四、情景交际
根据对话内容,从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Sandra:Hey,Mike! 1. It sounded really nice!
Mike:Oh,thanks! It was We Are the Champions by Queen.
Sandra:How did you learn this song? It's not easy to sing.
Mike:2. I have watched them many times.
Sandra:No wonder you can sing it well! 3.
Mike:Because the music is pretty loud. 4.
Sandra:You're right! Maybe I can try listening to rock music,too.
Mike:5. We meet every Sunday morning.
Sandra:I'd love to. See you on Sunday!

1. D 2. A 3. F 4. C 5. G

【分析】这是一道情景交际补全对话题，解题思路是结合上下文的语境逻辑，分析每一处对话的问答关系，匹配对应的选项。第1空根据答语可知是询问歌曲，第2空根据问题选学习途径，第3空根据答语的because选why问句，第4空承接喜欢摇滚的原因，第5空根据答语的I'd love to选邀请类问句。
【解析】
1. 第1空：Sandra说“It sounded really nice!”，Mike回答是唱的歌曲，所以此处应是询问刚才唱的什么歌，对应选项D。
2. 第2空：Sandra问“How did you learn this song?”，答语需说明学习途径，对应选项A。
3. 第3空：Mike答语用Because开头，说明此处是询问原因的why问句，对应选项F。
4. 第4空：承接上文喜欢摇滚的原因，选项C说明听摇滚的好处，符合语境。
5. 第5空：Sandra答语是“I'd love to.”，对应发出邀请的选项G。
【答案】
1.D 2.A 3.F 4.C 5.G
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的逻辑衔接，需结合上下文语境匹配合适的交际用语，是初中英语基础题型，注重日常交际用语的运用。
【难度系数】
0.3