探究点① too…to 的用法
too…to 意为“太……以至于不能”,too 后跟形容词或副词,to 后跟动词原形。
This problem is too hard for me to work out.
这道题对我来说太难了,我解不出来。
[知识拓展] 动词不定式或者副词 too 前面有否定词修饰时,too…to 结构表示的是肯定意义。
One is never too old to learn.活到老,学到老。
【情境应用】
1. 这个箱子太重,我搬不动。
The box is
2. 只要肯学习,时间并不晚。
It's never
too…to 意为“太……以至于不能”,too 后跟形容词或副词,to 后跟动词原形。
This problem is too hard for me to work out.
这道题对我来说太难了,我解不出来。
[知识拓展] 动词不定式或者副词 too 前面有否定词修饰时,too…to 结构表示的是肯定意义。
One is never too old to learn.活到老,学到老。
【情境应用】
1. 这个箱子太重,我搬不动。
The box is
too
heavy
for me to
carry
.2. 只要肯学习,时间并不晚。
It's never
too
late
to
learn
as long as you want to.答案
1.too heavy; to carry 2.too late to learn
解析
【分析】
首先我们先回忆题干给出的too…to结构的规则:基础含义是“太……以至于不能”,结构为too+形容词/副词+to加动词原形;如果结构前有否定词修饰时,该结构表达肯定含义。接下来对应两道题的中文提示匹配结构:第1题中文是“箱子太重,我搬不动”,完全符合基础的too…to表否定的结构,先找到对应形容词“重的”,再找到动作“搬”,套入结构即可。第2题中文提示有否定含义“并不晚”,对应题干拓展的never修饰too…to表肯定的规则,匹配语义“从不太晚而不能学习”,套入结构就能得到答案。
【解析】
1. 对应中文“太重,搬不动”,套用too…to基础结构:too后接形容词heavy(重的),to后接动词原形carry(搬运),符合too+形容词+for sb to do的结构,因此填入too heavy; to carry。
2. 对应中文“时间并不晚,只要肯学习”,结合题干给出的“否定词修饰too…to表肯定”的拓展规则,never后接too late(太晚),to后接动词原形learn(学习),语义完全匹配,因此填入too late to learn。
【答案】
1. too heavy; to carry 2. too late to learn
【知识点】
too…to固定结构;动词不定式
【点评】
本题是too…to结构的基础应用型习题,既考查了该结构的基础否定含义用法,也涉及了带否定词时表肯定的特殊拓展用法,能够帮助学习者快速巩固该固定搭配的使用规则,是非常典型的知识点巩固类习题。
【难度系数】
0.8
首先我们先回忆题干给出的too…to结构的规则:基础含义是“太……以至于不能”,结构为too+形容词/副词+to加动词原形;如果结构前有否定词修饰时,该结构表达肯定含义。接下来对应两道题的中文提示匹配结构:第1题中文是“箱子太重,我搬不动”,完全符合基础的too…to表否定的结构,先找到对应形容词“重的”,再找到动作“搬”,套入结构即可。第2题中文提示有否定含义“并不晚”,对应题干拓展的never修饰too…to表肯定的规则,匹配语义“从不太晚而不能学习”,套入结构就能得到答案。
【解析】
1. 对应中文“太重,搬不动”,套用too…to基础结构:too后接形容词heavy(重的),to后接动词原形carry(搬运),符合too+形容词+for sb to do的结构,因此填入too heavy; to carry。
2. 对应中文“时间并不晚,只要肯学习”,结合题干给出的“否定词修饰too…to表肯定”的拓展规则,never后接too late(太晚),to后接动词原形learn(学习),语义完全匹配,因此填入too late to learn。
【答案】
1. too heavy; to carry 2. too late to learn
【知识点】
too…to固定结构;动词不定式
【点评】
本题是too…to结构的基础应用型习题,既考查了该结构的基础否定含义用法,也涉及了带否定词时表肯定的特殊拓展用法,能够帮助学习者快速巩固该固定搭配的使用规则,是非常典型的知识点巩固类习题。
【难度系数】
0.8
探究点② sleepy 的用法
sleepy adj.困倦的;想睡的
辨析 sleepy、asleep、sleep 与 sleeping

The little boy was so sleepy that he fell asleep in the sleeping bag. He is sleeping now. Don't make noise.
那个小男孩是如此困倦,以至于他在睡袋里面睡着了。他现在正在睡觉,不要制造噪声。
【情境应用】
1. I felt so
A. sleeping; asleep B. sleepy; asleep
C. sleepy; sleep D. asleep; sleepy
2. I stayed up last night and now I feel
(sleep)
3. Last night he found it difficult to fall
sleepy adj.困倦的;想睡的
辨析 sleepy、asleep、sleep 与 sleeping
The little boy was so sleepy that he fell asleep in the sleeping bag. He is sleeping now. Don't make noise.
那个小男孩是如此困倦,以至于他在睡袋里面睡着了。他现在正在睡觉,不要制造噪声。
【情境应用】
1. I felt so
sleepy
that I fell asleep
on the bus.A. sleeping; asleep B. sleepy; asleep
C. sleepy; sleep D. asleep; sleepy
2. I stayed up last night and now I feel
sleepy
.(sleep)
3. Last night he found it difficult to fall
asleep
because of the loud noise outside.(sleep)答案
1.B 2.sleepy 3.asleep
解析
【分析】
我们首先结合题干给出的四个sleep相关词汇的用法差异来逐个梳理解题思路:
1. 第一题:先判断两个空格的词性和语义需求,第一空放在感官动词felt之后,要表达“感到困倦”的状态,需要选可作表语、含义为困倦的形容词;第二空是固定搭配表达“睡着”,对应fall asleep的固定用法,匹配选项即可得出答案。
2. 第二题:空格在系动词feel之后,结合“熬夜之后的状态”的语境,需要填入表示困倦的对应形容词。
3. 第三题:考查固定搭配fall asleep,表达入睡的含义,直接匹配用法填入对应词汇即可。
【解析】
1. 第一空:感官动词felt后接形容词作表语,此处语义为“我感觉很困倦”,符合sleepy的用法;第二空是固定搭配fall asleep,意为“入睡、睡着”,是英语常用固定短语,因此两个空依次为sleepy、asleep,对应选项B。其余选项中A的第一空sleeping语义不符,C不存在fall sleep的正确搭配,D两个空词义颠倒,均错误。
2. 空格前feel是系动词,后面需要接形容词作表语,语境为“昨晚熬夜现在感觉困倦”,将名词/动词sleep转化为形容词sleepy即可。
3. 此处考查固定短语fall asleep,意为“入睡”,完全符合“外界噪音太大很难睡着”的语境,因此填入asleep。
【答案】
1.B 2.sleepy 3.asleep
【知识点】
同根词辨析;固定短语fall asleep
【点评】
本题针对sleep相关的易混同根词设置考点,是初中英语的高频基础考点,解题核心是明确四个词的词性差异、适用场景,牢记fall asleep的固定搭配,区分sleepy和asleep的语义差异,就能轻松选出正确答案,避免出现词义混淆的错误。
【难度系数】
0.7
我们首先结合题干给出的四个sleep相关词汇的用法差异来逐个梳理解题思路:
1. 第一题:先判断两个空格的词性和语义需求,第一空放在感官动词felt之后,要表达“感到困倦”的状态,需要选可作表语、含义为困倦的形容词;第二空是固定搭配表达“睡着”,对应fall asleep的固定用法,匹配选项即可得出答案。
2. 第二题:空格在系动词feel之后,结合“熬夜之后的状态”的语境,需要填入表示困倦的对应形容词。
3. 第三题:考查固定搭配fall asleep,表达入睡的含义,直接匹配用法填入对应词汇即可。
【解析】
1. 第一空:感官动词felt后接形容词作表语,此处语义为“我感觉很困倦”,符合sleepy的用法;第二空是固定搭配fall asleep,意为“入睡、睡着”,是英语常用固定短语,因此两个空依次为sleepy、asleep,对应选项B。其余选项中A的第一空sleeping语义不符,C不存在fall sleep的正确搭配,D两个空词义颠倒,均错误。
2. 空格前feel是系动词,后面需要接形容词作表语,语境为“昨晚熬夜现在感觉困倦”,将名词/动词sleep转化为形容词sleepy即可。
3. 此处考查固定短语fall asleep,意为“入睡”,完全符合“外界噪音太大很难睡着”的语境,因此填入asleep。
【答案】
1.B 2.sleepy 3.asleep
【知识点】
同根词辨析;固定短语fall asleep
【点评】
本题针对sleep相关的易混同根词设置考点,是初中英语的高频基础考点,解题核心是明确四个词的词性差异、适用场景,牢记fall asleep的固定搭配,区分sleepy和asleep的语义差异,就能轻松选出正确答案,避免出现词义混淆的错误。
【难度系数】
0.7
探究点③ 辨析 among 与 between

The new song is popular among the students.
这首新歌在学生中很受欢迎。
There is a bank between the shop and the library.
商店与图书馆之间有一家银行。
He will take the medicine between meals.
他会在两餐之间服药。
【情境应用】
用 among 或 between 填空
1.
2. This plant blooms between May and June.
The new song is popular among the students.
这首新歌在学生中很受欢迎。
There is a bank between the shop and the library.
商店与图书馆之间有一家银行。
He will take the medicine between meals.
他会在两餐之间服药。
【情境应用】
用 among 或 between 填空
1.
Among
the students, there is a teacher.2. This plant blooms between May and June.
答案
1.Among 2.between
解析
【分析】
首先我们需要明确among和between的核心用法差异,解题时先判断空格所描述对象的数量特征,匹配对应的介词规则:第一题描述的是在多个学生的群体里有一位老师,学生数量属于三者及以上的范围,符合among的适用场景,同时注意句首单词首字母需要大写。第二题出现了and连接的两个并列时间名词May和June,是典型的表述两者之间的结构,对应between的固定搭配用法,由此即可确定两个空的答案。
【解析】
1. 句意为“在学生们中间,有一位老师”,句中the students指代多名学生,属于三者及以上的群体范围,符合among表示“在三者或三者以上的人/物之中”的用法要求,且该空位于句首,首字母需大写,因此填入Among。
2. 句意为“这种植物在五月和六月之间开花”,句中出现between的固定搭配结构between...and...,用于表示在两个并列对象(此处是五月和六月两个月份)之间,符合语境和用法规则,因此填入between。
【答案】
1. Among 2. between
【知识点】
介词辨析,between and搭配
【点评】
本题考查among和between的基础辨析,是英语介词板块的高频基础考点,解题时不要机械记忆“between仅用于两者”,除了两者之间的常规用法,多者两两之间也用between,同时要注意句首单词首字母大写的细节,掌握两个介词的核心适用场景就能轻松得分。
【难度系数】
0.8
首先我们需要明确among和between的核心用法差异,解题时先判断空格所描述对象的数量特征,匹配对应的介词规则:第一题描述的是在多个学生的群体里有一位老师,学生数量属于三者及以上的范围,符合among的适用场景,同时注意句首单词首字母需要大写。第二题出现了and连接的两个并列时间名词May和June,是典型的表述两者之间的结构,对应between的固定搭配用法,由此即可确定两个空的答案。
【解析】
1. 句意为“在学生们中间,有一位老师”,句中the students指代多名学生,属于三者及以上的群体范围,符合among表示“在三者或三者以上的人/物之中”的用法要求,且该空位于句首,首字母需大写,因此填入Among。
2. 句意为“这种植物在五月和六月之间开花”,句中出现between的固定搭配结构between...and...,用于表示在两个并列对象(此处是五月和六月两个月份)之间,符合语境和用法规则,因此填入between。
【答案】
1. Among 2. between
【知识点】
介词辨析,between and搭配
【点评】
本题考查among和between的基础辨析,是英语介词板块的高频基础考点,解题时不要机械记忆“between仅用于两者”,除了两者之间的常规用法,多者两两之间也用between,同时要注意句首单词首字母大写的细节,掌握两个介词的核心适用场景就能轻松得分。
【难度系数】
0.8
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