2026年暑假生活重庆出版社八年级合订本A版第15页答案
五 用现代汉语翻译下面的句子。
1. 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。


2. 日光下澈，影布石上。


3. 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

答案

1. 青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
2. 阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石面上。
3. 向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

解析

这三句均出自课内文言文《小石潭记》，翻译时需准确落实重点文言实词、词类活用的含义，调整语序符合现代汉语表达逻辑，保证语句通顺：
1. 重点字词释义：青树指青葱的树木，翠蔓指翠绿的藤蔓，蒙络指蒙盖缠绕，摇缀指摇曳牵连，参差指长短高低不齐，披拂指随风飘拂。
2. 重点字词释义：下澈指阳光直照到水底，布指映照、分布。
3. 重点字词释义：西南是名词作状语，指向西南；斗折指像北斗星那样曲折，蛇行指像蛇那样蜿蜒前行，明灭可见指时隐时现。
六
简答题。
小石潭给你留下的最深刻的印象是什么？如果你也坐在小石潭边，会有怎样的感受？试用几个词或一两句话，把你的感受表达出来。





答案

小石潭给我最深刻的印象是潭水澄澈透亮，游鱼灵动，四周竹树环合，环境格外清幽。我坐在潭边，会顿觉清冽的凉意漫上周身，所有烦扰都被洗净，只觉神清气爽，安宁闲适。

解析

这是开放性感悟题，作答时先结合《小石潭记》的原文描写，提炼小石潭水清、石异、树翠、境幽的典型特点，点明自己印象最深的特质，再代入自身情境写出身临其境的真实感受，表述通顺、贴合文意即可。
七 解释下列加点的词语。
1. 能以径寸之木(
)
2. 罔不因势象形(
)
3. 如有所语(
)
4. 其两膝相比者(
)
5. 矫首昂视(
)
6. 诎右臂支船(
)
7. 左手倚一衡木(
)
8. 其船背稍夷(
)
9. 而计其长曾不盈寸(
)
10. 盖简桃核修狭者为之(
)

答案

1. 径：直径
2. 象：模拟，这里指雕刻
3. 语：说话
4. 比：靠近
5. 矫：举
6. 诎：同“屈”，弯曲
7. 衡：同“横”，横着的，与“竖”相对
8. 夷：平
9. 盈：满
10. 简：同“拣”，挑选

解析

这些文言词语均出自八年级课内文言篇目《核舟记》，解释时结合文言实词的特殊用法，比如通假字、古今异义现象，对应课内注释即可准确释义。
八 用现代汉语翻译下面的句子。
1. 罔不因势象形，各具情态。


2. 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。


3. 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。


4. 其人视端容寂，若听茶声然。

答案

1. 全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形象，各有各的神情姿态。
2. 船从头到尾长大约八分多一点，大约有两个黄米粒那么高。
3. 他们互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。
4. 那个人眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。

解析

这几句均出自课文《核舟记》，翻译时需先准确掌握句中的重点文言实词含义，再调整语句符合现代汉语的表达逻辑：1. 重点字词：罔不，无不、全都；因，顺着、就着；象，模拟。2. 重点字词：有奇，有余、多一点儿；可，大约；许，左右。3. 重点字词：比，靠近。4. 重点字词：视端，眼睛正视着；容寂，神色平静；若……然，好像……的样子。