1 Read and number.（读一读，按顺序给下列句子编号。）
Baby Bird’s goal

1 Papa, I want to be a good bird. I want to fly well.
Come on, Baby. You can do it.
9 Thank you, Papa.
Well done, Baby. You fly well.
5 A plan? I can fly every day.
OK, my baby. You can make it!
Yes, I can.
Make a plan and follow it.
But how can I do that?

左: 1, 9, 5, 7, 3 右: 6, 8, 2, 4

【分析】首先通读所有句子，理解每句的语义，再依据对话的逻辑顺序（问答、回应的先后关系）进行编号排列。先确定对话的发起句是Baby表达想成为好鸟、想飞好的句子，再依次梳理Papa和Baby的鼓励、感谢、疑问、建议等逻辑，完成排序。
【解析】先明确对话的逻辑流程：1. Baby提出想成为好鸟、想飞好；2. Papa鼓励Baby；3. Baby感谢Papa；4. Baby询问如何做到；5. Papa建议制定计划并执行；6. Baby回应关于计划的想法；7. Baby表达决心；8. Papa表扬Baby；9. Papa再次鼓励Baby。结合题目中左右两部分的划分，对应编号为左:1,9,5,7,3；右:6,8,2,4。
【答案】左: 1, 9, 5, 7, 3 右: 6, 8, 2, 4
【知识点】英语对话排序，阅读理解
【点评】本题为英语基础对话排序题，考察学生对日常对话逻辑的理解能力，是英语学习中的基础题型。
【难度系数】0.5