Ⅰ. Listen and choose.（听录音，选择正确的答语。）
() 1. A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. I often read a book.
() 2. A. I have a dress. B. I draw pictures. C. I have English and PE.
() 3. A. OK. B. Yes, it is. C. No, I don't.
() 4. A. It's a schedule. B. I like music. C. Tuesday.
() 5. A. I like Friday. B. Yes, I do. C. Because I have a taijiquan class.

1.A 2.C 3.B 4.C 5.C

Ⅱ. Look and match.（看一看，连一连。）
1. 语文
2. 数学
3.
4. 音乐
5. 美术
A. maths
B. English
C. Chinese
D. music
E. art

1-C 2-A 3-B 4-D 5-E

【分析】这是一道学科词汇匹配题，解题思路是先明确每个序号对应的中文学科名称，再将其与下方对应的英文学科词汇进行一一对应，完成连线匹配。
【解析】1. 对应中文“语文”，英文为Chinese，匹配选项C；2. 对应中文“数学”，英文为maths，匹配选项A；3. 对应中文“英语”，英文为English，匹配选项B；4. 对应中文“音乐”，英文为music，匹配选项D；5. 对应中文“美术”，英文为art，匹配选项E。
【答案】1-C 2-A 3-B 4-D 5-E
【知识点】英语学科词汇匹配
【点评】本题为基础英语词汇连线题，考察学生对常见学科英文单词的掌握，属于入门级基础题型。
【难度系数】0.9

Ⅲ. Read and judge.（读一读，判断图片与句子内容是“T”否“F”相符。）
（）1. I have science, Chinese and English on Wednesdays.
（）2. I like my music teacher.
（）3. My favourite subject is maths.
（）4. I like Fridays.

1.F 2.T 3.F 4.T

【分析】
本题为英语图文匹配判断题，解题思路为：先准确理解每个句子的含义，再逐一观察对应小题的图片内容，将句子描述与图片内容进行对比，若完全相符则判断为“T”，若不相符则判断为“F”。
【解析】
1. 句子1描述周三有科学、语文和英语，对应插图1内容与句子不符，故判断为F；
2. 句子2描述喜欢音乐老师，对应插图2内容与句子相符，故判断为T；
3. 句子3描述最喜欢的科目是数学，对应插图3内容与句子不符，故判断为F；
4. 句子4描述喜欢周五，对应插图4内容与句子相符，故判断为T。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.T
【知识点】
图文匹配判断、英语句意理解
【点评】
本题考查基础英语句子与图片内容的匹配能力，难度较低，学生只需仔细对比句子和图片即可完成判断。
【难度系数】
0.3