3.通假字
（1）军士吏被甲 （）
（2）改容式车 （）

3.(1) 同“披”,穿着 (2) 同“轼”,车前横木。这里用作动词,指扶轼

4. 一词多义
(1)之$\begin{cases} 已而之细柳军 & ( ) \\ 不闻天子之诏 & ( ) \\ 称善者久之 & ( ) \end{cases}$
(2)诏$\begin{cases} 不闻天子之诏 & ( ) \\ 于是上乃使使持节诏将军 & ( ) \\ & ( ) \end{cases}$
(3)为$\begin{cases} 以河内守亚夫为将军 & ( ) \\ 天子为动 & ( ) \end{cases}$
(4)劳$\begin{cases} 上自劳军 & ( ) \\ 劳其筋骨 & ( ) \end{cases}$
(5)固$\begin{cases} 汝心之固 & ( ) \\ 其将固可袭而虏也 & ( ) \\ 固国不以山溪之险 & ( ) \end{cases}$

(1) 动词,到、往 助词,的 助词,补充音节,不译
(2) 名词,皇帝发布的命令 动词,下令
(3) 动词,担任 介词,被
(4) 慰劳 形容词的使动用法,使……劳累
(5) 顽固 必,一定 使之固,巩固

5. 词类活用
（1）军霸上（名词用作动词，）
（2）介胄之士（名词用作动词，）
（3）改容式车（名词用作动词，）

5.(1) 驻军、驻扎 (2) 披甲戴盔 (3) 扶轼

6. 本文为了刻画周亚夫的真将军形象多处运用对比手法，请写出其中两处对比，并简要分析。

示例①文帝到霸上、棘门的军营时畅通无阻,而在细柳军营却“不得入”,这突出了细柳军的军纪严明;②文帝在霸上、棘门的军营“直驰入”,而在细柳军营却“不得驱驰”,只能“按辔徐行”,这表现了周亚夫治军有方、令行禁止;③文帝到霸上、棘门的军营时,“将以下骑送迎”,而到细柳军营时,周亚夫却“介胄之士不拜”“以军礼见”,这突出了周亚夫恪尽职守、刚正不阿的形象。

（一）阅读下面的文言文，完成后面小题。
【甲】《周亚夫军细柳》（全文略）
【乙】上既闻廉颇、李牧为人，曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐曰：“公奈何众辱①我，独无间处②乎？”对曰：“今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，五日一椎牛③，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。臣愚以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且尚坐④上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之。”文帝说。是日令冯唐持节赦魏尚复以为云中守。
（选自《史记·张释之冯唐列传》，有改动）
【注】①众辱：当众侮辱。②间处：私底下。③椎牛：杀牛。④坐：定罪。
7. 下列说法正确的一项是 （）
A. “今臣窃闻魏尚为云中守”中的“为”，与“天子为动”中的“为”意义和用法相同。
B. “其军市租尽以飨士卒”中的“以”，与“请以军礼见”的“以”都是介词，意为“用”。
C. “陛下下之吏”中的“之”，与“已而之细柳军”中的“之”意思相同。
D. “文帝说”中的“说”是通假字，同“悦”，所以这句话意思是“文帝很高兴”。
8. 下列理解和分析有误的一项是 （）
A. 《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，全书一百三十篇。该书由西汉史学家司马迁撰写。
B. 乙文中冯唐认为魏尚爱兵善战，却因小错获罪，委婉劝谏文帝应赦免魏尚。
C. 甲文从不同角度，采用对比手法，刻画出一个凛然不可侵犯的“真将军”形象。乙文两处神态描写，一“怒”一“说”，体现了文帝的真性情与大胸襟。
D. 冯唐之所以能显示出卓异的品格，是因为他遇到了善于纳谏的贤君。
9. 用“/”给乙文中画波浪线的部分断句。（限2处）
是日令冯唐持节赦魏尚复以为云中守
10. 把下面句子翻译成现代汉语。
飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避。
译文：
11. 从甲、乙两文中我们可以看出汉文帝有哪些优秀品质？

7. D
8. B 乙文中冯唐认为魏尚爱兵善战,却因小错获罪,直言劝谏文帝应赦免魏尚,不是委婉劝谏。
9. 是日/令冯唐持节赦魏尚/复以为云中守
10. 用酒食款待宾客、军官和门客,因此匈奴躲得远远的。
11. 示例 开明识大体,知人善任;宽宏大度,体恤下情;明辨是非,善于纳谏。