Ⅰ. Listen and write.（听录音，补全儿歌。）

1. road 2. slowly 3. know 4. goats

Ⅱ. Read and choose.（读一读，选择合适的单词补全句子。）
1. Put on your . It's cold outside!
2. We can make a snowman when it .
3. The old man walks along the street.
4. The little eats grass near the farm.
5. Use the to wash your hands.

1. coat 2. snows 3. slowly 4. goat 5. soap

【分析】
这道题需结合句子语境，匹配给定单词的词义完成填空。解题思路为：先理解每个句子的场景和含义，再分析空格所需的词性、词义，最后从提供的单词（soap、coat、snows、goat、slowly）中选出符合语境的单词，且每个单词仅使用一次。
【解析】
1. 句子意为“穿上你的______，外面冷”，冷的时候需要穿外套，因此选名词coat；
2. 句子意为“当它______时我们可以堆雪人”，堆雪人需要下雪，主语是第三人称单数it，动词用snows；
3. 句子意为“老人沿着街道走______”，修饰动词walks需用副词，slowly是副词，表“慢地”，符合语境；
4. 句子意为“小______在农场附近吃草”，吃草的动物中，goat（山羊）符合；
5. 句子意为“用______洗手”，洗手需要肥皂，soap（肥皂）符合。
【答案】
1. coat 2. snows 3. slowly 4. goat 5. soap
【知识点】
英语词汇运用、语境匹配、词性辨析
【点评】
本题是基础词汇应用类题目，结合日常场景考查单词的词义与用法，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.2

Ⅲ. Read and write.（读一读，写一写。）
示例:I see a goat.
1. I see a .
2. I see a .

1. coat 2. window

【分析】这是一道英语看图补全句子的题目，解题思路是先观察每道题对应的插图，结合示例“I see a goat.”的结构（不定冠词a后接单数可数名词），匹配插图对应的英文单词，确保单词拼写正确且符合语境。
【解析】1. 观察插图2，对应物品是外套，英文为coat，填入横线；2. 观察插图3，对应物品是窗户，英文为window，填入横线，符合“a + 单数可数名词”的结构要求。
【答案】1. coat 2. window
【知识点】英语看图填词、名词的用法
【点评】本题考查基础英语词汇的运用，结合图片识别对应英文单词，属于小学英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8