1. “艚” 可能与下列哪个字的读音相同？（）

A.艘
B.舟
C.漕
D.舱

C

【分析】
本题要求找出与“艚”读音相同的字，解题思路为：第一步，准确确定“艚”的读音；第二步，依次读出每个选项中汉字的读音；第三步，对比读音，选出读音完全一致的选项。
【解析】
首先，“艚”的读音为cáo。接下来分析各选项：A选项“艘”的读音是sōu；B选项“舟”的读音是zhōu；C选项“漕”的读音是cáo，与“艚”读音相同；D选项“舱”的读音是cāng。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
汉字读音、同音字辨析
【点评】
本题考查常用汉字的读音辨析，重点区分形近字的读音，属于基础字音题，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. “玏”字的意思，可能是以下哪一项？（）

A.力大可称王
B.似玉的美石
C.功劳特别大
D.石头的纹路

B

【分析】
解答本题可利用形声字的形旁表意规律思考：“玏”是左形右声的形声字，左侧“王”字旁（汉字中常作为玉部，多关联玉石类事物）是形旁，字义应与玉石相关，结合选项逐一排除即可得出答案。
【解析】
“玏”为形声字，形旁是“王”（玉部），古代汉字中“王”作左偏旁时多表示玉石，“玏”的含义是似玉的美石，对应选项B。A选项“力大可称王”与字义无关；C选项“功劳”对应“功”等字，和“玏”无关；D选项“石头的纹路”不符合“王”（玉）部的表意，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形声字形旁表意、汉字字义辨析
【点评】
本题考查形声字的形旁表意规律，属于汉字基础知识考查，掌握常见形旁的表意功能即可快速解题，难度较低。
【难度系数】
0.3

二、将①~⑤句填在横线上，顺序最恰当的是哪一项？（）
人生总是与苦难同行。，，，，。
①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂
④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由

A.②③⑤①④
B.⑤②③①④
C.③①④②⑤
D.②⑤③①④

D

【分析】
解答此类句子排序题，需梳理句子间的逻辑关系，结合语境判断衔接顺序。横线前引出“人生与苦难同行”的话题，后续应先阐述一种人面对苦难的态度，再通过转折对比另一种人的态度，最后对应行动与结果。
【解析】
1. 确定首句：横线后需承接“苦难”的话题，②“有的人甘于沉沦”是引出第一种态度的总起句，⑤“苦难成了他抱怨命运的理由”是沉沦的具体表现，③“而有的人不甘于沉寂”与前文形成转折，①“在苦难中奋起”是不甘沉寂的行动，④“最终获得了成功”是行动的结果。因此首句应为②，排除首句为⑤的B项、首句为③的C项。
2. 分析分句衔接：②（甘于沉沦）后接⑤（抱怨命运），符合逻辑；③（转折到不甘沉寂）后接①（奋起），最后接④（成功），逻辑通顺，故顺序为②⑤③①④，对应D项。
【答案】
D
【知识点】
句子排序、语句连贯
【点评】
本题考查语句排序能力，需抓住句子间的对比、承接逻辑，先确定首句，再分析分句间的语义关联，难度适中，是常见的语句衔接题型。
【难度系数】
0.5

三、读文，思考，作答。
闲居初夏午睡起
［宋］杨万里
梅子留酸软齿牙①，芭蕉分绿与②窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花③。
注释：
①软齿牙：指梅子的酸味渗透牙齿。 ②与：给予。 ③柳花：柳絮。
1.这首诗选用了以下哪些景物表现初夏的特点？（）

A.梅子 芭蕉 窗纱
B.梅子 儿童 柳花
C.梅子 芭蕉 柳花
D.芭蕉 窗纱 柳花

C

【分析】
这道题要求选出表现初夏特点的景物，需先明确诗句中的景物范畴，区分景物与非景物（如物品、人物），再结合诗句内容筛选正确选项。
【解析】
首先逐句提取古诗中的景物：第一句“梅子留酸软齿牙”的景物是梅子；第二句“芭蕉分绿与窗纱”的景物是芭蕉，窗纱是物品，不属于景物；第三句“闲看儿童捉柳花”的景物是柳花，儿童是人物，不属于景物。接着分析选项：A选项的窗纱不是景物，排除；B选项的儿童是人物不是景物，排除；D选项的窗纱不是景物，排除；只有C选项的梅子、芭蕉、柳花均为表现初夏特点的景物，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
古诗景物意象，诗歌内容理解
【点评】
本题考查古诗中景物意象的识别，需准确区分景物与其他元素，难度较低，认真研读诗句即可作答。
【难度系数】
0.3