微语段训练 根据句意,用 perform 的适当形式填空。
Last week,our class had a talent show(才艺秀). Tom a magic trick, and everyone loved it. He is a great . We all thought his amazing was the best in the show.

performed;performer;performance

【分析】
需结合句子的时间状语、词性要求，确定perform的适当形式：1. 第一空由时间状语Last week判断时态，需用动词过去式；2. 第二空由a great判断需填指人的名词；3. 第三空由amazing判断需填表示“表演”的名词，据此变形填空。
【解析】
1. 第一空：时间状语Last week表明句子为一般过去时，谓语动词用过去式，perform的过去式为performed，故填performed；
2. 第二空：空格前有不定冠词a和形容词great，需填指“表演者”的名词，perform的指人名词形式为performer，故填performer；
3. 第三空：空格前有形容词amazing，需填表示“表演（行为）”的名词，perform的对应名词形式为performance，故填performance。
【答案】
performed;performer;performance
【知识点】
动词形式变化；一般过去时；名词构词
【点评】
本题考查动词perform的不同词性变形及语境运用，需结合时态、词性要求准确判断，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

要点二 辨析 pleasure 与 pleasant
一、根据句意，用 please 的适当形式填空。
1. What weather! Let's take a walk.
2. It's my to help those old people solve the problem.
二、将下列句子中汉语部分译成英语，注意使用适当的形式。
3. When someone says "thank you", you can say " " to be polite. (不客气)
4. When someone asks you for help, you can say " ". (乐意效劳)

1. pleasant 2. pleasure 3. my pleasure
4. with pleasure

【分析】
本题主要考查词汇pleasure与pleasant的辨析及相关固定短语的运用。首先需明确：pleasant是形容词，意为“令人愉快的”，用于修饰名词；pleasure是名词，意为“愉快、荣幸”，常出现在固定搭配中。解题时需结合句意、词性及固定搭配选择合适的形式。
【解析】
1. 空格修饰名词weather，需用形容词，故填pleasant（令人愉快的）。
2. 固定搭配It's my pleasure to do sth. 表示“做某事是我的荣幸”，此处需名词，故填pleasure。
3. 回应他人感谢的礼貌固定表达为my pleasure，意为“不客气”，故填my pleasure。
4. 回应他人求助的礼貌固定表达为with pleasure，意为“乐意效劳”，故填with pleasure。
【答案】
1. pleasant 2. pleasure 3. my pleasure 4. with pleasure
【知识点】
形容词辨析；名词辨析；固定短语搭配
【点评】
本题围绕易混词汇pleasure与pleasant展开，考查基础词汇的词性、词义及日常礼貌表达的固定搭配，属于英语基础词汇题，需准确记忆词汇用法和常用短语。
【难度系数】
0.6

一、微语段训练 根据句意，用interest的适当形式填空。
Reading me a lot. As I read more, my in reading grows. I am in stories. When a book is , I feel like I am inside the story.
二、改为同义句，每空一词。
Mike is interested in playing baseball.
Mike playing baseball.

一、interests;interest;interested;interesting
二、has/shows an interest in

【分析】本题考查interest的不同词性及用法，需先明确interest的动词、名词、形容词形式，以及相关固定搭配和同义短语。第一部分需根据句子成分和语境选择合适形式：第一空作谓语，动名词作主语时动词用三单；第二空作名词，被形容词性物主代词修饰；第三空是固定搭配；第四空修饰物用形容词。第二部分是同义转换，be interested in的同义短语为have/show an interest in。
【解析】一、1. 动名词Reading作主语，谓语动词用第三人称单数，interest作动词意为“使感兴趣”，故填interests；2. 形容词性物主代词my后接名词，interest作名词意为“兴趣”，故填interest；3. 固定搭配be interested in（对……感兴趣），故填interested；4. 修饰物book，用形容词interesting（有趣的），故填interesting。二、be interested in的同义短语为have/shows an interest in，主语Mike是第三人称单数，故填has/shows an interest in。
【答案】一、interests;interest;interested;interesting 二、has/shows an interest in
【知识点】词汇形式变化、固定搭配、同义短语转换
【点评】本题围绕interest的不同词性及用法展开，涉及基础词汇的变形和同义转换，是初中英语的常见基础题型，需掌握相关搭配和短语。
【难度系数】0.6

任务一:圈出隐藏在“单词蛇”中的单词,然后将它们与释义配对。

1. —not with anyone
2. —the kind of person you are
3. —to think that something will happen
4. —to go to a meeting,class or other places
5. —having no energy and not wanting to work or do anything

1. alone 2. personality 3. expect 4. attend
5. lazy

【分析】
先观察“单词蛇”中圈出的单词，再结合每个释义的含义，匹配对应的英文单词即可。
【解析】
1. 释义“not with anyone”（不和任何人一起）对应单词alone；
2. 释义“the kind of person you are”（你的性格）对应单词personality；
3. 释义“to think that something will happen”（认为某事会发生）对应单词expect；
4. 释义“to go to a meeting,class or other places”（参加会议、课程等）对应单词attend；
5. 释义“having no energy and not wanting to work or do anything”（没精力、不想做事）对应单词lazy。
【答案】

1. alone 2. personality 3. expect 4. attend
5. lazy
【知识点】
单词释义匹配、词汇识别
【点评】
本题考查从图形化素材中识别单词并匹配释义，属于基础词汇应用类题目，难度较低。
【难度系数】
0.3

任务二:请用本单元所学的单词或短语的适当形式填空。
1. His always makes us laugh.
2. your help,I found my lost keys.
3. Jane was fat before,but now she is .
4. Don't winning too much; just have fun.
5. He changed his by getting a new haircut(发型).

1. humour 2. Thanks to 3. slim 4. care about
5. appearance

【分析】这类题需结合句子语境、语法结构，匹配单元所学的单词或短语，先理解每句句意，确定空缺处的词性或所需短语类型，再对应合适的词汇填空。
【解析】1. 句意：他的幽默总是让我们发笑。此处需名词，humour（幽默）符合语境；2. 句意：多亏你的帮助，我找到了丢失的钥匙。Thanks to（多亏）是固定短语，符合句意；3. 句意：简以前胖，但现在她苗条了。此处需形容词，slim（苗条的）与fat对应，符合；4. 句意：不要太在意赢，玩得开心就好。care about（在意）是动词短语，Don't后接动词原形，符合；5. 句意：他通过换了新发型改变了外貌。appearance（外貌）符合语境。
【答案】1. humour 2. Thanks to 3. slim 4. care about 5. appearance
【知识点】词汇适当形式填空、常用短语运用
【点评】本题考查单元核心词汇及短语的语境运用，难度不大，需学生掌握基础词汇的词义和词性，结合句意准确填写。
【难度系数】0.6

任务三:请结合任务一和任务二,完成下面关于真正的朋友的小故事。
Emma was new at school. Some students laughed at her , because she wore old glasses. But one girl, Amy, did not her looks. She liked Emma's —kind and honest. Amy had a good sense of . She always told funny stories and made Emma laugh. Soon, Emma became happy and outgoing. Amy, Emma learnt what a true friend is.

appearance;care about;personality;humour;Thanks to

【分析】
先通读短文理解语境，围绕Emma和Amy成为真正朋友的故事展开。逐个分析空格：第一空由后文“戴旧眼镜”可知是嘲笑外貌，需填表“外貌”的名词；第二空结合转折逻辑，需填表“关心”的短语；第三空对应后文“善良、诚实”的性格特征，需填表“性格”的名词；第四空结合后文讲笑话的内容，对应固定搭配“幽默感”；第五空表达“多亏Amy”的语义，需填表“多亏”的短语。
【解析】
1. 第一空：根据“because she wore old glasses”可知，学生嘲笑Emma的外貌，故填appearance；
2. 第二空：由转折连词but可知，Amy不关心Emma的外貌，care about意为“关心”，符合语境，故填care about；
3. 第三空：“kind and honest”是人的性格特征，故填personality；
4. 第四空：固定搭配“sense of humour”表示“幽默感”，与后文“told funny stories and made Emma laugh”呼应，故填humour；
5. 第五空：Thanks to意为“多亏”，符合“多亏Amy，Emma懂得真正的朋友”的语境，故填Thanks to。
【答案】
appearance;care about;personality;humour;Thanks to
【知识点】
英语词汇；固定搭配；语境理解
【点评】
本题考查英语词汇在语境中的运用，要求学生结合上下文语义和固定搭配选择合适的单词，是初中英语常见基础题型，注重词汇的实际运用能力。
【难度系数】
0.5