五、阅读文章,完成练习。
椿树
我的老家坐落在一个小山村里,三面环山,门前有一口池塘。山上树木苍翠,林间飞鸟和鸣;池塘里碧波荡漾,有莲,有鹅,有鱼虫,可以听“曲项向天歌”,可以看“鱼戏莲叶间”;池塘边并排种有三棵椿树,枝繁叶茂,粗壮挺拔。
这三棵椿树是父亲在20世纪70年代初种的。父亲喜欢种树,房前屋后都种满了树,有两棵银杏树、五棵桃树、四棵桂花树,还有一些不知名的树种,池塘四周种有垂柳。其中,这三棵椿树长得最高大,像三把冲天撑开的大伞。每年立春刚过,那些枝丫上就悄悄地冒出新芽,长出新叶,慢慢地浓荫如盖了。树比人好。树虽然到了秋冬就枝枯叶落,可春夏一到,它又能泛长青芽,返老还童。如今父亲种的树依然活着,可他自己却永远离开了我。
椿树芽可以做菜。香椿叶厚芽嫩,营养丰富,被誉为“树上蔬菜”。母亲在世时,喜欢炒椿树芽给我吃。母亲不能爬树,摘椿树芽自然是我的乐事。我机灵得很,像个瘦猴子,爬到树上,一会儿工夫就摘下一竹篮。母亲站在树下望着,一边夸我,一边叫我小心。
椿树是很有寓意的。古代以“萱”代指母亲,以“椿”代指父亲,所谓“椿萱并茂”,指的就是父母双全,那是人生的大幸事。
椿树也有许多实用价值:椿树质地坚韧,防虫防腐,是制作家具的绝佳材料;椿树通直高挺,美丽壮观,移栽到城市里,是一种很好的观赏树和行道树;据说椿树还有一些药用价值。
最近几年,许多人老想打我家这些树的主意,三番五次地找到我,说要出高价买我家的椿树、银杏树、桂花树,可不管他们出多少钱,我也不心动,总毫不犹豫地回答:“不卖。”
树在,父母就在。
——本文作者蒋立中,选用时有改动
1.文章约530字,我读短文用了分钟。(填读短文的时间)
2.读选段时,刚读到“”的时候,我不太理解“”的意思,但不影响阅读就没管,继续往下读。后来,我通过查阅资料,并联系上下文,知道它的本义是。
3.借助关键词句能帮助我们提高阅读速度。请借助关键词句概括第3—5自然段的主要意思。



4.文章表达了作者什么样的思想感情?

1.略
2.[示例]古代以‘萱’代指母亲 萱 一种植物,萱草
3.第3自然段:椿树芽可以做菜;第4自然段:椿树是很有寓意的;第5自然段:而且也有很多实用价值。
4.表达了作者对父母的思念之情。