2026年自主学习能力测评四年级英语下册外研版第86页答案
一、选词填空。请根据图片提示,从方框中选择恰当的词语补全句子,并将该词语准确地书写在四线三格内。


gift skirt clever dress dressmaker
1. Tom is a
clever
boy.

2. The girl is wearing a lovely
dress
.
3. I need a new
skirt
for the party.
4. Mr Zhang is a
dressmaker
.
5. This is a birthday
gift
for Jay.

答案

1.clever 2.dress 3.skirt 4.dressmaker 5.gift

解析

【分析】
拿到这道题首先我们可以先梳理方框内所有词汇的含义和词性:gift意为礼物,skirt意为短裙,clever意为聪明的,dress意为连衣裙,dressmaker意为裁缝。接下来我们可以结合句子的语境、空格所需的词性,再搭配配图提示逐一匹配选项,每选对一个词就划掉该词,用排除法逐步缩小可选范围,最后把所有选出的词代入句子通读验证,确认语义通顺即可。
【解析】
1. 空格后是名词boy,需要填入形容词作定语修饰boy,方框内只有clever是形容词,语义"汤姆是一个聪明的男孩"通顺,因此填clever。
2. 句子描述女孩的穿搭,结合配图提示,dress(连衣裙)符合"女孩穿着可爱的连衣裙"的语义,因此填dress。
3. 句子表述参加派对需要的新衣物,剩余可选词汇里skirt(短裙)符合穿搭场景的语义,因此填skirt。
4. 空格表述人物的职业,剩余可选词汇里dressmaker(裁缝)是职业类名词,符合"张先生是一名裁缝"的语义,因此填dressmaker。
5. "birthday gift"是常用固定搭配,意为生日礼物,完全符合"这是给Jay的生日礼物"的语义,因此填gift。
【答案】
1. clever 2. dress 3. skirt 4. dressmaker 5. gift
【知识点】
英语选词填空,词义辨析,词性运用
【点评】
本题属于小学英语基础词汇应用题,搭配配图大幅降低了语义理解门槛,核心考察学生对常见名词、形容词的词义掌握程度,做完后可以把所有答案代入句子通读一遍,就能快速排查出选错的内容,正确率很容易保证。
【难度系数】
0.9
二、判断下列句子与图片是否相符。相符的在括号内写“T”,不相符的写“F”。

(
T
)1. The dog is wearing a nice shirt.

(
F
)2. Grandma is making a sweater for me.

(
T
)3. Mary wants a new dress.

(
T
)4. We need clothes for a party.
(
F
)5. Look! Lovely trousers!

答案

1—5 TFTTF

解析

【分析】
这是一道英语图文匹配判断题,解题时首先要逐句读懂每个英文句子的含义,提取句子里的核心信息,包括描述的主体、动作、相关物品等,再将每道题对应的插图内容和句子描述的信息逐一比对,信息完全相符就写T,信息不匹配就写F。
【解析】
1. 该句含义为“这只狗穿着一件漂亮的衬衫”,对应插图内容和句子描述完全吻合,因此判断为正确。
2. 该句含义为“奶奶正在给我织一件毛衣”,对应插图内容和句子描述不相符,因此判断为错误。
3. 该句含义为“玛丽想要一条新连衣裙”,对应插图内容和句子描述匹配,因此判断为正确。
4. 该句含义为“我们需要派对穿的衣服”,对应插图内容和句子描述匹配,因此判断为正确。
5. 该句含义为“看!多好看的裤子啊”,对应插图展示的衣物不是裤子,和句子描述不符,因此判断为错误。
【答案】
TFTTF
【知识点】
衣物类英文词汇,图文信息匹配,简单句理解
【点评】
本题是小学英语基础题型,重点考查学生对衣物相关常用单词的掌握,以及简单陈述句的句意理解能力,整体难度不高,只要准确识别句中核心信息,对照图片核对就能得到正确结果,日常注意区分不同衣物的英文表达即可避免出错。
【难度系数】
0.8