Ⅰ Complete the sentences with proper
English words according to the Chinese
given.
1. On the stage of life, every
努力 you make today
will pay off.
2. They decided to [把某物移低] the heavy bag slowly to
avoid any danger.
3. We learnt the real meaning of
cooperation during the 登山运动 trip.
4. During the adventure, they used a(n)
绳子 to help each
other climb up the rock.
5. The "顶,顶部 of the
world" is a tough place to explore, so
people must plan carefully before
going there.

1. effort 2. lower 3. mountaineering
4. rope 5. roof

【分析】
这是一道根据中文提示补全句子的词汇题，解题思路如下：第一步先通读完整句子，结合空格前后的修饰成分判断空格处所需单词的词性；第二步对照给出的中文/英文释义匹配对应的核心词汇；第三步结合语法限定条件（比如every修饰单数名词、不定式to后接动词原形、不定冠词an后接单数可数名词等）确认单词形式完全符合语境要求，避免拼写错误。
【解析】
1. 空格前有限定词every，要求后续接可数名词单数，中文提示“努力”对应的名词effort完全契合语境，every effort表示每一份努力，符合句意“在人生的舞台上，你今天付出的每一份努力终有回报”。
2. 固定结构decide to do sth. 要求空格处填动词原形，提示含义“把某物移低”对应的动词是lower，符合“他们决定慢慢把沉重的袋子放低以规避危险”的句意。
3. 空格处作定语修饰后面的名词trip，中文提示“登山运动”对应的动名词mountaineering可作定语，mountaineering trip表示登山旅行，符合语境。
4. 空格前有不定冠词an，要求后续接可数名词单数，中文提示“绳子”对应的名词rope符合语法和语义要求。
5. 固定常用表达the roof of the world意为“世界屋脊”，对应中文提示“顶、顶部”的含义，契合“世界屋脊是很难探索的区域，人们前往前必须仔细规划”的句意。
【答案】
1. effort 2. lower 3. mountaineering 4. rope 5. roof
【知识点】
单词拼写，词性判断，固定短语
【点评】
本题属于基础词汇考察题型，整体难度偏低，主要检验学生对课标要求的核心名词、动词的词义记忆，以及结合句中语法提示判断单词正确形式的能力，同时也涉及常见固定习语的积累，只要平时熟记考纲核心词汇就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Complete the sentences with the proper
forms of words given.
6. It's dangerous go out
in such stormy weather.
7. Making a small difference every day
can lead to great
changes over time.
8. If we communicate well and trust each
other, our team will success.
9. In a great team, the team's success
comes one; personal
glory comes second.
10. She is brave in face
life's challenges and never gives up
easily.

6. to go 7. lead 8. succeed 9. first 10. facing

【分析】
拿到这类用所给词适当形式填空的题目，我们可以通过定位句子里的标志性提示，匹配对应的语法规则来解题：
1. 先看第6题，句首出现It's + 形容词dangerous的结构，立刻对应我们学过的it作形式主语的固定句型，该句型要求后面的真正主语用不定式结构，所以直接补出不定式符号to即可得到正确形式。
2. 第7题空格前有情态动词can，情态动词的核心用法就是后面必须接动词原形，直接填入对应动词的原形就符合规则。
3. 第8题空格前是一般将来时的助动词will，will后面同样要接动词原形，提示给的名词success需要转换为对应的动词形式。
4. 第9题后半句明确提到personal glory comes second（个人荣耀排在第二位），前后是并列对应的逻辑，前面要表达“排在第一位”，把基数词one转换为序数词即可。
5. 第10题空格前有介词in，介词后面接动词时必须用动名词doing的形式，把动词face变为动名词形式就符合搭配要求。
【解析】
6. 本题考查固定句型It's + adj. + to do sth.，该句型表示“做某事是……的”，此处需要用不定式作句子真正的主语，因此填入to go。
7. 本题考查情态动词的用法，情态动词can后必须接动词原形，填入动词原形lead，构成固定短语lead to，意为“带来、导致”。
8. 本题考查词形转换，助动词will后接动词原形，名词success对应的动词形式为succeed，意为“取得成功”，因此填入succeed。
9. 本题考查数词转换，根据后句“个人荣耀排在第二位”的对应逻辑，此处表达“团队的成功居于首位”，基数词one转换为序数词first，构成固定表达come first，意为“排在第一位”，因此填入first。
10. 本题考查非谓语动词，固定搭配be brave in doing sth.表示“勇敢地做某事”，介词in后需要接动名词形式，因此动词face变为facing。
【答案】
6. to go 7. lead 8. succeed 9. first 10. facing
【知识点】
固定句型搭配，词形转换，非谓语规则
【点评】
本题属于初中英语基础语法类题型，考察的都是核心的基础搭配规则，没有偏难怪的考点，学生只要熟练掌握it作形式主语、情态动词/助动词的用法、介词后接动名词这些基础知识点，结合句子的逻辑对应关系，就可以顺利得出正确答案。
【难度系数】
0.7

Ⅲ. Complete the sentences with proper
words.
11. We saw many footprints
the snow when we
went hiking.
12. Peter felt a heavy weight重量
his shoulder as he
walked home alone.
13. the help of my teachers,
I couldn't finish this difficult task.
14. Even when we lose, people cheer
our team because they
see how hard we've tried.
15. The team met the base
camp to talk about their plan for the
next day.

11. in 12. on 13. Without 14. for 15. at

【分析】
这是一道介词应用类填空题，解题时首先要逐句梳理句子的核心含义，结合场景逻辑和已积累的介词固定搭配来推导答案：第一步先判断每个空格前后的搭配关系，第二步结合句子表意验证介词是否符合逻辑，比如表达“在雪地里”用对应场景的介词，表达“为…欢呼”用动词短语的固定介词，遇到句首的介词还要注意首字母大写，最终就能匹配出全部正确答案。
【解析】
11. 句意为“我们徒步出行时，在雪地里看到了很多脚印”，脚印是嵌在积雪当中的，"in the snow"是固定常用表达，表示“在雪地里”，因此填in。
12. 句意为“彼得独自走回家时，感觉肩膀上有沉重的负担”，负担是直接接触肩膀表面的，"on one's shoulder"是固定搭配，表示“在某人肩膀上”，因此填on。
13. 句意为“没有老师们的帮助，我不可能完成这项艰巨的任务”，后半句“无法完成任务”提示这里要表达“没有”的含义，介词without表示“没有”，放在句首首字母需要大写，因此填Without。
14. 句意为“即使我们输了，人们也会为我们队欢呼，因为他们看到了我们付出的努力”，固定短语cheer for意为“为…欢呼、加油”，因此填for。
15. 句意为“队伍在大本营集合，讨论第二天的计划”，at用于指代小型具体地点，base camp（大本营）属于小地点，因此填at。
【答案】
11. in 12. on 13. Without 14. for 15. at
【知识点】
介词辨析，固定介词搭配
【点评】
本题属于英语基础介词应用题，考点覆盖了场景介词用法、动词短语介词搭配、地点介词用法，整体偏向基础，只要学生平时积累了常见的介词固定搭配，结合句子逻辑稍加推导就可以得出正确答案，适合巩固介词相关基础知识点。
【难度系数】
0.7

Ⅳ. Complete the sentences with proper
words according to the hints.
16. When Lisa felt tired, her
gave her a hand and
encouraged her to keep going. a member of the same team
17. After completing her training, she
to the team with fresh
ideas and a renewed sense of energy. to come or go back from one place to another
18. To reach the top of the old building,
they used a strong
together. a piece of equipment for climbing up and down
19. A good never forgets
to help his or her partners when
climbing a high mountain. [a person who climbs especially mountains]
20. Even if the journey was
, the team didn't give
up and kept moving forward. causing you pain

16. teammate 17. returned 18. ladder
19. climber 20. painful

【分析】
这道题是结合句子语境和给出的英文提示补全单词的题型，解题时首先要通读每个待填空的句子，梳理清楚句子的完整语义，再对照括号内给出的英文释义，匹配对应的符合语义的词汇，最后还要检查填入的词汇词性、时态是否符合句子的语法要求，确保填入后句子通顺逻辑合理。比如遇到描述过去发生动作的句子，要把动词变为对应的过去式，遇到be动词后作表语的位置要填入对应形容词，保证语法正确。
【解析】
16. 句意为：当丽莎感到疲惫时，她的队友伸出援手，鼓励她继续坚持。括号内提示“同一队伍的成员”，对应名词teammate，填入后语义通顺，符合语境。
17. 句意为：在完成训练后，她带着全新的想法和重燃的活力回到了队伍中。括号内提示“从一个地点返回或前往另一个地点”，动作发生在过去，使用动词return的过去式returned，符合句子时态要求。
18. 句意为：为了抵达老建筑的顶部，他们一同使用了一个结实的梯子。括号内提示“用来上下攀爬的一类设备”，对应名词ladder，符合描述。
19. 句意为：优秀的登山者在攀登高山时永远不会忘记帮助自己的同伴。括号内提示“进行攀爬、尤其是登山的人”，对应名词climber，契合句意。
20. 句意为：即使这段旅途十分痛苦，全队也没有放弃，一直向前行进。括号内提示“会让你感到疼痛的”，对应形容词painful，放在be动词was后作表语，语法语义均正确。
【答案】
16. teammate 17. returned 18. ladder 19. climber 20. painful
【知识点】
词义匹配，词汇语境运用，动词时态变形
【点评】
本题属于基础词汇运用类题型，考察的都是和团队、登山主题相关的核心课标词汇，难度较低，只要学生平时牢记对应词汇的词义和词性，结合提示稍加推导就可以顺利完成，需要注意的是部分动词要根据句子的时间背景调整为正确的过去式形式，避免出现语法错误。
【难度系数】
0.8