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四、【体会冬的静美】下面关于描写冬天景象的句子，衔接最恰当的一项是（）
飞舞的雪花飘向白茫茫的大地，白茫茫的大地上有弯弯的小路，，安静的村庄洒满温馨的灯光。
A.白茫茫的大地通向安静的村庄
B.弯弯的小路铺满厚厚的雪毯
C.白茫茫的大地铺满厚厚的雪毯
D.弯弯的小路通向安静的村庄
飞舞的雪花飘向白茫茫的大地，白茫茫的大地上有弯弯的小路，，安静的村庄洒满温馨的灯光。
A.白茫茫的大地通向安静的村庄
B.弯弯的小路铺满厚厚的雪毯
C.白茫茫的大地铺满厚厚的雪毯
D.弯弯的小路通向安静的村庄
答案
D
解析
观察句子的衔接规律，前一句末尾是“弯弯的小路”，后一句开头是“安静的村庄”，衔接句需要先承接上句的“弯弯的小路”，再引出下句的“安静的村庄”，只有D选项符合要求，语句连贯顺畅。
五、观察下面的语句，用恰当的方法来写自然的美景。
1.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点的字写一句话）
2.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
3.落叶在飞舞。（至少扩写两处）
1.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点的字写一句话）
2.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
3.落叶在飞舞。（至少扩写两处）
答案
1. 示例：一片片银杏叶就像一把把金黄的小扇子。
2. 示例：温柔的春风溜过花园，在花枝间哼着轻快的小曲。
3. 示例：金黄的落叶在凉爽的秋风中自由自在地飞舞。
2. 示例：温柔的春风溜过花园，在花枝间哼着轻快的小曲。
3. 示例：金黄的落叶在凉爽的秋风中自由自在地飞舞。
解析
1. 本题要求用喻词“就像”写比喻句，找到两种有相似特点的自然景物进行关联，写出景物的生动形态即可。2. 仿写拟人句需要把自然界的事物当作人来写，给事物赋予人才有的动作、行为，让语句鲜活有画面感。3. 扩写句子需要给原句的主干成分添加合适的修饰词，补充至少两处细节，让描写的画面更具体优美。
六、老师搜集了一些名言警句和诗歌送给大家，请你将其补充完整。
1.讲理：有理走遍天下，。
2.有礼：仁者爱人，。
3.团结：，一个好汉三个帮。
1.讲理：有理走遍天下，。
2.有礼：仁者爱人，。
3.团结：，一个好汉三个帮。
答案
1. 无理寸步难行
2. 有礼者敬人
3. 一个篱笆三个桩
2. 有礼者敬人
3. 一个篱笆三个桩
解析
这三道题都出自人教版三年级上册语文课本的日积月累板块，分别对应讲理、待人有礼、团结协作三个主题的经典名句，结合课内日常背诵积累的内容就可以补全空缺部分。
阅读芳草地
游历奇妙的童话王国
在童话王国里，一切都妙不可言。请你乘着想象的翅膀，畅游
海底世界，游历童话王国。
喜欢阅读童话故事的同学想成立一个兴趣活动小组，请你帮他们给小组起个响亮的名字，并对活动小组进行简要介绍。（5分）
兴趣小组的名字：
简要介绍：
游历奇妙的童话王国
在童话王国里，一切都妙不可言。请你乘着想象的翅膀，畅游
海底世界，游历童话王国。
喜欢阅读童话故事的同学想成立一个兴趣活动小组，请你帮他们给小组起个响亮的名字，并对活动小组进行简要介绍。（5分）
兴趣小组的名字：
简要介绍：
答案
兴趣小组的名字：童话幻想营
简要介绍：我们小组会定期开展童话共读活动，大家一起分享童话里的奇妙故事，交流自己的新奇想法，还会尝试表演童话片段、创编短小的童话作品，结伴在充满想象的童话王国里快乐遨游。
简要介绍：我们小组会定期开展童话共读活动，大家一起分享童话里的奇妙故事，交流自己的新奇想法，还会尝试表演童话片段、创编短小的童话作品，结伴在充满想象的童话王国里快乐遨游。
解析
本题为开放性创意实践题，起名要紧扣童话主题，兼具童趣和辨识度，响亮好记；介绍部分要清晰说明小组的活动内容和活动意义，语言通顺符合三年级表达要求即可。
