Ⅰ. Read and circle.（读句子，圈出与所给单词画线部分发音相同的单词。）

1. am, an, ant, have, apple
2. Bob, bear, bed
3. cat, cans, Can
4. dog, sad, hands

【分析】
先明确每个给定单词画线部分的发音，再在对应句子中查找发音相同的单词，逐一匹配即可得到答案。
【解析】
1. 所给单词apple中画线字母a的发音为/æ/，在句子“I am an ant. I have an apple. Let's share.”中，am、an、ant、have、apple的画线部分发音均为/æ/，故圈出这些单词；
2. 所给单词Bob中画线字母b的发音为/b/，在句子“My name is Bob. I am a bear. I am on a bed.”中，Bob、bear、bed的画线部分发音均为/b/，故圈出这些单词；
3. 所给单词cat中画线字母c的发音为/k/，在句子“I am a cat. I like cans. Can you share cans with me?”中，cat、cans、Can的画线部分发音均为/k/，故圈出这些单词；
4. 所给单词dog中画线字母d的发音为/d/，在句子“I am a dog. I'm not sad. Let's shake hands.”中，dog、sad、hands的画线部分发音均为/d/，故圈出这些单词。
【答案】
1. am, an, ant, have, apple
2. Bob, bear, bed
3. cat, cans, Can
4. dog, sad, hands
【知识点】
英语语音、字母发音辨析
【点评】
本题考查基础英语单词的字母发音，是语音学习中的基础题型，需要学生掌握常见字母在单词中的读音，难度不大，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. Read and write.（读句子，补填所缺的单词首字母。）
1. Hi. I’m letter Aa. I like pples.
2. Hi. I’m letter Bb. I have a ag.

3. Hi. My name is letter Cc. This is my at.
4. Hi. I’m letter Dd. Look at my sad og.

1. a
2. b
3. c
4. d

【分析】本题要求补全单词的首字母，需结合题目给出的字母（Aa、Bb、Cc、Dd）和单词的后半部分，匹配出对应的首字母完成单词拼写，提示字母是解题的关键依据。
【解析】1. 结合提示字母Aa和单词后半部分“pples”，完整单词为apples，故填首字母a；2. 结合提示字母Bb和单词后半部分“ag”，完整单词为bag，故填首字母b；3. 结合提示字母Cc和单词后半部分“at”，完整单词为cat，故填首字母c；4. 结合提示字母Dd和单词后半部分“og”，完整单词为dog，故填首字母d。
【答案】1. a 2. b 3. c 4. d
【知识点】英语字母、基础单词拼写
【点评】本题是低年级英语基础练习，通过字母与对应单词的匹配，巩固字母认知和常见基础单词的识记，题型简单直观。
【难度系数】0.2