5.七年级(2)班开展了“班级共建”系列活动：同学们一起讨论并制定了“班级数字公约”；成立了“学科互助小分队”，利用课余互相讲题、共同进步……这些活动旨在引导同学们（）
①参与集体建设，承担责任
②确定集体愿景，避免竞争
③共建美好集体，携手成长
④营造和谐环境，弘扬正气

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

5. C

6.阅读下面漫画《龟兔赛跑新传》。

《龟兔赛跑新传》启示我们建设美好集体应怎样对待合作与竞争？（4分）

建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。（4分）

7. 阅读材料，回答问题。
某中学七年级(3)班结合2025年九三阅兵有关材料，开展学习活动，请你参与。
镜头一 为了在九三阅兵中展示人民军队和平之师、正义之师、威武之师、胜利之师的雄姿英貌，受检阅部队科学训练、刻苦训练，努力实现上万人、上百架飞机和数百台地面装备“整齐划一、精准协同、米秒不差”的目标，最终向党和人民交出了一份满意的答卷。
(1)从镜头一中受检阅部队的训练来看，一个有强大向心力的美好集体承载着怎样的愿景？(4分)
镜头二 空中梯队中，备份机飞行员与主力同训同飞，熟练掌握每一个操作细节，却要在临近天安门时悄然掉头——他们甘愿为编队完整放弃“受阅时刻”；地面上，联勤保障官兵连夜测算路径，调度军列，将装备精准送达，用“隐形引擎”托起阅兵战斗力。他们将个人诉求让位于集体盛典。
(2)镜头二中“将个人诉求让位于集体盛典”体现了怎样的精神？请谈谈他们是怎样处理二者之间的关系的。(6分)
(3)凝聚班级力量，共筑成长家园，是我们的责任。请你结合以上镜头，完善倡议书。(6分)

倡议书
亲爱的同学们：
为了让班级成为我们成长的沃土、梦想的港湾，我们倡议：
①做温暖同伴。
②立共同目标。
③担共建责任。
行动起来吧！让我们以集体为荣，以互助为光，把班级建设成彼此成就的成长家园！
七年级(3)班
2026年×月×日

7. (1) 拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求。(4分)
(2)精神:坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。(2分)
做法:①当个人利益与集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上。②充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。(4分)
(3)①筑牢“互助墙”,主动分享笔记、讲解难题,让“我会”变成“我们都会”。②争创学风优良、团结向上的集体。③按照班级要求,主动承担值日、搬书等责任,尽己所能,为集体建设贡献一份力量。(言之有理即可。每点2分,共6分)