2026年名师测控暑假作业三年级数学贵州专版第11页答案
7.“读史使人明智,读诗使人灵秀。”红红又读了一本120页的《经典诵读》,读了3天后还剩45页。她平均每天读多少页?

答案

7. $(120-45)÷3=25$(页)
答:她平均每天读25页。

解析

【分析】
要求平均每天读的页数,首先需要先算出3天总共读了多少页。已知全书总页数是120页,还剩45页没读,用总页数减去剩下的页数就能得到3天已读的总页数,再用已读总页数除以读的天数3天,就能求出平均每天读的页数。
【解析】
① 先计算3天一共读的页数:
$120-45=75$(页)
② 再计算平均每天读的页数:
$75÷3=25$(页)
列综合算式为:$(120-45)÷3=25$(页)
答:她平均每天读25页。
【答案】
$(120-45)÷3=25$(页)
答:她平均每天读25页。
【知识点】
减法实际应用、除法平均分、两步混合运算
【点评】
本题结合读书的生活情境命题,考查学生用两步计算解决实际问题的能力,解题关键是先找到“已读页数”这个中间量,能有效锻炼学生分析问题、梳理数量关系的能力。
【难度系数】
0.8
8.红红看了一本180页的寓言故事书,她计划6天看完,结果提前一天看完,那么她实际平均每天看多少页?

答案

8. $6-1=5$(天)
$180÷5=36$(页)
答:她实际平均每天看36页。

解析

【分析】
要计算红红实际平均每天看的页数,首先需要明确两个必要条件:一是故事书的总页数,二是实际看书的天数。已知总页数是180页,所以第一步先求实际看书天数:计划6天看完,提前1天就是比计划少用1天,用减法可算出实际天数;第二步,把总页数平均分配到实际看书的天数里,求每份的数量用除法计算,就能得到实际平均每天看的页数。
【解析】
1. 计算实际看完书的天数:
计划6天,提前1天看完,实际天数为 $6-1=5$(天)
2. 计算实际平均每天看的页数:
总页数÷实际天数=平均每天看的页数,即 $180÷5=36$(页)
答:她实际平均每天看36页。
【答案】
她实际平均每天看36页。
【知识点】
减法实际应用、除法平均分应用、两步计算解决问题
【点评】
这道题结合日常阅读场景出题,解题关键是先根据“提前一天”的条件求出实际阅读天数,再利用总页数、阅读天数、平均每天阅读页数的数量关系求解,逻辑清晰,只要认真审题就能顺利解答。
【难度系数】
0.8
9.通过阅读,红红了解到贵州黄果树瀑布有“中华第一瀑”之誉,于是对黄果树瀑布充满好奇。为了一睹黄果树瀑布的风采,爸爸决定开车带一家人去那里旅游,每小时行80千米,3小时到达。沿原路返回时由于堵车,比去时多用了1小时,返回时平均每小时行多少千米?

答案

9. $3+1=4$(时)
$80×3÷4=60$(千米)
答:返回时平均每小时行60千米。

解析

【分析】
要解决这个问题,首先要明确往返的路程是不变的。我们可以分三步思考:第一步先计算返回时一共用了多长时间;第二步根据去时的速度和时间,算出总路程;第三步用总路程除以返回的时间,就能得到返回时的平均速度。
【解析】
1. 计算返回时的用时:已知去时用了3小时,返回时比去时多用1小时,所以返回用时为 $3+1=4$(时)。
2. 计算总路程并求返回速度:原路返回路程不变,路程=速度×去时时间,返回速度=总路程÷返回用时,列综合算式计算为 $80×3÷4=60$(千米)。
【答案】
返回时平均每小时行60千米。
【知识点】
路程速度时间关系、乘除混合运算应用
【点评】
这道题结合生活中的出行场景命题,解题的核心是抓住“原路返回”隐含的往返路程相等的条件,先求出固定的总路程和返回用时,就能顺利算出返回速度,能有效提升大家解决实际问题的能力。
【难度系数】
0.8