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1. (2024·广安改编)安全责任重如山，防火防灾记心间。下列说法错误的是(
A.冬季在家用木炭生火取暖，应注意开窗通风
B.燃气泄漏着火，应先关闭阀门
C.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
D.纸箱着火时用水浇灭，降低了可燃物的着火点
D
)A.冬季在家用木炭生火取暖，应注意开窗通风
B.燃气泄漏着火，应先关闭阀门
C.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
D.纸箱着火时用水浇灭，降低了可燃物的着火点
答案
1.D
解析
【分析】这是一道考查燃烧与灭火安全常识的选择题，需逐一分析各选项，结合相关安全知识和灭火原理判断说法的正误，找出错误选项。解题时要明确：木炭生火的安全注意事项、燃气泄漏着火的处理方法、油锅着火的灭火原理，以及着火点的固有属性特点。
【解析】A选项：木炭不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳，开窗通风可排出一氧化碳，防止中毒，说法正确；B选项：燃气泄漏着火时，先关闭阀门能切断燃气气源，避免火势蔓延，说法正确；C选项：炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭可隔绝氧气，从而灭火，说法正确；D选项：纸箱着火时用水浇灭，是利用水蒸发吸热，使温度降低到纸箱的着火点以下，并非降低可燃物的着火点，着火点是物质的固有属性，一般不能改变，该说法错误。
【答案】D
【知识点】灭火的原理、易燃物的安全知识
【点评】本题考查燃烧与灭火的基础安全常识，侧重对灭火原理的准确理解，易错点是混淆“降低温度到着火点以下”与“降低着火点”，难度不大，属于基础题。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：木炭不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳，开窗通风可排出一氧化碳，防止中毒，说法正确；B选项：燃气泄漏着火时，先关闭阀门能切断燃气气源，避免火势蔓延，说法正确；C选项：炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭可隔绝氧气，从而灭火，说法正确；D选项：纸箱着火时用水浇灭，是利用水蒸发吸热，使温度降低到纸箱的着火点以下，并非降低可燃物的着火点，着火点是物质的固有属性，一般不能改变，该说法错误。
【答案】D
【知识点】灭火的原理、易燃物的安全知识
【点评】本题考查燃烧与灭火的基础安全常识，侧重对灭火原理的准确理解，易错点是混淆“降低温度到着火点以下”与“降低着火点”，难度不大，属于基础题。
【难度系数】0.7
2. (2024·山西)为保护他人和自己的生命财产安全，运输危险化学品、火药、汽油、浓硫酸等的车辆，必须使用重要的警示标志，其中在运输火药的车辆上应该张贴的是(
A.腐蚀品
B.爆炸品
C.易燃液体
D.自燃物品
B
)A.腐蚀品
B.爆炸品
C.易燃液体
D.自燃物品
答案
2.B
解析
【分析】首先明确各选项对应的危险化学品类型：A选项腐蚀品标志对应浓硫酸等腐蚀性物质；B选项爆炸品标志对应火药等爆炸类危险物品；C选项易燃液体标志对应汽油等易燃液体；D选项自燃物品标志对应易自燃物质。火药属于爆炸品，因此运输火药的车辆应张贴爆炸品警示标志，据此判断选项。
【解析】逐一分析各选项：A项，腐蚀品标志用于标识具有腐蚀性的物质，如浓硫酸，不符合火药的类别；B项，爆炸品标志用于标识火药等具有爆炸危险的物品，符合运输火药的要求；C项，易燃液体标志用于标识汽油等易燃液态物质，不符合；D项，自燃物品标志用于标识易自燃的物质，不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】危险化学品标志识别
【点评】本题结合实际生活场景，考查化学与生活中常见危险化学品的警示标志，属于基础常识类题目，难度较低，需要准确掌握各类危险物品对应的标识。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项：A项，腐蚀品标志用于标识具有腐蚀性的物质，如浓硫酸，不符合火药的类别；B项，爆炸品标志用于标识火药等具有爆炸危险的物品，符合运输火药的要求；C项，易燃液体标志用于标识汽油等易燃液态物质，不符合；D项，自燃物品标志用于标识易自燃的物质，不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】危险化学品标志识别
【点评】本题结合实际生活场景，考查化学与生活中常见危险化学品的警示标志，属于基础常识类题目，难度较低，需要准确掌握各类危险物品对应的标识。
【难度系数】0.7
3. (2024·武威)“生命宝贵，安全第一”。下列情况的灭火方法或原理错误的是(
B
)答案
3.B
解析
【分析】要判断各选项的灭火方法或原理是否正确，需结合灭火的三个核心原理（清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至着火点以下）及实际安全要求分析：A选项森林火灾开辟隔离带，通过隔离未燃烧的可燃物阻止火势蔓延，方法和原理正确；B选项家用电器着火时，水是导体，用水浇灭易引发触电，该方法不符合安全规范，错误；C选项酒精洒在桌面起火，湿毛巾盖灭可同时实现隔绝空气和降温，方法和原理正确；D选项图书馆图书失火用二氧化碳灭火器，既不会损坏图书，又能通过隔绝空气和降温灭火，方法和原理正确。因此错误选项为B。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：森林发生火灾时，开辟隔离带是将燃烧区域与未燃烧的可燃物分隔开，利用“清除可燃物”的灭火原理，方法和原理均正确。
2. 选项B：家用电器着火时，若用水浇灭，水具有导电性，会导致触电事故，正确做法是先切断电源，再用合适的方法灭火，该方法错误。
3. 选项C：酒精洒在桌上起火，用湿毛巾盖灭，湿毛巾覆盖可隔绝空气，同时水分蒸发吸热降低温度，使温度降至酒精着火点以下，方法和原理均正确。
4. 选项D：图书馆图书失火，用二氧化碳灭火器扑灭，二氧化碳汽化吸热降低温度，且能隔绝空气，同时灭火后无残留，不会损坏图书，方法和原理均正确。
综上，错误的灭火方法或原理是选项B。
【答案】B
【知识点】灭火原理、安全用电常识
【点评】本题考查灭火方法与原理的实际应用，需兼顾原理正确性和场景安全性，易错点是家用电器着火不能用水灭火，需牢记相关安全常识。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：森林发生火灾时，开辟隔离带是将燃烧区域与未燃烧的可燃物分隔开，利用“清除可燃物”的灭火原理，方法和原理均正确。
2. 选项B：家用电器着火时，若用水浇灭，水具有导电性，会导致触电事故，正确做法是先切断电源，再用合适的方法灭火，该方法错误。
3. 选项C：酒精洒在桌上起火，用湿毛巾盖灭，湿毛巾覆盖可隔绝空气，同时水分蒸发吸热降低温度，使温度降至酒精着火点以下，方法和原理均正确。
4. 选项D：图书馆图书失火，用二氧化碳灭火器扑灭，二氧化碳汽化吸热降低温度，且能隔绝空气，同时灭火后无残留，不会损坏图书，方法和原理均正确。
综上，错误的灭火方法或原理是选项B。
【答案】B
【知识点】灭火原理、安全用电常识
【点评】本题考查灭火方法与原理的实际应用，需兼顾原理正确性和场景安全性，易错点是家用电器着火不能用水灭火，需牢记相关安全常识。
【难度系数】0.5
4. 下列说法不正确的是(
A.点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气
B.在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤的低
C.水可以灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了温度
D.增大可燃物与空气的接触面积，可以使燃烧更旺盛
A
)A.点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气
B.在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤的低
C.水可以灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了温度
D.增大可燃物与空气的接触面积，可以使燃烧更旺盛
答案
4.A
解析
【分析】
本题考查燃烧与灭火的相关知识，需结合燃烧条件、灭火原理及着火点的概念逐一分析选项，判断说法的正误。首先明确：燃烧需要可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，灭火是破坏其中一个条件；着火点是物质固有属性，一般不会改变。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：点燃的火柴竖直向上时，火焰向上燃烧，下方的火柴梗无法持续被火焰加热，温度逐渐降低至火柴梗的着火点以下，因此火焰很快熄灭，并非接触不到氧气，该说法错误；
B选项：木材的着火点比煤低，点燃木材时，木材燃烧释放的热量能使温度达到煤的着火点，从而引燃煤，该说法正确；
C选项：水灭火时，水蒸发会吸收大量热量，使可燃物的温度降低到其着火点以下，达到灭火目的，该说法正确；
D选项：增大可燃物与空气的接触面积，能让可燃物更充分地与氧气接触，从而使燃烧更旺盛，该说法正确。因此不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
燃烧与灭火原理、着火点概念
【点评】
本题为燃烧与灭火的基础考查题，侧重对核心概念的理解，需准确区分着火点的属性、灭火原理等知识点，整体难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查燃烧与灭火的相关知识，需结合燃烧条件、灭火原理及着火点的概念逐一分析选项，判断说法的正误。首先明确：燃烧需要可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，灭火是破坏其中一个条件；着火点是物质固有属性，一般不会改变。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：点燃的火柴竖直向上时，火焰向上燃烧，下方的火柴梗无法持续被火焰加热，温度逐渐降低至火柴梗的着火点以下，因此火焰很快熄灭，并非接触不到氧气，该说法错误；
B选项：木材的着火点比煤低，点燃木材时，木材燃烧释放的热量能使温度达到煤的着火点，从而引燃煤，该说法正确；
C选项：水灭火时，水蒸发会吸收大量热量，使可燃物的温度降低到其着火点以下，达到灭火目的，该说法正确；
D选项：增大可燃物与空气的接触面积，能让可燃物更充分地与氧气接触，从而使燃烧更旺盛，该说法正确。因此不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
燃烧与灭火原理、着火点概念
【点评】
本题为燃烧与灭火的基础考查题，侧重对核心概念的理解，需准确区分着火点的属性、灭火原理等知识点，整体难度较低。
【难度系数】
0.7
