()1.—Do you have a healthy eating habit?
—Yes, I seldom drink juice, and I don't eat too many sweet things .

A.too many; too
B.too many; either
C.too much; too
D.too much; either

1. D 句意:——你有健康的饮食习惯吗? ——是的,我很少喝太多果汁,而且我也不吃太多甜食。考查形容词短语和副词辨析。too many太多,修饰可数名词复数;too much太多,修饰不可数名词;too也,用于肯定句;either也,用于否定句。第一空"juice"是不可数名词,需用"too much";根据"and I don't eat too many sweet things"可知第二空是否定句,需用"either"。故选D。

【分析】
解题时可以分两步走：第一步先判断第一空的修饰搭配，第一空后面的名词juice（果汁）是不可数名词，先回忆两个表“太多”的短语用法：too many只能修饰可数名词复数，too much修饰不可数名词，这样就能直接排除修饰可数名词的A、B选项。第二步判断第二空的“也”的用法，第二空所在句子带有don't，属于否定句，要表达“也”的含义时，too只能用在肯定句句末，否定句句末表“也”要用either，这样就可以排除剩余选项C，最终得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：juice是不可数名词，too many后接可数名词复数，不符合搭配要求；too much后接不可数名词，适配本句语境，因此排除A、B选项。
2. 分析第二空：句子"I don't eat too many sweet things"为否定句，too用于肯定句句末表示“也”，either用于否定句句末表示“也”，本句为否定句，因此用either，排除C选项。
最终确定正确选项。
【答案】
D
【知识点】
1. too many/too much辨析
2. too/either用法区别
【点评】
本题是初中英语高频基础题，考查的都是易混常用表达，只要牢记不同修饰词适配的名词类型、不同句式下“也”的使用规则，就能快速选出答案，同学们日常要注意梳理相近表达的使用场景，避免混淆。
【难度系数】
0.8

()2.—I'm leaving now.
—It's rainy. Better stay here. Call a taxi if you .

A.will
B.must
C.have to
D.could

2. C 句意:——现在我要走了。——下雨了。你最好待在这儿如果你不得不离开那就叫个出租车吧。考查情态动词辨析will将要;must必须;have to不得不;could能,会。由答语"It's rainy. Better stay here."可知,第二个人不希望第一个人现在走,叫出租车是在不得不离开的情况下发生的。故选C。

【分析】
首先通读整段对话梳理场景逻辑：一方告知对方自己马上要离开，另一方提示当下正在下雨，优先建议对方留在原地，后续提出“叫出租车”的方案是让步性质的，仅适合在对方确实没办法要走的前提下发生。接下来我们逐个辨析四个情态动词的词义和适用场景，结合if条件句的用法规则，排除语义、逻辑不匹配的选项，最终选出最贴合语境的答案。
【解析】
1. 先明确对话核心逻辑：说话人正在劝阻对方冒雨离开，给出的叫出租车的建议，是在“对方实在没办法要走”的前提下的备选方案。
2. 逐一辨析选项：
选项A：will意为“将要、愿意”，if引导的条件状语从句通常不使用will表将来动作，代入语义也不符合逻辑，直接排除。
选项B：must意为“必须”，侧重强调主观上主动认定要做某事，不符合此处“下雨本不该走，是受客观情况限制才走”的语境。
选项C：have to意为“不得不”，侧重表达受客观条件限制，不得已要做某事，完全契合“下雨本应留在这里，要是实在不得已要走就叫出租车”的语境。
选项D：could意为“能够、可以”，代入句子语义不通顺，排除。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词辨析，条件状语从句
【点评】
本题是情态动词模块的高频基础考题，核心考点是区分must和have to的用法差异，不少同学容易混淆二者的主客观侧重，解题时不要孤立记单词含义，要结合对话的劝留语气判断说话人的真实意图，就能快速锁定正确选项。
【难度系数】
0.6

()3.—What happened just now?
—One of the runners ran so fast that he while running. But he wasn't hurt at all.

A.fell away
B.fell over
C.fell off
D.fell behind

3. B 句意:——刚才发生了什么事? ——其中一个跑步者跑得太快了以至于跑步时摔倒了。但是他根本没有受伤。考查动词短语。fall away突然消失;fall over摔倒;fall off脱落;fall behind落后。根据"But he wasn't hurt at all."可知,摔倒了但没有受伤。故选B。

【分析】
这道题考查动词短语在语境中的运用，解题时首先通读题干，抓取关键线索：场景是跑步者跑步时出现意外，后文明确给出提示“他完全没有受伤”。接下来我们只需要逐一辨析四个和fall相关的动词短语的含义，将语义和题干场景、后文提示做匹配，就能排除不符合逻辑的选项，选出正确答案。
【解析】
首先梳理题干逻辑：对话询问刚才发生的事件，描述的是赛跑选手跑得太快出现状况，却没有受伤。
逐个辨析选项：
选项A：fell away是fall away的过去式，含义为“突然消失、背离”，完全不符合跑步时的场景，排除；
选项B：fell over是fall over的过去式，含义为“摔倒、跌倒”，符合跑太快失去平衡摔倒的语境，也和后文“没受伤”的逻辑完全吻合；
选项C：fell off是fall off的过去式，含义为“从……掉落、脱落”，该短语后需要接宾语说明掉落的位置，此处空后无宾语，语义也不符合跑步的场景，排除；
选项D：fell behind是fall behind的过去式，含义为“落后”，该情况不会对应后文“没受伤”的提示，逻辑不成立，排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；语境词义匹配
【点评】
本题是初中英语常见的短语考查题型，核心考察fall相关的易混短语的含义区分，解题的突破口是抓住后文的“没有受伤”这一提示信息，结合跑步的场景快速筛选匹配语义，平时学习要注意归类积累同根动词构成的不同短语的含义，避免混淆。
【难度系数】
0.7

()4.—You look worried. What's wrong?
—I want to join an after-school club. But I'm not sure .

A.which to choose
B.to choose which
C.to choose what
D.choose which one

4. A 句意:——你看起来很担心。怎么了? ——我想加入一个课外俱乐部。但我不确定选哪个。考查"疑问词+动词不定式"用法。此处是"疑问词+to do"结构,根据not sure可知不确定怎么选,特殊疑问词位于动词不定式前,"which to choose"语法正确且符合句意。故选A。

【分析】
拿到这道题首先观察空缺的位置：它放在形容词sure之后，需要充当sure的宾语。结合选项里的疑问词、动词choose的组合，首先联想到“疑问词+动词不定式”这个可以作宾语的固定名词性结构，该结构的正确语序是“特殊疑问词 + to do”，我们可以先直接排除语序不符合要求的选项，再结合前文给出的“选课外俱乐部”的限定范围，区分which和what的用法差异，最后就能锁定正确答案。
【解析】
1. 先明确句意：——你看起来很担忧，怎么了？——我想要参加一个课外俱乐部，但是我不确定选哪一个。
2. 判定结构要求：空格处要作be sure的宾语，“疑问词+动词不定式”是英语中固定的名词性结构，可直接放在sure后作宾语，该结构的标准语序为「疑问词 + to do」。
3. 逐一排除错误选项：
选项B语序为to choose which，不符合“疑问词+to do”的正确语序，直接排除；
选项C的what to choose表示“选什么”，用于没有限定范围的选择场景，但本题前文已经明确是从多个课外俱乐部里做选择，有明确的限定范围，应该用which而非what，排除C；
选项D结构错误，be sure后面不能直接跟动词原形choose，语法不成立，排除D；
选项A的which to choose完全符合结构规则，也契合“在多个俱乐部里选哪一个”的句意，是正确答案。
【答案】A
【知识点】疑问词+不定式结构；宾语成分辨析
【点评】本题是初中英语的高频基础考题，核心考查“疑问词+不定式”的固定语序和适用场景差异，只要牢记该结构的语序规则，同时区分“有明确选择范围用which、无范围泛选用what”的用法区别，就能快速选出正确答案。
【难度系数】0.8

()5.—Boys and girls! Please your homework after class.
—Oh dear! I it at home.

A.hand out; have forgotten
B.hand in; left
C.hand out; have left
D.hand in; forgot

5. B 句意:——孩子们! 请在课后交作业。——哦,天哪! 我把它落在家里了。考查动词短语和动词辨析。hand out分发;hand in上交;left留下,落下,是动词leave的过去式;forgot忘记,是动词forget的过去式。根据下句"Oh dear! I ... it at home."语境可知,应是交作业,故空一应是hand in,排除A、C项;根据空二后"it at home"可知,是把作业"落在"家里了,故空二应是left。故选B。

【分析】
这道题可以分两步逐步推导得出答案：第一步先辨析第一空的两个动词短语含义，结合题目给出的师生、作业的语境，先排除不符合语境的A、C选项，缩小选择范围；第二步再辨析第二空的两个易混动词的用法差异，结合句中出现的地点状语at home，判断出符合语法规则的动词，最终锁定正确答案。
【解析】
1. 辨析第一空短语：hand out意为“分发”，hand in意为“上交”，语境是老师要求学生课后完成和作业相关的行为，显然是要求学生上交作业，因此第一空选hand in，直接排除使用hand out的A、C选项。
2. 辨析第二空动词：forget意为“忘记”，该词后面只能接忘记的对象，不能搭配地点状语；leave表示“把某物落在/忘在某地”，固定用法为leave sth + 地点，句中出现地点状语at home，要表达“把作业落在家里”，需要使用leave的过去式left，排除误用forgot的D选项。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
易混动词辨析
固定搭配用法
【点评】
本题属于初中英语的高频易考题，设置的易错点是很多学生分不清forget和leave表“忘带物品”的用法区别，容易误选D选项，只要牢记“表达把某物落在具体地点时，必须用leave搭配地点，不能用forget”的规则，就能轻松避开出题陷阱选出正确答案。
【难度系数】
0.6

()6.—My family will go on a trip to Beijing this summer, but we haven't decided .
—Why not take the plane?

A.when to leave
B.how to get there
C.which hotel to choose
D.how long to stay there

6. B 句意:——今年夏天我们全家要去北京旅游,但是我们还没有决定怎么去。——为什么不坐飞机呢? 考查"疑问词+动词不定式"用法。decide后接宾语,结合"Why not take the plane?"可知没有决定如何去,用"疑问词+动词不定式"结构,"how to get there"表示"如何到那里",在句中充当宾语。故选B。

【分析】
拿到这道题首先要抓住对话的逻辑呼应关系，先看答句给出的提示：对方给出的建议是“为什么不坐飞机呢”，这是针对出行交通方式提出的方案，说明空缺处表达的是说话人一家还没确定和出行方式相关的内容。接下来我们逐一对应四个选项的含义，结合题干已经给出的已知信息排除不符合的选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 梳理对话逻辑：第一句说明全家今年夏天要去北京旅行，空缺处是尚未决定的内容，第二句的“take the plane”属于交通方式范畴，说明空缺处的内容是关于“如何前往北京”的。
2. 逐一辨析选项：
选项A when to leave（什么时候离开）：题干已经点明出行时间是this summer，且和坐飞机的建议无关，直接排除；
选项B how to get there（如何到达那里）：对应交通方式的询问，完全匹配答句给出的出行建议，符合语境；
选项C which hotel to choose（选择哪个酒店）：和交通出行的建议没有关联，排除；
选项D how long to stay there（在那里待多久）：和坐飞机的建议逻辑不匹配，排除。
3. 本题中decide后接“疑问词+动词不定式”的结构作宾语，B选项的结构和表意都完全符合要求。
【答案】
B
【知识点】
疑问词+不定式作宾语；情景交际
【点评】
本题属于基础情景对话题，核心考查“疑问词+不定式”的用法，解题关键是抓住答句给出的交通方式提示，通过上下文的逻辑呼应快速锁定考点，避免脱离语境错选其他选项，同时可以巩固不同疑问词引导的不定式结构的表意区别。
【难度系数】
0.8

()7.I like the in the restaurant, the beef noodles.

A.special; specially
B.specials; especially
C.specials; specially
D.special; especially

7. B 句意:我喜欢这家餐馆的特色菜,尤其是牛肉面。考查名词用法和副词辨析。special特殊的(形容词);特色菜(可数名词);especially尤其;specially专门地。定冠词the后应跟名词形式,且此处应用名词复数表示泛指,所以排除A、D项;空二表示"尤其是牛肉面",用副词especially。故选B。
◎易错点拨 本题考查special的名词意义"特色菜"。单选题中考查一词多义的题目较多且易错,需要学生掌握熟词生义。

【分析】
首先我们可以分两步推导答案：第一步先看第一个空，空前有定冠词the，说明此处要填名词，回忆special的词性，它除了是形容词表“特殊的”，还可以作可数名词表示餐馆的特色菜，一家餐厅的特色菜通常不止一道，要用复数形式，这样就能先排除第一空是单数special的A、D选项。第二步辨析剩下B、C选项里第二个空的副词，句子后面举牛肉面的例子，是要在所有喜欢的特色菜里突出牛肉面，选表“尤其”含义的副词，区分especially和specially的词义就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：
special有多重词性，作形容词意为“特殊的”，作可数名词意为“（餐厅的）特色菜”。句中表达“喜欢这家餐厅的特色菜”，餐厅的特色菜通常不止一款，需要用复数形式specials，因此第一空填specials，直接排除第一空为单数形式special的A、D选项。
2. 分析第二空：
辨析两个副词：especially意为“尤其、特别”，作用是在整体范围中突出强调某一个事物；specially意为“专门地、特意地”，侧重描述为达成某个特定目的而采取行动。本句是在所有喜爱的特色菜中，特意突出牛肉面这一品类，因此要选用especially，排除副词用错的C选项。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
special一词多义；副词词义辨析
【点评】
本题属于易错题，核心考点是熟词生义，很多学生只熟悉special作形容词的用法，不了解它作名词表示“特色菜”的含义，同时需要准确区分近义副词especially和specially的语义差异。解题时可以先从名词形式的第一空入手缩小可选范围，再辨析第二空的副词，能有效降低出错概率，平时要注意积累常见熟词的不同词性和拓展词义。
【难度系数】
0.55

()8.Both sides are now that the project should be carried on.

A.come to an agreement
B.on the agreement
C.in agreement
D.in an agreement

8. C 句意:双方现在都同意继续进行这个项目。come to an agreement达成协议;on the agreement在协议上;in agreement意见一致,be in agreement that为固定搭配;in an agreement用法不正确。根据题意可知C项符合。故选C。

【分析】
首先观察题干，句中已经出现be动词are，说明空格处需要填入可作表语的结构，首先排除本身是动词短语、无法直接跟在be动词后的选项A。接下来逐一辨析剩余和agreement相关的介词搭配，结合句意“双方现在都认同项目应当继续推进”，排除语义不通、用法错误的选项，最终匹配符合固定搭配规则和句意的答案。
【解析】
1. 首先排除A选项：come to an agreement是动词短语，含义为“达成协议”，不能直接放在be动词are之后作表语，语法结构不成立。
2. 排除B选项：on the agreement含义为“在协议文本上”，代入题干后句意完全不通顺，不符合语境。
3. 确认C选项：in agreement是英语中的固定表达，意为“意见一致、达成共识”，存在固定结构be in agreement that，后面接从句说明达成一致的具体内容，完全符合题干的语法要求和句意。
4. 排除D选项：in an agreement属于错误用法，英语中不存在该规范搭配。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语辨析；介词与名词搭配
【点评】
本题考查和名词agreement相关的常见固定搭配，易错点一是忽略句中已有的be动词，误选动词短语A，二是记错in agreement的零冠词用法错选其他选项，同学们在平时积累短语时要注意区分短语的词性属性和冠词使用规则。
【难度系数】
0.6

()9.Choose the most suitable sentence to complete the following paragraph.
Books hold wonderful stories and important knowledge, so keep them neat and
protected. Never write in them, or leave them in messy places. By caring for books
properly, you allow yourself and others to enjoy them for years.

A.Share your books with others.
B.Treat your books with respect.
C.Knowledge comes from books.
D.Messy places are bad for books.

9. B 句意:选择最合适的句子来完成下面的段落。__________书里有精彩的故事和重要的知识,所以要保持它们整洁并保护它们。不要在上面写字,也不要把它们放在凌乱的地方。通过妥善保管书籍,你可以让自己和他人多年享受它们。考查常识。Share your books with others与他人分享你的书;Treat your books with respect尊重你的书;Knowledge comes from books知识来自书本;Messy places are bad for books凌乱的地方不利于看书。根据"Books hold wonderful stories ... you allow yourself and others to enjoy them for years."可知,本段文字主要讲述了妥善保管书籍的重要性。故选B。

【分析】
这道题是段落首句补全题，解题思路非常清晰：首先明确段首句一般是整段的主题句，需要能总领后文所有内容。第一步先通读横线后的全部文字，提炼核心内容：后文全部在讲要保持书籍整洁、妥善保护书籍，不能在书上乱涂写、不能把书放在杂乱的地方，做好书籍养护能让自己和其他人长期享用书籍，核心是倡导大家好好对待、爱护书籍。接下来逐一比对四个选项，排除和段落主题无关、或者只能对应局部细节的选项，就能选出最适合总领全段的句子。
【解析】
1. 梳理段落核心：横线后所有内容都围绕“妥善爱护、保管书籍”展开，给出了爱护书籍的具体行为要求，说明段首需要填入一个能总领全段的主题句。
2. 逐一辨析选项：
选项A“和他人分享你的书籍”：全文没有任何和“分享书籍”相关的表述，完全偏离段落主题，排除；
选项B“尊重对待你的书籍”：恰好对应后文倡导大家爱护、妥善保管书籍的全部内容，可以完美总领全段，符合要求；
选项C“知识来自书籍”：后文没有围绕“知识的来源”展开任何论述，和段落核心无关，排除；
选项D“杂乱的地方对书籍不好”：仅对应后文“不要把书放在凌乱的地方”这一个局部细节，无法覆盖整段的全部内容，不能作为总起的主题句，排除。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
英语段落补全，主题句辨析
【点评】
本题属于基础的英语语用类题型，主要考察学生抓取段落核心主旨、区分局部细节和整体主题的能力，只要准确读懂后文的全部内容，很容易排除干扰项选出正确答案，能帮助学生强化对段落主题句作用的理解。
【难度系数】
0.8