二、阅读非连续性文本，完成练习。
光明小学学生平均每学期阅读书籍数量

三（2）班学生最喜欢的课外书类别

1. 从“光明小学学生平均每学期阅读书籍数量”中可以看出，该校平均每学期阅读数量在的人数最多，阅读数量在的人数最少。
2. 从“三（2）班学生最喜欢的课外书类别”中，我发现喜欢图书的同学最多，喜欢图书的同学最少。
3. 如果为三（2）班学生采购一些图书，你认为哪几类图书应该多买？（）。（多选）
A. 童话类 B. 科幻类 C. 历史类
4. 如果让你进一步了解同学们的阅读情况，你还想从哪些方面进行调查？

1. 1~10本；1本以下
2. 科幻类；文艺类
3. AB
4. 示例：我还想调查同学们每天的课外阅读时长、大家阅读时有没有做读书笔记的习惯、大家印象最深的一本课外书是什么。

1. 观察光明小学学生阅读书籍数量统计表的占比数据，对比4%、56%、33%、7%的数值大小，占比最高的56%对应阅读数量区间1~10本，占比最低的4%对应阅读数量区间1本以下，由此得出对应结果。
2. 观察三（2）班学生最喜欢的课外书类别统计表的人数数据，对比6、10、15、2、3的数值大小，人数最多的15对应科幻类图书，人数最少的2对应文艺类图书，由此得出对应结果。
3. 采购图书要优先选择班级里喜爱人数更多的类别，三（2）班喜欢科幻类、童话类的人数远多于其余类别，因此这两类需要多买，对应选项AB。
4. 结合日常阅读的相关实际维度，提出合理可行的调查方向即可。