2026年长江作业本暑假作业湖北教育出版社八年级数学第31页答案
23.周末,小明坐公交车到文华公园游玩.他从家出发 0.8 h 后到达书城,停留一段时间后继续坐公交车到文华公园,在小明离家一段时间后,爸爸驾车沿相同的路线前往文华公园,下图是他们离家的路程$s(\mathrm{km})$与小明离家时间$t(\mathrm{h})$之间的关系图,请根据图象回答下列问题:
(1)图中自变量是________,因变量是________;
(2)小明在书城停留的时间为$\_\_\_\_\_\_\mathrm{h}$,小明从家出发到达文华公园的平均速度为$\_\_\_\_\_\_\mathrm{km/h}$;
(3)爸爸驾车经过多久追上小明? 此时距离文华公园多远?

答案

(1)小明离家的时间,离家的路程
(2)1.7 7.5
(3)由题图可得,小明从书城到文华公园的平均速度为$\dfrac{30-12}{4-2.5}=12(\mathrm{km/h})$,小明爸爸驾车的平均速度为$\dfrac{30}{3.5-2.5}=30(\mathrm{km/h})$,故爸爸驾车经过$\dfrac{12}{30-12}=\dfrac{2}{3}(\mathrm{h})$追上小明,$30-30×\dfrac{2}{3}=10(\mathrm{km})$.即爸爸驾车经过$\dfrac{2}{3}\ \mathrm{h}$追上小明,此时距离文华公园10 km.

解析

【分析】
解题思路如下:
1. 第(1)问:根据自变量、因变量的定义,结合图像横纵轴的含义判断,横轴代表的是主动变化的量即自变量,纵轴代表的随横轴变化的量即因变量。
2. 第(2)问:小明在书城停留时,离家路程不变,对应图像中水平线段的时长,用线段终点时间减起点时间即可;全程平均速度用总路程除以小明从家到文华公园的总时间计算。
3. 第(3)问:属于追及问题,先分别算出小明从书城出发后的行驶速度、爸爸驾车的速度,爸爸出发时小明已经在12km处,即路程差为12km,追及时间=路程差÷速度差;再用总路程减去爸爸追及时段行驶的路程,即可得到距离文华公园的距离。
【解析】
(1) 图像横轴为小明离家的时间$t$,纵轴为离家的路程$s$,路程随时间变化而变化,因此自变量是小明离家的时间,因变量是离家的路程。
(2) 小明在书城停留的时间为$2.5-0.8=1.7(\mathrm{h})$;小明从家到文华公园总路程为30km,总用时4h,平均速度为$\dfrac{30}{4}=7.5(\mathrm{km/h})$。
(3) 先计算对应行驶速度:
小明从书城到文华公园的平均速度:$\dfrac{30-12}{4-2.5}=12(\mathrm{km/h})$
爸爸驾车的平均速度:$\dfrac{30}{3.5-2.5}=30(\mathrm{km/h})$
爸爸出发时,两人路程差为12km,速度差为$30-12=18(\mathrm{km/h})$,因此追及时间为$\dfrac{12}{30-12}=\dfrac{2}{3}(\mathrm{h})$
此时爸爸行驶的路程为$30×\dfrac{2}{3}=20(\mathrm{km})$,距离文华公园的距离为$30-20=10(\mathrm{km})$
【答案】
(1)小明离家的时间,离家的路程
(2)$1.7$,$7.5$
(3)爸爸驾车经过$\dfrac{2}{3}\ \mathrm{h}$追上小明,此时距离文华公园$10\ \mathrm{km}$
【知识点】
变量的识别,s-t图像应用,追及问题计算
【点评】
本题结合生活场景考查函数图像的实际应用,要求学生能准确从s-t图像中提取路程、时间相关信息,结合行程公式求解,前两问较为基础,第三问的追及问题是行程类图像题的典型考法。
【难度系数】
0.7
24. 如图,已知在长方形 $ABCD$ 中,$AB=CD=16$,$BC=DA=24$,$E$ 为 $CD$ 边的中点,$P$ 为长方形 $ABCD$ 边上的动点,动点 $P$ 以每秒 4 个单位长度的速度从点 $A$ 出发,沿着 $A→B→C→E$ 运动到点 $E$ 停止.设点 $P$ 运动的时间为 $t$ 秒,$△ APE$ 的面积为 $y$.
(1)当 $t=2$ 时,$y$ 的值是 ______;当 $t=6$ 时,$y$ 的值是 ______.
(2)①当点 $P$ 在 $AB$ 上时,即 $0{≤}t{≤}4$ 时,$y$ 与 $t$ 的函数关系式为 $y=\_\_\_\_\_\_$;
②当点 $P$ 在 $BC$ 上时,即 $4{<}t{≤}10$ 时,$y$ 与 $t$ 的函数关系式为 $y=\_\_\_\_\_\_$;
③当点 $P$ 在 $CE$ 上时,即 $10{<}t{≤}12$ 时,$y$ 与 $t$ 的函数关系式为 $y=\_\_\_\_\_\_$.
(3)当 $y=120$ 时,求 $t$ 的值.

答案

(1)96 160
(2)①$48t$ ②$-16t+256$ ③$-48t+576$
(3)当$0≤t≤4$时,$y=48t=120$,$t=\dfrac{5}{2}$;当$4<t≤10$时,$y=-16t+256=120$,$t=\dfrac{17}{2}$;当$10<t≤12$时,$y=-48t+576=120$,$t=\dfrac{19}{2}<10$,不合题意,舍去.故$y=120$时,$t=\dfrac{5}{2}$或$\dfrac{17}{2}$.

解析

【分析】
这是一道长方形中的动点分段函数问题,解题需按动点P的运动路径分AB、BC、CE三段分类讨论:首先根据运动时间和速度确定对应线段的长度,选择直接法或割补法计算△APE的面积;再推导不同区间内y与t的函数关系式;最后求解y=120时,将y值分别代入各段函数式,结合t的取值范围筛选符合要求的解。
【解析】
先明确各段运动时长:AB长16,速度为4单位/秒,AB段运动时间为16÷4=4s;BC长24,BC段运动时间为24÷4=6s,到C点共运动10s;E为CD中点,CE=½CD=8,CE段运动时间为8÷4=2s,到E点共运动12s,与题目给出的区间一致。
(1) 当t=2时,P在AB上,AP=4×2=8,△APE以AP为底,高为AD=24,因此$y=\frac{1}{2}×8×24=96$;
当t=6时,P在BC上,总运动路程为4×6=24,BP=24-16=8,PC=24-8=16,用割补法计算:长方形ABCD面积为$16×24=384$,$S_{△ABP}=\frac{1}{2}×16×8=64$,$S_{△PCE}=\frac{1}{2}×16×8=64$,$S_{△ADE}=\frac{1}{2}×24×8=96$,因此$y=384-64-64-96=160$。
(2)①当$0≤t≤4$时,P在AB上,AP=4t,因此$y=\frac{1}{2}×4t×24=48t$;
②当$4<t≤10$时,P在BC上,BP=4t-16,PC=24-(4t-16)=40-4t,代入割补法公式化简得$y=384-\frac{1}{2}×16×(4t-16)-\frac{1}{2}×8×(40-4t)-96=-16t+256$;
③当$10<t≤12$时,P在CE上,CP=4t-40,PE=8-(4t-40)=48-4t,△APE以PE为底、高为BC=24,因此$y=\frac{1}{2}×(48-4t)×24=-48t+576$。
(3)分三种情况讨论:
i. 当$0≤t≤4$时,令$48t=120$,解得$t=\frac{5}{2}$,符合区间要求;
ii. 当$4<t≤10$时,令$-16t+256=120$,解得$t=\frac{17}{2}$,符合区间要求;
iii. 当$10<t≤12$时,令$-48t+576=120$,解得$t=\frac{19}{2}=9.5$,不在$10<t≤12$范围内,舍去。
【答案】
(1)$96$;$160$
(2)①$48t$;②$-16t+256$;③$-48t+576$
(3)$t=\frac{5}{2}$或$t=\frac{17}{2}$
【知识点】
三角形面积计算;分段函数;动点分类讨论
【点评】
本题是典型的动点分段函数应用题,核心是按照动点运动轨迹分段分析,计算面积时可灵活选择直接计算或割补法,求解时要注意结合自变量的取值范围舍去不符合要求的解,考查分类讨论的数学思想。
【难度系数】
0.6