【典型例题】下列关于生物特征的说法,错误的是(
A.“桂实生桂,桐实生桐”体现了生物有遗传的特性
B.“红豆生南国,春来发几枝”体现了生物能生长、发育
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了生物有变异的特性
D.“望梅止渴”体现了生物能对外界刺激作出反应
思路导引 遗传是指生物的亲代与子代之间的相似性;变异是指生物的亲代与子代之间以及子代个体之间的差异性。可见,“桂实生桂,桐实生桐”和“种瓜得瓜,种豆得豆”都体现了生物有遗传的特性。
答案 C
C
)A.“桂实生桂,桐实生桐”体现了生物有遗传的特性
B.“红豆生南国,春来发几枝”体现了生物能生长、发育
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了生物有变异的特性
D.“望梅止渴”体现了生物能对外界刺激作出反应
思路导引 遗传是指生物的亲代与子代之间的相似性;变异是指生物的亲代与子代之间以及子代个体之间的差异性。可见,“桂实生桂,桐实生桐”和“种瓜得瓜,种豆得豆”都体现了生物有遗传的特性。
答案 C
答案
C
规律总结
| 生物的特征 | 解读 | 举例 |
| --- | --- | --- |
| 生物是由细胞构成的 | 除病毒外,生物都是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的基本单位 | — |
| 生物的生活需要营养 | 生物需要不断从外界获得营养物质 | 民以食为天 |
| 生物能进行呼吸 | 绝大多数生物需要获取氧气,排出二氧化碳
| 千尺鲸喷洪浪飞 |
| 生物能对外界刺激作出反应 | 生物能够对环境中的各种刺激作出一定的反应 | 葵花朵朵向太阳 |
| 生物能生长、发育和繁殖 | 生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代 | 种子的萌发 |
续表
| 生物的特征 | 解读 | 举例 |
| --- | --- | --- |
| 生物都有遗传和变异的特性 | 生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征(遗传),亲子间及子代个体间存在差异(变异)
| 桂实生桂,桐实生桐;一母生九子,连母十个样 |
| 生物的特征 | 解读 | 举例 |
| --- | --- | --- |
| 生物是由细胞构成的 | 除病毒外,生物都是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的基本单位 | — |
| 生物的生活需要营养 | 生物需要不断从外界获得营养物质 | 民以食为天 |
| 生物能进行呼吸 | 绝大多数生物需要获取氧气,排出二氧化碳
| 生物能对外界刺激作出反应 | 生物能够对环境中的各种刺激作出一定的反应 | 葵花朵朵向太阳 |
| 生物能生长、发育和繁殖 | 生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代 | 种子的萌发 |
续表
| 生物的特征 | 解读 | 举例 |
| --- | --- | --- |
| 生物都有遗传和变异的特性 | 生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征(遗传),亲子间及子代个体间存在差异(变异)
答案
草履虫整个身体仅由一个细胞构成,人体的结构和功能的基本单位是细胞(合理即可)
解析
本题考查人教版七年级上册生物中“生物的特征”相关知识点,针对“除病毒外,生物都是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的基本单位”这一特征,举出符合定义的常见实例即可,实例只要满足该生物不属于病毒,以细胞作为自身结构和功能的基本单位就符合要求。
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