一、图文连线。

1—three，2—five，3—one，4—two，5—four

【分析】本题是图文连线题，解题思路为：先识别每个图片中的阿拉伯数字，再匹配对应的英文数字单词，将序号与对应单词相连即可。
【解析】1. 第1个图片显示数字3，对应的英文单词是three，故1与three相连；2. 第2个图片显示数字5，对应的英文单词是five，故2与five相连；3. 第3个图片显示数字1，对应的英文单词是one，故3与one相连；4. 第4个图片显示数字2，对应的英文单词是two，故4与two相连；5. 第5个图片显示数字4，对应的英文单词是four，故5与four相连。
【答案】1—three，2—five，3—one，4—two，5—four
【知识点】数字英文匹配
【点评】本题考查基础数字与对应英文单词的匹配，属于英语入门级基础题型，主要考察学生对数字英文的识记能力，难度较低。
【难度系数】0.2

二、选出不同类的单词。
（）1. A. Zip B. zoo C. Zoom
（）2. A. six B. two C. van
（）3. A. bear B. boy C. girl
（）4. A. jump B. smile C. quiz
（）5. A. blue B. yo-yo C. yellow

1.B 2.C 3.A 4.C 5.B

【分析】
本题要求选出每组中不同类的单词，需先明确每组各选项的词性或所属类别，再对比找出类别不一致的选项，依次完成5道小题的判断即可。
【解析】
1. 选项A（Zip）、C（Zoom）均为动画角色专有名词，选项B（zoo）是表示场所的普通名词，不同类的是B；
2. 选项A（six）、B（two）均为数词，选项C（van）是表示交通工具的名词，不同类的是C；
3. 选项A（bear）是表示动物的名词，选项B（boy）、C（girl）均为表示人的名词，不同类的是A；
4. 选项A（jump）、B（smile）均为动词，选项C（quiz）是名词，不同类的是C；
5. 选项A（blue）、C（yellow）均为颜色类名词，选项B（yo-yo）是表示玩具的名词，不同类的是B。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B
【知识点】
英语词汇分类、单词类别辨析
【点评】
本题考查基础英语词汇的类别辨析，涉及专有名词、数词、动物名词、动词、颜色词等常见词汇类别，题型基础，侧重学生对词汇词义及词性的基础认知。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1. —Mike, this is my sister, Liu Xin. —

A.Hello, Mike.
B.Hello, Liu Xin.
C.Great!

1.B

【分析】
这是一道英语情景交际的单项选择题，解题时需结合日常交际场景判断应答语。题目语境是说话人向Mike介绍自己的姐姐Liu Xin，此时Mike应向被介绍的Liu Xin打招呼，需排除不符合场景的选项。
【解析】
根据英语日常交际规则，当他人向你介绍新认识的人时，应向被介绍的人问候。本题中，说话人向Mike介绍其姐姐Liu Xin，Mike的应答需针对被介绍的Liu Xin。A选项“Hello, Mike.”是向Mike问候，不符合语境；C选项“Great!”意为“太棒了”，与介绍场景不符；B选项“Hello, Liu Xin.”是向Liu Xin问候，符合交际要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
日常交际用语；情景对话
【点评】
本题考查基础的英语日常交际应答，结合生活场景即可判断，属于简单的情景对话题，学生易掌握。
【难度系数】
0.8