1. 585年,隋文帝下令在全国整顿户籍,要求各州县按照户籍上注明的年龄、体貌挨户进行核对,叫作“大索貌阅”。这反映了隋朝时期
(
A.行政效率不断提高
B.户籍制度不断完善
C.百姓负担不断减轻
D.行政机构不断简化
(
B
)A.行政效率不断提高
B.户籍制度不断完善
C.百姓负担不断减轻
D.行政机构不断简化
答案
1.B
解析
【分析】
首先明确题干核心是隋朝“大索貌阅”的措施,即按户籍注明的年龄、体貌挨户核对户籍。解题时需先理解该措施的性质,再逐一分析选项:A选项行政效率在题干中无体现;B选项,严格核对户籍是完善户籍制度的表现;C选项题干未提及百姓负担减轻;D选项未涉及行政机构简化,由此确定答案。
【解析】
“大索貌阅”是隋文帝时期为整顿户籍,要求各州县按户籍注明的年龄、体貌挨户核对户口的措施,目的是核实真实户籍,属于对户籍管理制度的完善。对选项逐一分析:A项,题干未体现行政效率的变化,排除;B项,该措施是对户籍的严格核查,反映户籍制度的完善,符合题意;C项,题干未涉及百姓负担减轻的内容,排除;D项,题干未提及行政机构的调整,排除。因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
隋朝户籍制度、大索貌阅
【点评】
本题考查对隋朝“大索貌阅”这一重要历史措施的理解,需准确把握措施的内涵,区分易混淆的历史概念,属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.6
首先明确题干核心是隋朝“大索貌阅”的措施,即按户籍注明的年龄、体貌挨户核对户籍。解题时需先理解该措施的性质,再逐一分析选项:A选项行政效率在题干中无体现;B选项,严格核对户籍是完善户籍制度的表现;C选项题干未提及百姓负担减轻;D选项未涉及行政机构简化,由此确定答案。
【解析】
“大索貌阅”是隋文帝时期为整顿户籍,要求各州县按户籍注明的年龄、体貌挨户核对户口的措施,目的是核实真实户籍,属于对户籍管理制度的完善。对选项逐一分析:A项,题干未体现行政效率的变化,排除;B项,该措施是对户籍的严格核查,反映户籍制度的完善,符合题意;C项,题干未涉及百姓负担减轻的内容,排除;D项,题干未提及行政机构的调整,排除。因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
隋朝户籍制度、大索貌阅
【点评】
本题考查对隋朝“大索貌阅”这一重要历史措施的理解,需准确把握措施的内涵,区分易混淆的历史概念,属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.6
2. 隋朝大运河开通后,运河南端的余杭郡(今浙江杭州),运河与长江汇合处的江都郡(今江苏扬州)和延陵(今江苏镇江)等,商业繁荣,成为一方繁盛的都会。这体现隋朝大运河的开通 (
A.沟通了中国五大水系
B.方便隋炀帝巡游南方
C.带动了两岸城市发展
D.改变了河流自然流向
C
)A.沟通了中国五大水系
B.方便隋炀帝巡游南方
C.带动了两岸城市发展
D.改变了河流自然流向
答案
2.C
解析
【分析】
解答本题需紧扣题干材料的核心信息,先提取关键内容:隋朝大运河开通后,沿岸的余杭、江都、延陵等城市商业繁荣,成为繁盛都会。再逐一分析选项,判断选项是否与材料信息匹配,排除与材料无关或表述错误的选项,最终确定正确答案。
【解析】
题干强调隋朝大运河开通后,沿岸的余杭、江都、延陵等城市商业繁荣,成为繁盛都会。对选项逐一分析:
A选项:沟通中国五大水系是隋朝大运河的作用,但题干未提及该内容,排除;
B选项:方便隋炀帝巡游南方是大运河的作用之一,但题干无相关表述,排除;
C选项:带动了两岸城市发展,与题干中沿岸城市商业繁荣、成为都会的信息完全契合,符合题意;
D选项:改变河流自然流向的说法错误,大运河是人工开凿的运河,并未改变原有河流的自然流向,排除。
【答案】
C
【知识点】
隋朝大运河的影响;隋朝城市发展
【点评】
本题考查隋朝大运河开通的影响,解题关键是紧扣题干中“商业繁荣,成为一方繁盛的都会”这一核心信息,排除与材料无关或错误的选项,属于基础识记与材料分析结合的题目,难度较低。
【难度系数】
0.8
解答本题需紧扣题干材料的核心信息,先提取关键内容:隋朝大运河开通后,沿岸的余杭、江都、延陵等城市商业繁荣,成为繁盛都会。再逐一分析选项,判断选项是否与材料信息匹配,排除与材料无关或表述错误的选项,最终确定正确答案。
【解析】
题干强调隋朝大运河开通后,沿岸的余杭、江都、延陵等城市商业繁荣,成为繁盛都会。对选项逐一分析:
A选项:沟通中国五大水系是隋朝大运河的作用,但题干未提及该内容,排除;
B选项:方便隋炀帝巡游南方是大运河的作用之一,但题干无相关表述,排除;
C选项:带动了两岸城市发展,与题干中沿岸城市商业繁荣、成为都会的信息完全契合,符合题意;
D选项:改变河流自然流向的说法错误,大运河是人工开凿的运河,并未改变原有河流的自然流向,排除。
【答案】
C
【知识点】
隋朝大运河的影响;隋朝城市发展
【点评】
本题考查隋朝大运河开通的影响,解题关键是紧扣题干中“商业繁荣,成为一方繁盛的都会”这一核心信息,排除与材料无关或错误的选项,属于基础识记与材料分析结合的题目,难度较低。
【难度系数】
0.8
3.科举制的标准完全由中央确定,用人完全由中央取舍,它是一种自上而下的选拔官吏方式,地方上的用人自主权被科举考试剥夺。材料说明科举制 (
A.加强了中央在选官上的权力
B.造成了地方上官员的减少
C.阻断了世家大族的做官通道
D.加剧了中央和地方的矛盾
A
)A.加强了中央在选官上的权力
B.造成了地方上官员的减少
C.阻断了世家大族的做官通道
D.加剧了中央和地方的矛盾
答案
3.A
解析
【分析】本题考查科举制的作用,解题思路是先提取材料关键信息:科举制的选官标准、用人权均由中央确定,地方用人自主权被剥夺;再逐一分析选项,判断选项是否与材料核心信息匹配,排除与材料无关的选项,得出正确答案。
【解析】首先,提取材料关键信息:科举制的选官标准完全由中央确定,用人权也由中央掌控,地方用人自主权被剥夺。接着分析选项:A项,材料体现中央掌控选官的核心权力,说明科举制加强了中央在选官上的权力,符合题意;B项,材料未提及地方官员数量的变化,属于无中生有,排除;C项,材料未涉及世家大族做官通道的阻断,与材料无关,排除;D项,材料仅说明地方用人自主权被剥夺,未体现中央与地方矛盾加剧,排除。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】科举制的作用、中央集权的加强
【点评】本题为历史基础题,考查对科举制相关知识点的理解,解题关键是抓住材料中“中央确定标准、中央取舍用人”等核心信息,排除与材料无关的选项,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】首先,提取材料关键信息:科举制的选官标准完全由中央确定,用人权也由中央掌控,地方用人自主权被剥夺。接着分析选项:A项,材料体现中央掌控选官的核心权力,说明科举制加强了中央在选官上的权力,符合题意;B项,材料未提及地方官员数量的变化,属于无中生有,排除;C项,材料未涉及世家大族做官通道的阻断,与材料无关,排除;D项,材料仅说明地方用人自主权被剥夺,未体现中央与地方矛盾加剧,排除。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】科举制的作用、中央集权的加强
【点评】本题为历史基础题,考查对科举制相关知识点的理解,解题关键是抓住材料中“中央确定标准、中央取舍用人”等核心信息,排除与材料无关的选项,难度适中。
【难度系数】0.6
4.下图为李世民南征北战时骑乘的战马之一,浮雕见证了李世民 (

A.建立唐朝,统一南北
B.开创科举,任人唯贤
C.能征善战,战功赫赫
D.开通运河,沟通南北
C
)A.建立唐朝,统一南北
B.开创科举,任人唯贤
C.能征善战,战功赫赫
D.开通运河,沟通南北
答案
4.C
解析
【分析】
首先明确题目中的浮雕是“昭陵六骏”之一,昭陵六骏是唐太宗李世民在唐朝统一战争中骑乘的战马,这些战马是他征战历程的见证。接着逐一分析选项:A选项中建立唐朝、统一南北是政治功绩,战马无法直接见证建立唐朝的过程;B选项开创科举是选官制度,和战马浮雕无关;C选项战马是李世民南征北战的坐骑,能体现他的征战经历;D选项开通运河是隋炀帝的功绩,与李世民无关。由此可判断正确选项。
【解析】
昭陵六骏是唐太宗李世民在统一全国的战争中所骑乘的六匹战马的浮雕,是他征战经历的实物见证。对各选项分析如下:
1. A选项:建立唐朝、统一南北是李世民的政治成果,但战马浮雕无法直接见证建立唐朝的过程,排除;
2. B选项:开创科举是隋朝开始、唐朝完善的选官制度,与战马浮雕无关,排除;
3. C选项:战马是李世民南征北战的坐骑,浮雕体现了他的征战历程,说明他能征善战、战功赫赫,符合题意;
4. D选项:开通运河的是隋炀帝,与李世民无关,排除。
【答案】
C
【知识点】
隋唐历史、唐太宗功绩
【点评】
本题结合文物(昭陵六骏)考查唐太宗的历史事迹,需要学生理解文物与历史人物经历的关联,结合史实辨析选项,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先明确题目中的浮雕是“昭陵六骏”之一,昭陵六骏是唐太宗李世民在唐朝统一战争中骑乘的战马,这些战马是他征战历程的见证。接着逐一分析选项:A选项中建立唐朝、统一南北是政治功绩,战马无法直接见证建立唐朝的过程;B选项开创科举是选官制度,和战马浮雕无关;C选项战马是李世民南征北战的坐骑,能体现他的征战经历;D选项开通运河是隋炀帝的功绩,与李世民无关。由此可判断正确选项。
【解析】
昭陵六骏是唐太宗李世民在统一全国的战争中所骑乘的六匹战马的浮雕,是他征战经历的实物见证。对各选项分析如下:
1. A选项:建立唐朝、统一南北是李世民的政治成果,但战马浮雕无法直接见证建立唐朝的过程,排除;
2. B选项:开创科举是隋朝开始、唐朝完善的选官制度,与战马浮雕无关,排除;
3. C选项:战马是李世民南征北战的坐骑,浮雕体现了他的征战历程,说明他能征善战、战功赫赫,符合题意;
4. D选项:开通运河的是隋炀帝,与李世民无关,排除。
【答案】
C
【知识点】
隋唐历史、唐太宗功绩
【点评】
本题结合文物(昭陵六骏)考查唐太宗的历史事迹,需要学生理解文物与历史人物经历的关联,结合史实辨析选项,难度适中。
【难度系数】
0.5
5. 唐朝时期,越窑生产的青瓷如冰如玉,邢窑生产的白瓷类雪似银,唐三彩造型精美、色彩亮丽。这反映了唐朝时期的瓷器
(
A.产量丰富
B.畅销海外
C.传承有序
D.工艺精湛
(
D
)A.产量丰富
B.畅销海外
C.传承有序
D.工艺精湛
答案
5.D
解析
【分析】
首先审题,明确题干核心是通过唐朝越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩的特点,判断其反映的唐朝瓷器特征。接着逐一分析选项:A选项“产量丰富”,题干未提及瓷器生产数量,排除;B选项“畅销海外”,题干无海外销售相关表述,排除;C选项“传承有序”,题干未涉及瓷器技艺的传承脉络,排除;D选项“工艺精湛”,题干中“如冰如玉”“类雪似银”“造型精美、色彩亮丽”均体现瓷器制作工艺水平高,符合题意。
【解析】
题干描述唐朝越窑青瓷质地优良、邢窑白瓷色泽纯净、唐三彩造型与色彩精美,这些特征直接反映了唐朝瓷器制作的工艺水平高超。A项产量丰富、B项畅销海外、C项传承有序在材料中均无对应信息,故排除A、B、C三项,正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
唐代瓷器工艺
【点评】
本题为基础理解类题目,通过唐朝典型瓷器的特征考查学生对唐代手工业发展的掌握,需准确提取材料关键信息并匹配选项,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先审题,明确题干核心是通过唐朝越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩的特点,判断其反映的唐朝瓷器特征。接着逐一分析选项:A选项“产量丰富”,题干未提及瓷器生产数量,排除;B选项“畅销海外”,题干无海外销售相关表述,排除;C选项“传承有序”,题干未涉及瓷器技艺的传承脉络,排除;D选项“工艺精湛”,题干中“如冰如玉”“类雪似银”“造型精美、色彩亮丽”均体现瓷器制作工艺水平高,符合题意。
【解析】
题干描述唐朝越窑青瓷质地优良、邢窑白瓷色泽纯净、唐三彩造型与色彩精美,这些特征直接反映了唐朝瓷器制作的工艺水平高超。A项产量丰富、B项畅销海外、C项传承有序在材料中均无对应信息,故排除A、B、C三项,正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
唐代瓷器工艺
【点评】
本题为基础理解类题目,通过唐朝典型瓷器的特征考查学生对唐代手工业发展的掌握,需准确提取材料关键信息并匹配选项,难度较低。
【难度系数】
0.8
6.唐太宗时期,突厥人迁居长安的有近万家,突厥贵族被任命为将军、中郎将等五品以上官者达百余人。这一做法 (
A.促进了阶层流动
B.削弱了藩镇实力
C.加强了中外交往
D.推动了民族交融
D
)A.促进了阶层流动
B.削弱了藩镇实力
C.加强了中外交往
D.推动了民族交融
答案
6.D
解析
【分析】
首先明确题干描述的是唐太宗对突厥的安置政策:突厥民众迁居长安近万家,大量突厥贵族被任命为五品以上官职。解题时需结合历史概念逐一分析选项:先排除与史实不符或概念混淆的选项,再确定符合题意的答案。
【解析】
1. 解读题干:唐太宗时期对突厥采取内迁安置、任用贵族为官的措施,核心是处理国内民族关系。
2. 分析选项:
A项:阶层流动指社会阶层的升降转换,题干未涉及国内不同阶层的变动,与题意不符,排除;
B项:藩镇割据出现于唐朝中后期,唐太宗时期不存在藩镇问题,该措施与削弱藩镇无关,排除;
C项:突厥是唐朝境内的少数民族,并非外国,不属于中外交往范畴,排除;
D项:将突厥民众迁居内地、任用突厥贵族为官,推动了突厥与中原民族的交流融合,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
民族交融、唐朝民族政策
【点评】
本题考查唐朝的民族政策,侧重对民族交融概念的理解,需区分民族关系与阶层流动、中外交往等易混概念,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.3
首先明确题干描述的是唐太宗对突厥的安置政策:突厥民众迁居长安近万家,大量突厥贵族被任命为五品以上官职。解题时需结合历史概念逐一分析选项:先排除与史实不符或概念混淆的选项,再确定符合题意的答案。
【解析】
1. 解读题干:唐太宗时期对突厥采取内迁安置、任用贵族为官的措施,核心是处理国内民族关系。
2. 分析选项:
A项:阶层流动指社会阶层的升降转换,题干未涉及国内不同阶层的变动,与题意不符,排除;
B项:藩镇割据出现于唐朝中后期,唐太宗时期不存在藩镇问题,该措施与削弱藩镇无关,排除;
C项:突厥是唐朝境内的少数民族,并非外国,不属于中外交往范畴,排除;
D项:将突厥民众迁居内地、任用突厥贵族为官,推动了突厥与中原民族的交流融合,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
民族交融、唐朝民族政策
【点评】
本题考查唐朝的民族政策,侧重对民族交融概念的理解,需区分民族关系与阶层流动、中外交往等易混概念,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.3
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