四、根据要求完成下面的练习。
1. 或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”(翻译句子)
2. 诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)
3. 我想,大概一定还没有人发现这个道理。(用修改符号修改病句)
4. 请将下列错乱的句子排列成语意连贯的一段话,并拟个题目。
①没有月亮,天上闪烁着一颗小小的星儿。②天越黑,这颗小星越亮。这时,又有一颗小星出现了,接着是第三颗,第四颗……③我望着这颗孤独的小星,充满同情心,心想:你干吗要出人头地呢? 难道你能照亮大地吗? ④星光洒满大地。⑤初春的傍晚,太阳西沉,天空像抹上一层淡淡的墨。⑥我猛然醒悟:这颗星不正是以自己的行动感召了众星吗?
排列顺序为:
题目是:
5. 从下面的情景中任选一个写一写,体现出景物的动态美或静态美。
雪后的清晨 早晨的市场 夜晚的公园

1. 有人说：“用你的矛去刺你的盾，会怎么样呢？”
2. 诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
3. 用删除符号删去“一定”。
4. ⑤①②③⑥④；《众星的感召》
5. 雪后的清晨，世界仿佛被一层洁白的绒毯覆盖。树木的枝头挂满了蓬松的雪，像盛开的白色花朵，一动不动地立在那里。房屋的屋顶也变得圆润洁白，没有一丝杂质。整个大地一片寂静，没有鸟儿的啼叫，没有行人的喧闹，只有那洁白无瑕的雪在阳光的映照下闪烁着微弱的光芒，展现出一种宁静而纯粹的静态美。