2026年课本配套练习六年级数学上册苏教版第34页答案
1. 计算$38+45$时,根据计数单位:$38=10×3+1×8$,$45=10×4+1×5$,相加得$10×(3+\_\_\_\_\_\_)+1×(\_\_\_\_\_\_+5)=10×7+1×13$。由于13个一是1个十和3个一,所以最终结果是$10×\_\_\_\_\_\_+1×\_\_\_\_\_\_$,即________。

答案

$10×(3+\underline{4})+1×(\underline{8}+5)=10×7+1×13$
最终结果是$10×\underline{8}+1×\underline{3}$，即$\underline{83}$。
2. 计算$2.7+1.46$时，将两个数按计数单位拆分：$2.7=1×2+0.1×7$，$1.46=1×1+0.1×4+0.01×6$，相加的最终结果由
个1，
个0.1和
个0.01组成。

答案

$2+1=3$
$7+4=11$，$11$个$0.1$可换算为$1$个$1$和$1$个$0.1$
$3+1=4$
答：相加的最终结果由$\boldsymbol{4}$个1，$\boldsymbol{1}$个0.1和$\boldsymbol{6}$个0.01组成。
3. 根据每组中第一题的得数，直接写出其余各题的得数。
13 + 37 = 50
73 - 19 = 54
130 + 370 =
730 - 190 =
1.3 + 3.7 =
7.3 - 1.9 =
$\frac{13}{51} + \frac{37}{51} =$
$\frac{73}{85} - \frac{19}{85} =$

答案

130 + 370 = 500
1.3 + 3.7 = 5
$\frac{13}{51} + \frac{37}{51} = \frac{50}{51}$
730 - 190 = 540
7.3 - 1.9 = 5.4
$\frac{73}{85} - \frac{19}{85} = \frac{54}{85}$
4. 86 - 24
=(
)-(
)+(
)-(
)
=(
)+(
)
=(
)

答案

86 - 24
=(80)-(20)+(6)-(4)
=(60)+(2)
=(62)
5. 下面关于加法的说法，正确的是(
)。

A.整数加法可以直接相加，但小数加法需要对齐小数点，分数加法需要通分，所以它们的计算方法不同
B.整数、小数、分数加法都是把相同计数单位的个数相加
C.只有整数加法满足交换律，小数和分数加法不满足
D.计算分数加法时，通分后的分母就是两个分数分母的和

答案

B

解析

逐个分析选项：
1. 分析A选项：整数加法对齐数位、小数加法对齐小数点、分数加法通分，本质都是统一相同计数单位，计算的核心逻辑一致，并非方法完全不同，A错误。
2. 分析B选项：整数对齐数位后加相同数位的数、小数对齐小数点后加相同数位的数、分数通分后加分子，本质都是把相同计数单位的个数相加，B正确。
3. 分析C选项：加法交换律对整数、小数、分数都适用，C错误。
4. 分析D选项：分数加法通分后的分母一般是两个分数分母的最小公倍数，不是两个分母的和，D错误。
两个分数的和是$\frac{11}{18}$，这两个分数可能是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$和$\frac{(\quad)}{(\quad)}$；如果两个真分数的差是$\frac{11}{18}$，这两个分数可能是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$和$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。

答案

$\frac{7}{18}$ $\frac{4}{18}$ $\frac{17}{18}$ $\frac{6}{18}$(答案不唯一)