的理解与运用能力,需结合空格前后内容匹配合适选项,是初中英语常见题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先通读全文,明确文章主旨是阐述友谊的重要性及青少年时期友谊的特点;再逐句分析每个空格前后的语境、逻辑关系(如承接、对应、递进等),最后匹配对应选项:第1空承接上文对友谊特别之处的提问,引出友谊的重要性;第2空对应下文“帮我们看清自己”的描述,匹配相关比喻;第3空对应下文“长期友谊”的表述;第4空结合上文“朋友是世界中心”和下文“交特别朋友”的语境;第5空承接下文对朋友鼓励支持的感谢,匹配相关内容。
【解析】
1. 第1空:前文提出“友谊有什么特别之处”的疑问,后文指出朋友对生活有重大影响,B选项“事实上,它是我们生活的重要部分”承接疑问,点明友谊的重要性,符合逻辑,故选B。
2. 第2空:后文提到朋友能帮我们看清自己,看到自身的优缺点,G选项“最好的朋友是像我们镜子的人”中“镜子”与“看清自己”对应,符合语境,故选G。
3. 第3空:后文说明青少年友谊会发展成长期友谊,即使不在一起也保持联系,A选项“青少年朋友可能永远和我们在一起”承接下文的长期友谊描述,故选A。
4. 第4空:前文指出青少年时期朋友是世界中心,后文提到交特别的朋友,E选项“我们和他们分享感受、想法和思考”符合与朋友相处的日常语境,衔接自然,故选E。
5. 第5空:前文提到需要朋友在困难时陪伴,后文感谢朋友的鼓励支持,D选项“他们的鼓励的话会让我们充满希望”承接下文的感谢,符合逻辑,故选D。
【答案】
1.B 2.G 3.A 4.E 5.D
【知识点】
英语七选五题型、语境逻辑衔接
【点评】
本题为英语阅读理解中的七选五还原信息题,侧重考查学生对文章语境、逻辑关系的理解与运用能力,需结合空格前后内容匹配合适选项,是初中英语常见题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
登录