1.一个零食盒里装有数量不同、包装相同的水果糖和奶糖，小红一共摸了30次，每次摸出后再放回盒子里。下面是她摸糖的记录。

①盒子里可能（）糖多，（）糖少。
②小红再摸一次，最有可能摸到（）糖。

① 盒子里可能（奶）糖多，（水果）糖少。
② 小红再摸一次，最有可能摸到（奶）糖。

2.桌子上反扣着10张卡片，上面分别写着1～10十个数。任意抽取1张卡片，下面的游戏规则不公平的是（）。

A.抽到奇数小林赢，抽到偶数芳芳赢
B.抽到数字大于5的卡片小林赢，抽到数字小于5的卡片芳芳赢
C.抽到有1,3,4,7,8这五个数字中任意一个数字的卡片小林赢，抽到其他卡片芳芳赢

B

分别计算各选项中两人赢的对应卡片数量判断公平性：
1. 选项A：1~10中奇数有1、3、5、7、9共5个，偶数有2、4、6、8、10共5个，两人赢的可能性相等，规则公平。
2. 选项B：大于5的数字有6、7、8、9、10共5个，小于5的数字有1、2、3、4共4个，两人赢的可能性不相等，规则不公平。
3. 选项C：小林对应的数字共5个，剩余的卡片数字也为5个，两人赢的可能性相等，规则公平。

3.新年快到了，班级将举行联欢会，老师准备了一个转盘抽奖游戏。转盘被分成涂色和空白两部分，指针停在涂色部分表示中奖。请你帮老师设计转盘，并说明理由。
(1)转动转盘，中奖和不中奖的可能性同样大。

(2)转动转盘，中奖的可能性大。

(1) 涂色方案：将转盘的10个等份小扇形中的5份涂色，剩余5份留为空白。
理由：转盘被平均分为10份，涂色部分占5份，空白部分占5份，中奖可能性为$\frac{5}{10}$，不中奖可能性为$\frac{5}{10}$，二者相等。
(2) 涂色方案：将转盘的10个等份小扇形中的6份涂色，剩余4份留为空白。（答案不唯一，涂色份数大于5即可）
理由：转盘被平均分为10份，涂色部分占6份，空白部分占4份，中奖可能性为$\frac{6}{10}$，不中奖可能性为$\frac{4}{10}$，$\frac{6}{10}＞\frac{4}{10}$，中奖的可能性更大。
答：(1) 转盘涂色区域和空白区域份数相等时，中奖和不中奖的可能性同样大；(2) 转盘涂色区域的份数多于空白区域的份数时，中奖的可能性大。