Ⅴ.Choose the best answer.(选择最佳答案)
()1. They usually basketball after school.
A. plays B. playing C. play
()2. — is she? —She is four.
A. How old B. How big C. How tall
()3. — he go to school yesterday?
—No, he didn't.
A. Do B. Did C. Does
()4. — the boys going to the zoo tomorrow?
—Yes, they .
A. Are; are B. Is; are C. Did; did
()5. Wei Hua a bike last week.
A. buy B. buys C. bought

Ⅴ.1. C 2. A 3. B 4. A 5. C

【分析】
这组题全部围绕小学英语核心时态和基础疑问词考点展开，解题的通用思路是：1. 先定位句子里的时间提示词，判断对应的时态；2. 结合主语的人称和单复数，匹配对应时态下的动词/助动词/系动词的正确形式；3. 遇到问答类题目，也可以通过答句的提示反向推导问句的结构。逐题推导逻辑：第1题看到频度副词usually判断是一般现在时，主语they是复数，动词用原形；第2题答句是年龄，对应提问年龄的疑问词组；第3题答句用didn't，说明问句是did引导的一般过去时一般疑问句；第4题看到be going to和tomorrow，是一般将来时结构，主语boys是复数，be动词用are；第5题last week是上周，属于一般过去时，动词用过去式。
【解析】
1. 第1题：句中usually（通常）是一般现在时的标志，主语they是第三人称复数，谓语动词需要用原形。A选项plays是第三人称单数形式，B选项playing是现在分词不能单独作谓语，只有C选项play是动词原形，符合要求。
2. 第2题：答句含义是“她四岁了”，是对年龄的回答，提问年龄要用How old。B选项How big提问大小，C选项How tall提问身高，都不符合答句逻辑，选A。
3. 第3题：答句用了助动词didn't，说明问句是一般过去时的一般疑问句，助动词要用Did开头。A是一般现在时助动词原形，C是一般现在时第三人称单数助动词，都不符合，选B。
4. 第4题：句中出现be going to结构和tomorrow（明天），是一般将来时的固定表达，主语the boys是复数，对应的be动词用Are；肯定回答也要对应用are，选A。
5. 第5题：时间标志last week（上周）对应一般过去时，谓语动词要用过去式，buy的过去式是bought，A是动词原形，B是第三人称单数形式，都不符合，选C。
【答案】1. C 2. A 3. B 4. A 5. C
【知识点】1. 英语时态辨析 2. 特殊疑问词用法 3. 一般疑问句结构
【点评】本组题目是小学英语阶段的基础经典考题，覆盖了一般现在时、一般过去时、be going to结构的一般将来时三个核心时态考点，同时考察了常见疑问词组的词义辨析，整体指向性强，只要掌握不同时态的标志性时间提示词和对应的动词变形规则，就能快速选出正确答案，适合用来巩固时态基础。
【难度系数】0.8

Ⅵ.Read and write.(按要求完成句子)
1. He took many pictures yesterday. (改为一般疑问句)
he many pictures yesterday?
2. couldn't, cycling, go, I, before (.)(连词成句)

3. Chen Jie is writing a letter. (对画线部分提问)
Chen Jie ?
4. Does your mother like playing ping-pong? (作否定回答)
No, .
5. His father ran very fast. (改为一般疑问句)
his father very fast?

Ⅵ.1. Did; take
2. I couldn't go cycling before.
3. What is; doing
4. she doesn't
5. Did; run

【分析】
这道题是小学英语典型的句法类题型，解题时需要先判断每个句子对应的时态，再结合对应句型的变换规则逐步推导：
1. 遇到实义动词作谓语的一般过去时陈述句改一般疑问句，首先要借助助动词Did放句首，同时把原本的过去式谓语动词还原为原形；
2. 连词成句先定位句子主语，再搭配情态动词、固定短语和时间状语，按照正确语序组合即可；
3. 对正在做的动作划线提问，要选用特殊疑问词What，再把原句的现在进行时结构调整为疑问句语序，将动作部分替换为doing；
4. 一般现在时的一般疑问句否定回答，要注意主语的指代和助动词的否定形式搭配；
5. 一般过去时实义动词句子改一般疑问句，和第一题规则一致，借助Did后谓语动词变回原形。
【解析】
1. 原句时态为一般过去时，谓语是实义动词take的过去式took，改为一般疑问句时，句首添加助动词Did，谓语动词还原为原形take，因此两空依次填Did、take。
2. 先确定主语I，后接情态动词否定形式couldn't，接固定搭配go cycling（去骑行），最后加时间状语before，组合得到完整句子。
3. 划线部分是正在进行的动作，对动作提问用特殊疑问词What，原句为现在进行时，将be动词is提到主语Chen Jie之前，原动作部分替换为doing，因此三空依次填What、is、doing。
4. 问句中主语your mother是第三人称单数女性，回答用she指代，助动词does的否定形式为doesn't，因此两空依次填she、doesn't。
5. 原句时态为一般过去时，谓语是实义动词run的过去式ran，改为一般疑问句时句首添加助动词Did，谓语动词还原为原形run，因此两空依次填Did、run。
【答案】
1. Did; take
2. I couldn't go cycling before.
3. What is; doing
4. she doesn't
5. Did; run
【知识点】
句型转换，时态应用，连词成句
【点评】
本题全面考察了小学阶段核心的英语句法考点，覆盖一般过去时、现在进行时的疑问句变换，连词成句和一般疑问句回答多个题型，易错点集中在助动词出现后谓语动词需要变回原形，学生解题时先明确句子时态，再严格对应句型变换规则填写即可。
【难度系数】
0.7

Ⅶ.Read and write.(用所给单词的适当形式填空)
1. There are two (man) in the room.
2. This cat is (heavy) than that one.
3. Sarah often (ride) her bike to school.
4. They did (they) homework yesterday evening.
5. Last weekend the children went (camp).
6. The mother is (worry) about her son.

Ⅶ.1. men 2. heavier 3. rides 4. their 5. camping 6. worried

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，解题思路可以分为三步：第一步先通读完整句子，找出句中的关键提示信息，比如数词、比较级标志词、时态时间标志、空格后修饰的成分等；第二步结合提示信息判断所给单词需要转换的正确形式，比如看到大于1的数词修饰可数名词就要变复数，看到than就要用形容词/副词比较级等；第三步结合对应的语法规则完成变形，同时注意特殊不规则变化的单词不要写错，逐题对应提示信息推导即可得到正确答案。
【解析】
1. 句中出现数词two，意为“两个”，后接可数名词的复数形式，man是不规则变化的名词，其复数形式为men，因此填men。
2. 句中出现比较级的标志性单词than，意为“比”，说明此处要使用形容词的比较级，heavy是以“辅音字母+y”结尾的形容词，变比较级时要改y为i再加er，得到heavier，因此填heavier。
3. 句中频度副词often表示经常性、习惯性的动作，判定时态为一般现在时，主语Sarah是第三人称单数，谓语动词ride要变为第三人称单数形式rides，因此填rides。
4. 空格后有名词homework，需要用形容词性物主代词来修饰该名词，人称代词主格they对应的形容词性物主代词是their，因此填their。
5. 此处考查固定表达go camping，是表示户外休闲活动的常用搭配，意为“去露营”，go后接动词的动名词形式，因此填camping。
6. 此处考查固定短语be worried about，意为“担心……”，需要把动词worry变为形容词worried作表语，因此填worried。
【答案】
1. men 2. heavier 3. rides 4. their 5. camping 6. worried
【知识点】
名词单复数变化，形容词比较级，英语固定搭配
【点评】
本题是小学英语阶段非常典型的词形变换基础题型，覆盖了多个核心基础考点，没有偏题怪题，只要学生掌握了基础语法规则、熟记常见固定搭配，就能顺利完成，适合用来巩固词形转换的相关知识点。
【难度系数】
0.8