一、找出每组单词中不属于同类的一项,并将答案的字母标号填在括号内。
(
(
(
(
(
(
C
)1. A. something B. nothing C. barking(
B
)2. A. first B. five C. third(
A
)3. A. time B. cow C. rabbit(
A
)4. A. dry B. crying C. staying(
C
)5. A. careful B. beautiful C. loudly答案
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C
解析
【分析】
本题为英语词汇分类题,需判断每组单词的词性或类别,找出不同类的一项。解题思路:先明确每组各选项的属性,再对比选出异类。
1. 分析各选项词性/类别;2. 区分数词的类型(序数词/基数词);3. 区分名词的类别(动物/其他);4. 区分动词形式(动名词/形容词);5. 区分词性(形容词/副词)。
【解析】
1. A(something)、B(nothing)为不定代词,C(barking)为动名词,不同类,选C;
2. A(first)、C(third)为序数词,B(five)为基数词,不同类,选B;
3. B(cow)、C(rabbit)为动物类名词,A(time)为时间名词,不同类,选A;
4. B(crying)、C(staying)为动名词,A(dry)为形容词,不同类,选A;
5. A(careful)、B(beautiful)为形容词,C(loudly)为副词,不同类,选C。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析、数词分类
【点评】
本题为基础英语词汇分类题,考察学生对不定代词、数词、词性等基础知识点的掌握,题型常规,侧重基础应用。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇分类题,需判断每组单词的词性或类别,找出不同类的一项。解题思路:先明确每组各选项的属性,再对比选出异类。
1. 分析各选项词性/类别;2. 区分数词的类型(序数词/基数词);3. 区分名词的类别(动物/其他);4. 区分动词形式(动名词/形容词);5. 区分词性(形容词/副词)。
【解析】
1. A(something)、B(nothing)为不定代词,C(barking)为动名词,不同类,选C;
2. A(first)、C(third)为序数词,B(five)为基数词,不同类,选B;
3. B(cow)、C(rabbit)为动物类名词,A(time)为时间名词,不同类,选A;
4. B(crying)、C(staying)为动名词,A(dry)为形容词,不同类,选A;
5. A(careful)、B(beautiful)为形容词,C(loudly)为副词,不同类,选C。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析、数词分类
【点评】
本题为基础英语词汇分类题,考察学生对不定代词、数词、词性等基础知识点的掌握,题型常规,侧重基础应用。
【难度系数】
0.8
二、根据句意选择 and 或 but 填空。
1. He has got a new piano,
2. Jack is drawing flowers in the park,
3. She's starting to cook,
4. I am reading a book,
5. Daming is playing the piano,
1. He has got a new piano,
and
he can play it well.2. Jack is drawing flowers in the park,
but
it starts to rain.3. She's starting to cook,
but
the doorbell rings.4. I am reading a book,
and
it's very interesting.5. Daming is playing the piano,
but
the dog barks loudly.答案
1. and 2. but 3. but 4. and 5. but
解析
【分析】首先明确and与but的用法:and用于连接并列、顺承或递进关系的内容,前后语义一致或顺承;but用于连接转折关系的内容,前后语义相反或存在意外情况。再逐句判断逻辑关系:1. 前句有新钢琴,后句能弹好,是顺承关系;2. 前句在公园画画,后句下雨,是意外转折;3. 前句做饭,后句门铃响,是转折关系;4. 前句读书,后句有趣,是顺承关系;5. 前句弹钢琴,后句狗叫,是转折关系。
【解析】1. 前后句为顺承关系,用and;2. 前后句为意外转折关系,用but;3. 前后句为转折关系,用but;4. 前后句为顺承关系,用and;5. 前后句为转折关系,用but。
【答案】1. and 2. but 3. but 4. and 5. but
【知识点】并列连词and;转折连词but
【点评】本题考查基础连词的用法,需准确区分顺承与转折的逻辑关系,是英语学习中核心的基础语法知识点。
【难度系数】0.8
【解析】1. 前后句为顺承关系,用and;2. 前后句为意外转折关系,用but;3. 前后句为转折关系,用but;4. 前后句为顺承关系,用and;5. 前后句为转折关系,用but。
【答案】1. and 2. but 3. but 4. and 5. but
【知识点】并列连词and;转折连词but
【点评】本题考查基础连词的用法,需准确区分顺承与转折的逻辑关系,是英语学习中核心的基础语法知识点。
【难度系数】0.8
(
A.ice creams
B.hot tea
C.warm bread
A
)1.It's very hot today. Let's go and buy some ice creams
.A.ice creams
B.hot tea
C.warm bread
答案
1.A
解析
【分析】先理解句子含义“今天非常热,让我们去买一些______”,需结合炎热的天气语境,选择适合热天的物品,逐一分析选项词义:A是冰淇淋(凉的),B是热茶(热的),C是热面包(热的),据此确定答案。
【解析】根据句意及生活常识,炎热的天气适合购买凉的食物。A选项ice creams(冰淇淋)为凉性食物,符合语境;B选项hot tea(热茶)、C选项warm bread(热面包)均为热的物品,不符合热天需求,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;语境运用
【点评】本题结合日常天气场景考查名词词义,需结合生活常识作答,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据句意及生活常识,炎热的天气适合购买凉的食物。A选项ice creams(冰淇淋)为凉性食物,符合语境;B选项hot tea(热茶)、C选项warm bread(热面包)均为热的物品,不符合热天需求,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;语境运用
【点评】本题结合日常天气场景考查名词词义,需结合生活常识作答,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.shout
B.eat
C.write
A
)2.Don't shout
,please. My baby is sleeping.A.shout
B.eat
C.write
答案
2.A
解析
【分析】先理解句子含义:“请不要______,我的宝宝正在睡觉。”需结合语境选择合适的动词。宝宝睡觉时需要安静,因此要选符合该场景的禁止行为对应的动词。
【解析】首先翻译句子:“请不要喊叫,我的宝宝正在睡觉。”分析各选项:A选项shout意为“喊叫”,符合宝宝睡觉时不能大声喧哗的语境;B选项eat意为“吃”、C选项write意为“写”,均不符合宝宝睡觉时的禁止行为,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析,祈使句
【点评】本题考查日常语境下的动词运用,结合生活常识即可轻松选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】首先翻译句子:“请不要喊叫,我的宝宝正在睡觉。”分析各选项:A选项shout意为“喊叫”,符合宝宝睡觉时不能大声喧哗的语境;B选项eat意为“吃”、C选项write意为“写”,均不符合宝宝睡觉时的禁止行为,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析,祈使句
【点评】本题考查日常语境下的动词运用,结合生活常识即可轻松选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.the library
B.a football game
C.a concert
C
)3.My sister loves music. She is going to a concert
this weekend.A.the library
B.a football game
C.a concert
答案
3.C
解析
【分析】先理解句子含义:我姐姐喜欢音乐,这周末她要去________。再分析各选项:A是图书馆,B是足球赛,均与“喜欢音乐”的语境不匹配;C是音乐会,属于音乐相关活动,符合语境,据此可得出答案。
【解析】句子表达“我姐姐喜欢音乐,这周末她要去________”。A项“图书馆”、B项“足球赛”与“喜欢音乐”的语境无关;C项“音乐会”是和音乐相关的活动,契合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合语境考查名词词义,需根据前文“喜欢音乐”的提示选择对应活动,属于基础英语题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子表达“我姐姐喜欢音乐,这周末她要去________”。A项“图书馆”、B项“足球赛”与“喜欢音乐”的语境无关;C项“音乐会”是和音乐相关的活动,契合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合语境考查名词词义,需根据前文“喜欢音乐”的提示选择对应活动,属于基础英语题,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.water
B.rice
C.cake
A
)4.I am very thirsty after running. I want some water
.A.water
B.rice
C.cake
答案
4.A
解析
【分析】首先理解句子含义:跑步后我很渴,我想要一些______。根据关键词“thirsty(口渴的)”,可知需要选择符合口渴时需求的物品,结合选项分析即可。
【解析】句子意为“跑步后我很渴,我想要一些______”。A选项water(水)是饮品,符合口渴时的需求;B选项rice(米饭)、C选项cake(蛋糕)均为食物,不符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;语境理解
【点评】本题结合日常场景考查名词词义,贴近生活,难度较低,主要考查学生对常见食物、饮品英文词汇的掌握及语境匹配能力。
【难度系数】0.9
【解析】句子意为“跑步后我很渴,我想要一些______”。A选项water(水)是饮品,符合口渴时的需求;B选项rice(米饭)、C选项cake(蛋糕)均为食物,不符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;语境理解
【点评】本题结合日常场景考查名词词义,贴近生活,难度较低,主要考查学生对常见食物、饮品英文词汇的掌握及语境匹配能力。
【难度系数】0.9
(
A.she drinks cola
B.the bell rings
C.the bird flies
B
)5.She's watching TV,but the bell rings
.A.she drinks cola
B.the bell rings
C.the bird flies
答案
5.B
解析
【分析】首先观察题干,前半句是现在进行时的句子“She's watching TV”,后半句由转折连词but连接,需选择符合逻辑语境的选项。逐一分析选项:A选项“she drinks cola”与前半句“看电视”的动作无转折关联;C选项“the bird flies”不符合语境;B选项“the bell rings”能构成合理转折场景,即她在看电视时铃响了,符合逻辑。
【解析】题干中but表转折,需选择与前半句形成合理逻辑的选项。A项喝可乐与看电视无关联,不符合转折逻辑;C项鸟飞与语境无关;B项铃响可构成“她在看电视,但是铃响了”的合理场景,因此选B。
【答案】B
【知识点】英语语境理解、并列句逻辑
【点评】本题考查英语句子的语境逻辑,属于基础题型,需结合前后句的转折关系判断选项,难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】题干中but表转折,需选择与前半句形成合理逻辑的选项。A项喝可乐与看电视无关联,不符合转折逻辑;C项鸟飞与语境无关;B项铃响可构成“她在看电视,但是铃响了”的合理场景,因此选B。
【答案】B
【知识点】英语语境理解、并列句逻辑
【点评】本题考查英语句子的语境逻辑,属于基础题型,需结合前后句的转折关系判断选项,难度较低。
【难度系数】0.6
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