一、爷爷对书法颇有研究,常常指导家人写字。读一读,填一填。
观 肥 吗 如
爷爷说:“
观 肥 吗 如
爷爷说:“
观
、吗
要写得左短右长,肥
、如
要写得左长右短。”答案
观 吗 肥 如
解析:本题考查汉字的书写。“左边短,右边长”的“观”和“吗”,左半部分要写得窄小些,位置略往上靠,右半部分要写得宽大些,注意与左半部分笔画的穿插。“左边长,右边短”的“肥”和“如”,右半部分要写得扁一些,位置居中。
解析:本题考查汉字的书写。“左边短,右边长”的“观”和“吗”,左半部分要写得窄小些,位置略往上靠,右半部分要写得宽大些,注意与左半部分笔画的穿插。“左边长,右边短”的“肥”和“如”,右半部分要写得扁一些,位置居中。
二、哥哥爱好收藏玩具。帮他把玩具标签补充完整。
摩 托车
huò chuán
kē xué kǎo chá chuán
mó
tuō chējiù
hù chēhuò chuán
货
船科
学考察船答案
mó jiù 货 科
三、[新情境·传统文化]爸爸爱好民俗。帮他用“√”选出加点字的正确读音。
五月五,是端阳,糯米粽,分 (fēn fèn)外香。
小朋友,都 (dōu dū)来忙,拿粽叶,舀米粮。
线儿绕,号 (háo hào)子唱:“包好 (hǎo hào)粽子过端阳。”
五月五,是端阳,糯米粽,
小朋友,
线儿绕,
答案
fèn dōu hào hǎo
四、妈妈喜欢画画。欣赏妈妈的画,帮她丰富一下这张画的内容介绍。

例:青青的草地上有两只可爱的小白兔。
1.
2.
例:青青的草地上有两只可爱的小白兔。
1.
高高的
大树上有一只美丽的
小鸟。2.
广阔的
天空中飘着几朵洁白的
云。答案
1. 高高的 美丽的 2. 广阔的 洁白的
五、小凯喜欢积累。请你将小凯积累的词句补充完整。
好词 (
(
好句 1.
2.
3.
好词 (
少
)(言
)寡语 只言(片
)(语
) 三言(两
)(语
)(
甜
)(言
)蜜语 千言(万
)(语
) 豪言(壮
)(语
)好句 1.
少年
不知勤学苦,老来
方知读书迟。2.
一日
读书一日
功,一日
不读十日
空。3.
书山
有路勤为径,学海
无涯苦作舟。答案
少言 片语 两语 甜言 万语 壮语
1. 少年 老来 2. 一日 一日 一日 十日 3. 书山 学海
1. 少年 老来 2. 一日 一日 一日 十日 3. 书山 学海
六、小凯想跟同学小文借《唐诗三百首》看几天,该怎么和他商量呢?
小文,请问我可以借你的《唐诗三百首》看几天吗?
答案
示例:小文,请问我可以借你的《唐诗三百首》看几天吗?
解析:本题考查口语交际。生活中我们经常需要跟别人商量事情。商量时要用商量的语气,有礼貌地提出请求,说清楚自己的想法,说明具体请求和原因,耐心等待对方回应。如果对方同意,要表示感谢;如果被拒绝,不能勉强别人。
解析:本题考查口语交际。生活中我们经常需要跟别人商量事情。商量时要用商量的语气,有礼貌地提出请求,说清楚自己的想法,说明具体请求和原因,耐心等待对方回应。如果对方同意,要表示感谢;如果被拒绝,不能勉强别人。
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