A. 根据所给单词的适当形式填空。
1) I can't (find) my pencil.
2) I (see) my uncle ten minutes ago.
3) Look! A little girl is (cry). What's the matter with her?
4) We should (ask) the gatekeeper.
5) I'm going to (wash) the dishes.

A. 1) find 2) saw 3) crying 4) ask
5) wash

【分析】
这是典型的动词适当形式填空题，解题核心思路是先定位每句话里的关键提示信息，比如情态动词、时间标志词、时态提示词、固定句型结构，再结合对应语法规则判断动词的正确变形：
1. 第一题先找到情态动词否定形式can't，回忆规则情态动词后必须接动词原形，直接填对应原形即可；
2. 第二题找到时间状语ten minutes ago，是一般过去时的典型标志，谓语动词要变为对应的过去式；
3. 第三题开头有Look!提示，说明动作此刻正在发生，属于现在进行时场景，要匹配be doing的结构把动词变为现在分词；
4. 第四题找到情态动词should，按照规则情态动词后接动词原形，直接填对应原形即可；
5. 第五题是一般将来时的固定结构be going to，后面需要接动词原形表示计划将要做的事。
【解析】
1. 句中can't是情态动词can的否定形式，情态动词后必须接动词原形，因此填find；
2. 句中时间状语ten minutes ago表示动作发生在过去，句子使用一般过去时，谓语动词see要变为不规则过去式saw；
3. 句首的Look!提示动作正在当下发生，句子为现在进行时，谓语结构为"be动词+动词现在分词"，因此cry变为现在分词crying；
4. 句中should是情态动词，情态动词后接动词原形，因此填ask；
5. 句中是一般将来时的固定结构be going to do，to后面需要接动词原形，因此填wash。
【答案】
1) find 2) saw 3) crying 4) ask 5) wash
【知识点】
情态动词用法，动词时态变形，现在进行时结构
【点评】
本题是小学英语阶段非常基础的语法考查题，考点覆盖了情态动词搭配、三类基础时态的核心规则，只需要学生准确抓取句中的提示标识就能顺利得出答案，是夯实基础语法的典型习题，适合巩固时态相关的基础知识点。
【难度系数】
0.9

B. 读下面的寻狗启事,回答问题。
Lost dog
His name is Bark. He is big and white. He has two brown ears.
He has a yellow bell around his neck. He was near the post office at about
half past nine. He was near Sunny Supermarket at ten o'clock. Did you see
him? Please call Jack at 1867890.
1) What's the lost dog's name?
2) What does the dog look like?
3) What does the dog have around his neck?
4) Which one is the lost dog? ()

5) Where was the dog at half past nine?
6) Where was the dog at ten o'clock?
7) Who lost the dog?
8) What is the dog owner's主人 phone number?

B. 1) His name is Bark.
2) He is big and white. His ears are
brown.
3) He has a yellow bell around his
neck.
4) b
5) He was near the post office.
6) He was near Sunny Supermarket.
7) Jack.
8) His phone number is 1867890.

【分析】
这是一篇信息提取类的英语应用文阅读题，解题思路非常清晰：不需要复杂推理，只需要带着每个小问题的核心关键词，回到给出的寻狗启事原文中定位对应的语句，就能直接找到答案。首先先通读一遍寻狗启事了解大致内容，再逐个对应问题找匹配的信息点：比如问名字就找介绍名字的句子，问外形就找描述狗狗外貌的内容，问时间地点就找对应时间的位置描述，最后结合图片特征选出符合描述的狗狗即可，这种带着问题回原文定位的方法是做这类基础阅读题最高效准确的思路。
【解析】
1) 回到原文定位第一句"His name is Bark."，直接提取名字信息即可得到答案。
2) 定位原文中描述狗狗外貌的语句"He is big and white. He has two brown ears."，整理成通顺的回答即可。
3) 定位原文语句"He has a yellow bell around his neck."，直接提取对应的物品信息。
4) 根据启事描述，丢失的狗是体型大、通体白色、长着两只棕色耳朵的狗：图a是花色的小型幼犬，不符合描述；图b是白色、耳朵为棕色的狗，完全匹配特征，因此选b。
5) 定位原文对应时间的语句"He was near the post office at about half past nine."，提取对应的地点信息。
6) 定位原文对应时间的语句"He was near Sunny Supermarket at ten o'clock."，提取对应的地点信息。
7) 定位启事末尾的联系信息"Please call Jack at 1867890."，可知失主是Jack。
8) 从上述联系信息中，直接提取对应的电话号码即可。
【答案】
1) His name is Bark.
2) He is big and white. His ears are brown.
3) He has a yellow bell around his neck.
4) b
5) He was near the post office.
6) He was near Sunny Supermarket.
7) Jack.
8) His phone number is 1867890.
【知识点】
阅读理解信息提取；寻物启事文体认知；特殊疑问句作答
【点评】
这是一道非常基础的小学英语应用文体阅读题，所有答案都可以直接从原文中定位获取，没有设置复杂的推理障碍，核心目的是锻炼学生快速从文本中抓取关键信息的能力，帮助初学者养成带着问题回原文找答案的良好阅读习惯，整体难度很低。
【难度系数】
0.8