六、从方框中选择合适的选项，补全对话，将序号写在横线上。
Hello, I’m Hua Shan. This is Leo.
1. @Leo
Hello, 2.
Nice to meet you. I’m Sue. @Leo

4. She’s Jessie. @Jessie
Hello, Leo. I’m Jessie.
5.
A. Hello, Jessie.
B. He is my friend.
C. Leo, this is my friend.
D. Nice to meet you too.
E. I’m Leo.

1.B 2.E 3.D 4.C 5.A

我们结合对话逻辑和本单元的日常交际用语逐一匹配选项：
1. 华山介绍完自己和Leo后，需要补充说明Leo的身份，B选项“He is my friend.（他是我的朋友）”符合介绍他人的语境。
2. 此处是Leo接收到介绍后，打招呼并做自我介绍，E选项“I’m Leo.（我是里奥）”符合自我介绍的场景。
3. 上一句Sue说“Nice to meet you.（很高兴见到你）”，对应的标准回应是D选项“Nice to meet you too.（我也很高兴见到你）”，是本单元核心交际用语。
4. 此处Sue要向Leo引出介绍Jessie，C选项“Leo, this is my friend.（里奥，这是我的朋友）”，后续接“She's Jessie.”逻辑通顺，符合介绍第三方的表达。
5. Jessie向Leo打招呼自我介绍后，Leo礼貌回应打招呼，A选项“Hello, Jessie.（你好，杰西）”符合对话逻辑。

() 1. This is Su Hai. is my friend.

A.We
B.He
C.She

C

Su Hai是女性，A选项We意为我们，不能指代单个的人；B选项He用于指代男性；C选项She用于指代女性，符合句子语境。

() 2. This Su Yang. We twins.

A.are; is
B.is; are
C.is; am

B

根据be动词的基础搭配规则，单数指示代词This后接be动词is，复数人称代词We后接be动词are，符合要求的是选项B。

() 3. 当你和张老师告别时，你会说：

A.Good morning.
B.Goodbye.
C.Good afternoon.

B

A选项是早上问候用语，C选项是下午问候用语，B选项是告别场景使用的用语，符合和张老师告别的要求。

()4. 当你向妈妈介绍你的朋友时，你会说：

A.This is my friend.
B.Yes, he’s Sam.
C.Are you my friend?

A

本题场景是向妈妈介绍自己的朋友。A选项意为“这是我的朋友”，是介绍他人的标准用语，符合该场景；B选项是对相关问题的肯定答复，不属于介绍用语；C选项是询问对方是否是自己朋友的疑问句，不符合场景要求，因此选A。

() 5. 当你想告诉别人，他也是你的朋友时，可以说：

A.He’s a friend.
B.We are friends.
C.He’s my friend too.

C

先理解各选项含义：A选项意为“他是一位朋友”，未体现“我的”和“也”；B选项意为“我们是朋友”，不符合题意；C选项中He's指代他，my friend是我的朋友，too表示也，正好对应“他也是你的朋友”的语义要求。