Ⅰ.用括号内所给词的适当形式填空
1.「2025 云南中考」She sang an English song for (we) at the party yesterday.
2. The show is very good. Our teacher tells us to watch (it) at the weekend.
3. Are you busy now? Daniel wants to talk to (you).
4. Let (we) go and help (they).

1.us 2.it 3.you 4.us;them

【分析】
本题考查人称代词宾格的用法，解题思路是：当人称代词位于动词或介词之后作宾语时，需使用其宾格形式，根据括号内给出的主格形式转换为对应的宾格即可。
【解析】
1. 介词for后需接人称代词宾格作宾语，we的宾格是us，故填us；
2. 动词watch后需接人称代词宾格作宾语，it的宾格仍为it，故填it；
3. 短语talk to后需接人称代词宾格作宾语，you的宾格仍为you，故填you；
4. 动词let后接人称代词宾格，we的宾格是us；动词help后接人称代词宾格，they的宾格是them，故填us;them。
【答案】
1.us 2.it 3.you 4.us;them
【知识点】
人称代词宾格
【点评】
本题围绕人称代词宾格的基本用法展开，属于英语基础知识点的考查，只要牢记“动词/介词后人称代词用宾格”的规则即可正确作答，难度较低。
【难度系数】
0.9

5. Which of the underlined parts has a different sound from the other three?

A.design
B.sound
C.exciting
D.spend

5.C 根据音标可知,exciting 中 ng 的发音为后鼻音/ŋ/,其余三个单词中 n 的发音为前鼻音/n/。故选 C。

【分析】本题为英语语音辨析题，解题思路是明确每个选项划线部分的音标，通过对比找出发音不同的选项。
【解析】逐个分析各选项划线部分发音：A选项design中划线字母n发音为/n/；B选项sound中划线字母n发音为/n/；C选项exciting中划线部分ng发音为/ŋ/；D选项spend中划线字母n发音为/n/。由此可知，只有C选项的发音与其他三项不同。
【答案】C
【知识点】英语音标（辅音发音）
【点评】本题考查常见单词中字母及字母组合的发音，属于基础语音题，需准确掌握核心单词的音标。
【难度系数】0.7

6.「2025福建中考改编」—I am going to meet Miss Chen in two days.
—Please send my best wishes to .

A.her
B.she
C.herself
D.hers

6.A 设空处前的 to 为介词,介词后应用人称代词的宾格作宾语。故选 A。

【分析】首先理解对话语境：前者提到两天后要见陈小姐，后者请求将美好祝愿带给陈小姐。空格前的to是介词，介词后需要接人称代词的宾格形式作宾语。接下来分析选项：A选项her是人称代词宾格，可作介词宾语；B选项she是人称代词主格，仅作主语；C选项herself是反身代词，不符合此处语境；D选项hers是名词性物主代词，不能作介词宾语，因此需选符合要求的选项。
【解析】空格前的to为介词，介词后需用人称代词的宾格形式作宾语。A项her是人称代词宾格，可作介词to的宾语；B项she为主格，用于作句子主语；C项herself为反身代词，不符合语境；D项hers为名词性物主代词，无法作介词宾语。综上，答案选A。
【答案】A
【知识点】人称代词宾格、介词的用法
【点评】本题考查人称代词在介词后的基本用法，属于基础语法题，难度较低，学生只要掌握人称代词不同形式的用法区别即可正确作答。
【难度系数】0.7

7.—Does Mr Black teach Chinese?
—No. is our English teacher.

A.you;He
B.you;Him
C.your;She
D.your;Her

7.A 句意:——布莱克先生教你们语文吗? ——不。他是我们的英语老师。teach sb. sth.“教某人某事/物”为固定用法,所以第一空用人称代词的宾格形式;第二空在句中作主语,且 Mr Black 是男性,所以用 He。故选 A。

【分析】
这道题考查人称代词的用法，解题思路分两步：第一步，第一空所在结构是固定搭配teach sb. sth.（教某人某事），动词teach后需接人称代词宾格作宾语，据此排除用形容词性物主代词的C、D选项；第二步，第二空在句中作主语，需用人称代词主格，且Mr Black是男性，对应主格He，排除用宾格的B选项，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：动词teach后接人称代词宾格作宾语，构成固定搭配teach sb. sth.，you的宾格形式为you，your是形容词性物主代词，不能作宾语，因此排除C、D选项；
2. 第二空：此处需作句子主语，要用主格代词，Him是宾格，不能作主语，Mr Black是男性，对应主格He，因此排除B选项；
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
人称代词（宾格、主格）
【点评】
本题考查人称代词的基础用法，需明确主格（作主语）和宾格（作宾语）的区别，结合语境判断性别，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

8. like doing sport very much. We often play table tennis after school.

A.She and me
B.I and her
C.Me and her
D.She and I

8.D 设空处作主语要用人称代词的主格,故选 D。

【分析】首先，观察句子结构可知设空处作主语，人称代词作主语必须使用主格形式，宾格形式无法作主语。选项A中的me、选项B中的her、选项C中的me和her均为宾格，不符合作主语的要求，可直接排除。其次，当两个不同人称的人称代词并列作主语时，英语习惯将第三人称放在前，第一人称放在后，因此正确形式为She and I。
【解析】1. 分析设空处成分：句子缺主语，人称代词作主语需用主格，宾格不能作主语，A、B、C选项中的代词均为宾格，排除；2. 并列人称顺序：第三人称She在前，第一人称I在后，符合英语表达规则，故选择D选项。
【答案】D
【知识点】人称代词主格、并列人称代词顺序
【点评】本题考查英语基础的人称代词用法，需区分主格与宾格的功能，牢记并列人称的排列顺序，属于简单题。
【难度系数】0.8

Ⅲ.阅读还原
人与
社会
跨文化沟通
阅读以下内容,从其后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
Are the classrooms all the same in the world?
9. Let's have a look!
In China, children have a fixed(固定的) classroom. In a classroom, you can see rows(排) of desks and chairs and many other school things in order. There are usually about 40 or more students in every class. 10.
In the UK, most classrooms are similar(相似的).
11. Usually, two children share a long desk.
12. There are about 15 to 25 students in a class. The US children don't have a fixed classroom. They always go to different classrooms when they have different classes.
In Japan, students have a fixed classroom. They usually have single(单独的) desks. 13. At the gate of some school buildings, there are places for their shoes.
A. They always face the blackboard.
B. There are about 30 students in every class.
C. What are classrooms like in different countries?
D. In the US, each student usually has a single desk.
E. At the back of some classrooms, there are places for students' clothes.

Ⅲ.[语篇解读] 本文主要介绍了不同国家的教室。
9.C 根据“Are the classrooms all the same in the world?”可知,本文围绕着不同国家的教室展开叙述,选项 C“不同国家的教室是什么样的?”符合语境。
10.A 根据“In China...There are usually about 40 or more students in every class.”可知,此处应介绍中国学生在教室里的相关情况,选项 A“他们总是面朝黑板”符合语境。
11.B 根据“In the UK, most classrooms are similar.”以及“Usually, two children share a long desk.”可知,此处应说明英国每个班级的学生数量,选项 B“每个班大约有 30 名学生”符合语境。
12.D 根据“The US children don’t have a fixed classroom.”可知,此处在介绍美国教室的情况,选项 D“在美国,每个学生通常有一张单人桌”符合语境。
13.E 根据“At the gate of some school buildings, there are places for their shoes.”可知,此处说的是日本教室的储物情况,选项 E“在一些教室的后面,有放学生衣服的地方”符合语境。

【分析】
这是一道英语阅读还原题，解题思路为：先通读全文明确文章主题是介绍不同国家的教室情况；再逐个分析每个空白处的上下文语境，结合选项内容，选择与上下文话题一致、逻辑连贯的选项。具体来看，第9空需承接前文关于“世界教室是否相同”的提问，引出不同国家教室的话题；第10空需承接中国教室的介绍，补充中国学生在教室的状态；第11空需承接英国教室的介绍，补充英国班级的学生数量；第12空需承接美国教室的介绍，补充美国学生的课桌情况；第13空需承接日本教室的介绍，补充教室的储物设施。
【解析】
9. 根据前文“Are the classrooms all the same in the world?”，后文要围绕不同国家的教室展开叙述，选项C“不同国家的教室是什么样的？”符合语境，故选C；
10. 前文介绍中国教室的学生数量，此处需补充中国学生在教室的状态，选项A“他们总是面朝黑板”符合语境，故选A；
11. 前文提到英国教室，后文说明两个孩子共用长桌，此处需补充英国班级的学生数量，选项B“每个班大约有30名学生”符合语境，故选B；
12. 前文介绍美国教室，此处需补充美国学生的课桌情况，选项D“在美国，每个学生通常有一张单人桌”符合语境，故选D；
13. 前文介绍日本教室，后文提到放鞋的地方，此处需补充教室的储物设施，选项E“在一些教室的后面，有放学生衣服的地方”符合语境，故选E。
【答案】
9.C 10.A 11.B 12.D 13.E
【知识点】
英语阅读还原、语篇语境匹配、信息逻辑衔接
【点评】
本题为初中英语常见的阅读还原题，聚焦不同国家教室的介绍，考查学生对语篇上下文逻辑和语境的理解能力，难度适中。
【难度系数】
0.5

Ⅳ.短文填空
「2026 江苏南通启东长江中学月考」
阅读短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Welcome to our school. Let me show 14. (you) around. We have three teaching buildings, two computer rooms and a library. Our playground is very big. Our classroom is on the second floor. The first lesson usually 15. (start) at a quarter past eight and we have seven lessons every weekday. We usually do morning exercises in the playground to keep 16. (health). Also, we have many clubs and all kinds of 17. (match) every week. Many of us join the Drawing Club because we are 18. (interest) in drawing.
Look! The man in a white shirt is my favourite teacher, Mr Wu. He teaches 19. (we) Maths and he is popular among students. My friend with me often 20. (study) in groups. After school, we enjoy 21. (chat) with each other. Everyone enjoys the 22. (end) happiness at school. We 23. (not be) just classmates. We are a big family.

Ⅳ.[语篇解读] 本文主要介绍了作者所在学校的相关情况。
14.you 动词 show 后跟人称代词的宾格形式作宾语。you 既是主格也是宾格。故填 you。
15.starts 主语为 The first lesson,时态为一般现在时,谓语动词应用第三人称单数形式。故填 starts。
16.healthy 固定短语 keep healthy 意为“保持健康”,故填 healthy。
17.matches all kinds of 后接可数名词的复数形式,match 的复数形式是 matches。
18.interested be interested in 是固定短语,意为“对……感兴趣”。故填 interested。
19.us teach sb. sth.意为“教某人某事”,动词 teach 后接人称代词的宾语形式作宾语,we 的宾格形式为 us。
20.studies 主语为 My friend,时态为一般现在时,谓语动词应用第三人称单数形式。故填 studies。
21.chatting enjoy doing sth.是固定搭配,意为“喜欢做某事”。故填 chatting。
22.endless 根据语境可知,此处表示“无穷无尽的快乐”,endless 意为“无穷无尽的”。故填 endless。
23.aren't 主语为 We,时态为一般现在时,be 动词应用 are,其否定形式为 aren't。故填 aren't。

【分析】
本题为介绍学校的短文填空题，需结合句子结构、时态规则、固定搭配、词性变化等知识解题。解题思路：1. 通读短文把握主旨；2. 逐句分析空白处的语法成分和所需词性/形式；3. 结合括号内提示或语境确定正确单词形式，重点关注人称代词宾格、动词三单、名词复数、固定短语搭配等基础考点。
【解析】
14. 动词show后需接人称代词宾格作宾语，you的主格和宾格形式一致，故填you；
15. 主语The first lesson为单数，时态为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，start的三单形式为starts，故填starts；
16. 固定短语keep healthy意为“保持健康”，需用形容词healthy，故填healthy；
17. all kinds of后接可数名词复数，match以ch结尾，复数形式为matches，故填matches；
18. 固定搭配be interested in意为“对……感兴趣”，需用形容词interested，故填interested；
19. 动词teach后需接人称代词宾格作宾语，we的宾格形式为us，故填us；
20. 主语My friend为单数，时态为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，study的三单形式为studies，故填studies；
21. 固定搭配enjoy doing sth.意为“喜欢做某事”，chat的动名词形式为chatting，故填chatting；
22. 此处需形容词修饰名词happiness，end的形容词形式为endless（无穷无尽的），故填endless；
23. 主语为We，时态为一般现在时，be动词用are，其否定形式为aren't，故填aren't。
【答案】
you; starts; healthy; matches; interested; us; studies; chatting; endless; aren't
【知识点】
人称代词宾格；一般现在时；固定搭配；名词复数；形容词
【点评】
本题考查初中英语基础语法与固定搭配，题型为短文填空，难度适中，侧重考查学生对基础知识点的运用能力，适合初中阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.8