三、根据课文内容，照样子给下面的图片起名字。

示例:①燕子外形 ②燕子飞行
③燕子休憩

四、阅读课内文段，完成练习。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1. 选文中写到的小燕子飞行时的两种姿势是_______、___。
2. 下列分析有误的一项是( )
A. “斜飞”“横掠”写出了燕子飞行时身体的灵活、动作的敏捷。
B. “叽的一声”写出了燕子飞行时的欢快，以及燕子歌喉的婉转。
C. “小圆晕”写出了燕子点水时荡起的波纹形状和这种波纹的美丽。
3. 下列诗句描述的情景与选文第1自然段最符合的一项是( )
A. 微风燕子斜 B. 谁家新燕啄春泥 C. 似曾相识燕归来
4. 你认为选文中最生动的一个词语是_______，因为_______。
 5. 想象一下，小燕子在旷亮无比的天空中飞行，俯视大地上的美丽春光，会情不自禁地说：“___”

1. 斜飞 横掠
2. B
3. A
4. 示例:剪刀 这个词语生动形象地写出了燕子尾巴的形状
5. 示例:春天来了,大家快来欣赏
这美丽的春景吧!